湖北省汉川市实验小学和实验小学西湖校区是同属一个学校吗？是同属一个校学理念吗？还是开的别的分校？跟
亲亲，非常荣幸为您解答[开心][开心]湖北省汉川市实验小学和实验小学西湖校区是同属一个学校的哦[开心][鲜花][鲜花]是同属一个校学理念呢[开心][鲜花][鲜花]不是开的别的分校，跟实验小学属于同一个学校哦[鲜花][鲜花][心]仙女校区和西湖校区都是汉川市实验小学，只是两个不同的校区哦[大红花][大红花][期待]【摘要】
湖北省汉川市实验小学和实验小学西湖校区是同属一个学校吗？是同属一个校学理念吗？还是开的别的分校？跟实验小学不属于同一个学校？【提问】
亲亲，非常荣幸为您解答[开心][开心]湖北省汉川市实验小学和实验小学西湖校区是同属一个学校的哦[开心][鲜花][鲜花]是同属一个校学理念呢[开心][鲜花][鲜花]不是开的别的分校，跟实验小学属于同一个学校哦[鲜花][鲜花][心]仙女校区和西湖校区都是汉川市实验小学，只是两个不同的校区哦[大红花][大红花][期待]【回答】
等于说我读实验小学西湖校区也是一样的？因为这个校区离我们家小区会近一点，然后在校人数有多少人呢？【提问】
亲😊是一样的哦[鲜花][鲜花]在校人数还是挺多的，大概五千多人呢[鲜花][鲜花]【回答】
西湖校区，有5000多个人吗？【提问】
亲😊应该差不多吧，人数挺多的【回答】
[开心][心]相关拓展：湖北省汉川市实验小学的学校理念[开心][鲜花][鲜花]1.宗旨：办好人民满意的教育2.校训：文明守纪、乐业健身、求实创新、主动发展3.教风：敬业、博学、求实4.学风：乐学、文雅、求真[鲜花][鲜花][心]5.办学理念：快乐学习、张扬个性、情智兼修、全面发展6.办学目标：学生高素质、教师高层次、办学高效益7.办学思路：坚持育人为本、深化课程改革、优化学校管理、打造办学特色、提高教育质量8.共同愿景：让学校成为书香乐园、让教师品味职业幸福、让学生享受成长快乐9.五个整体优化：学校管理、队伍建设、办学条件、育人环境、教育教学[大红花][大红花][期待]不断深化课程改革，努力打造书香校园文化特色，积极进行课题科研实验，全面实施素质教育，坚定不移的走着内涵发展、特色发展、持续发展之路。[大红花][大红花][期待]【回答】
仙女山校区，跟西湖校区师资力量是不是都是差不多的【提问】
亲😊是的呢【回答】
是不是读小学还是建议读重点。我怕孩子读重点小学跟不上，心里压力很大，我姐姐家小孩读的武汉市重点小学，现在全班倒数第二名，幼儿园的时候成绩都是很好的，班上都是双100，我目前心里压力很大，我看我女儿读了重点小学，跟不上会不会抑郁了，会不会有厌学心理【提问】
亲亲[开心][鲜花][鲜花]小学的话其实并不一定要读重点小学的呢，其实还是要考虑到自己的家庭经济实际状况呢[鲜花][鲜花][心]其实在普通小学里也会有优秀老师和同学，具体还要看孩子自身能不能接受老师讲的知识点，关键要激发孩子对学习的兴趣，找到孩子合适的学习方法，小学之前做好幼小衔接，以免刚上小学孩子适应不了，小学还是按需选择就可以哦[大红花][大红花][期待]【回答】
我家买的就是重点学区房，离我家最近的就是这个西湖校区，也是属于重点小学，还有一个仙女山二小，本来说读一个普通的小学，人也是多的要死5000个人，哎，太卷了，每天压力大的要死，都睡不着，怕孩子跟不上【提问】
所以没办法在百度上面问一下。我自己智力平平，也没有指望孩子怎么怎么优秀，我就是希望他能跟得上就行了，快快乐乐的度过童年就可以了，简单过完一生，所以马上9月1号开学，选小学我就很纠结，不知道读哪个好，最好是不要受到打击，简简单单的读完整个小学就可以，现在的老师跟以前的已经不一样了，成绩不好的明里暗里打击孩子【提问】
亲亲[开心][鲜花][鲜花]重点小学在一些师资、学校设备上确实是更好一点，孩子在重点小学会有全面的发展。所以还是建议去重点小学吧，小学阶段一定要培养好孩子的学习习惯，激发她对学习的兴趣，这样应该不会太差，能跟上老师的进度的哦[大红花][大红花][期待]【回答】
汉川实验中学新校区在那
汉川实验中学新校区在孝感市汉川市仙女山街道办事处西正街28号。汉川市实验中学是湖北省经济十强市——汉川市的一所市直重点中学，成立于1998年秋，是一所为适应教育形势发展而兴办的集实验性、特色性、超前性、示范性为一体的新学校。汉川市实验中学是湖北省经济十强市——汉川市的一所市直重点中学，成立于1998年秋，是一所为适应教育形势发展而兴办的集实验性、特色性、超前性、示范性为一体的新学校。学校占地面积40000平方米，建筑面积17000平方米，拥有高标准塑胶田径运动场、图书室、电子计算机教学室和语言室、理化生实验室。学校位于繁华的闹市区，布局合理，绿树成荫，环境幽雅，是一所闹中取静的花园学校。学校现有42教学班，学生2000余人。二十世纪九十年代末，随着国家大中专毕业生分配政策的调整，汉川市内的有关中等专业学校以及职业技术学校相继失去招生优势，其生源纷纷流入到市内的各个高中。汉川市的重点高中——汉川一中，面临的招生压力越来越大。原来的汉川一中地处城区中心，规模较小，而且没有发展的空间，难以缓解当时学生就读高中的需求；同时随着城乡经济的发展和市场经济的转型，农村进城务工和经商的人员急剧增加，农民工子女在城区面临就读初中、高中难的问题又客观地摆在政府面前。在这种情况下，汉川市委、市政府对当时的学校布局进行了调整。首先是迁建汉川一中，扩大汉川一中的办学规模。市政府决定在城郊的霍城地区征地250亩，建设新一中。新一中的建设于1997年春破土动工，1998年7月一中实现了整体搬迁。其次是改造城区中心的老一中，将老一中新建为“汉川市实验中学”。
2023年汉川小学入学新政策是什么
亲您好！非常高兴为您解答！2023年汉川小学入学新政策如下：对于招生政策，汉川实验小学采取“区域招生、统一考试”制度，招生对象为符合规定区域范围内的适龄儿童。报名之前，需要家长提供本人及孩子的相关证明材料，包括户口本、出生证明等，以便核对信息的准确性。考试内容主要覆盖语文、数学、英语三个科目，各科占比相等，总分满分为300分。同时，学校也会根据学生的综合素质、特长等因素进行评估，并在招生录取时参考。【摘要】
2023年汉川小学入学新政策是什么【提问】
亲您好！非常高兴为您解答！2023年汉川小学入学新政策如下：对于招生政策，汉川实验小学采取“区域招生、统一考试”制度，招生对象为符合规定区域范围内的适龄儿童。报名之前，需要家长提供本人及孩子的相关证明材料，包括户口本、出生证明等，以便核对信息的准确性。考试内容主要覆盖语文、数学、英语三个科目，各科占比相等，总分满分为300分。同时，学校也会根据学生的综合素质、特长等因素进行评估，并在招生录取时参考。【回答】
亲您好！非常高兴为您解答！报名流程主要分为网上报名、现场确认两个步骤。家长需要先在规定时间内登录学校官网，按照相关指引填写报名信息并上传相关证明材料，经过初审后通过现场确认。在确认时，家长需携带相关证明材料到学校进行审核，以便保证信息的真实性和准确性。确认后即可参加招生考试环节。【回答】
亲，您这边是当地人吗？【回答】
不是外省【提问】
不是的【提问】
亲，您这边如果是外省的话，有在该学校招生的区域吗？【回答】
亲，都在当地的居住证明吗？【回答】
我们在江苏无锡想转去汉川，【提问】
想在汉川购房【提问】
现在购房可以马上去入学吗【提问】
亲，这个是可以的，首先要小孩在哪所学校读书是吗？【回答】
亲，这个需要小孩的户口也在当地才可以【回答】
购房后想把母亲和孩子户口也转到汉川【提问】
亲，这个是可以的哦【回答】
亲，现在孩子多大了？【回答】
2023年汉川小学入学新政策是什么
亲亲，很高兴为您解答哦[鲜花]：2023年汉川小学入学新政策如下;1.汉川实验小学采取区域招生、统一考试制度,招生对象为符合规定区域范围内的适龄儿童;2.报名之前，需要家长提供本人及孩子的相关证明材料，包括户口本、出生证明等，以便核对信息的准确性;3.考试内容主要覆盖语文、数学、英语三个科目，各科占比相等，总分满分为300分。同时，学校也会根据学生的综合素质、特长等因素进行评估，并在招生录取时参考哦[大红花][心][鲜花]。【摘要】
2023年汉川小学入学新政策是什么【提问】
亲亲，很高兴为您解答哦[鲜花]：2023年汉川小学入学新政策如下;1.汉川实验小学采取区域招生、统一考试制度,招生对象为符合规定区域范围内的适龄儿童;2.报名之前，需要家长提供本人及孩子的相关证明材料，包括户口本、出生证明等，以便核对信息的准确性;3.考试内容主要覆盖语文、数学、英语三个科目，各科占比相等，总分满分为300分。同时，学校也会根据学生的综合素质、特长等因素进行评估，并在招生录取时参考哦[大红花][心][鲜花]。【回答】
亲亲拓展如下[开心]，汉川实验小学位于湖北省襄阳市汉川市，是一所全日制公办小学，学校占地面积达120亩，建筑面积近3.5万平方米，拥有校内图书馆、音乐厅、美术馆、实验室、足球场等先进的教育基础设施，师资力量雄厚，是一所与时俱进，注重科技教育，培养具有较高人文素养的新型小学的名校哟[大红花][心][鲜花]。【回答】
汉川市实验中学的学校简介
汉川市实验中学是湖北省经济十强市——汉川市的一所市直重点中学，成立于1998年秋，是一所为适应教育形势发展而兴办的集实验性、特色性、超前性、示范性为一体的新学校。学校占地面积40000平方米，建筑面积17000平方米，拥有高标准塑胶田径运动场、图书室、电子计算机教学室和语言室、理化生实验室。学校位于繁华的闹市区，布局合理，绿树成荫，环境幽雅，是一所闹中取静的花园学校。学校现有42教学班，学生2000余人。
汉川市实验小学的介绍
汉川市实验小学坐落在风景秀美的仙女山东麓，始建于1981年，现有教职工202人，其中特级教师1人，中高四人，湖北省骨干教师12人。汉川市级以上名师、骨干教师、各学科带头人总人数占教师总数的三分之一。在校学生3882名，是湖北省孝感市示范学校、全国现代教育技术实验学校、湖北省教改名校、湖北省教育科研50强学校、全国体育工作优秀学校、湖北省少先队工作示范学校、湖北省教育教学研究实验学校、湖北省教学改革实验基地。
小学四年级作文350字：小豆豆
作文标题： 小豆豆
关 键 词： 小豆豆 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《小豆豆》，欢迎大家踊跃投稿。 小豆豆我的二姑家养了一只小狗叫小豆豆，它是一只腊肠狗。它长着一身乌黑发亮的皮毛，长着一对小豆豆眼和一个嗅觉灵敏的鼻子，它那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。它的进食量很小，但是，它吃的食物都是营养价值很高的食品，比如香肠、鸡肉、鸭肉等都是它喜欢的食品。小豆豆很喜欢晨炼，每天早晨，它都要围着小区跑上一圈才舒服。小豆豆很聪明，有一次，我和二姑在家里吃烤鸭，它闻到了香味儿就跑了过来，在我的腿边绕来饶去，我看它很可怜就给了它一块儿鸭肉，它就伸出小爪子，放在我的左手上和我握手。小豆豆真的很可爱，你们不知道吧？它还会关灯呢！
那次，我睡觉前在床上盖着被子看书看完书没有下床关灯，因为外面很冷，我想试一下小豆豆会不会关灯，我就说：“豆豆过来，帮我关一下灯。”它跑过来好象知道让它关灯，于是它使劲把头和爪子往开关那里伸看起来它很着急，它又使劲一蹦爪子向前拍了一下，就这样灯关上了，我高兴的说：“豆豆你真棒！
”它骄傲地撅起尾巴摇了摇跑走了。这就是可爱的小豆豆！
小学一年级作文350字：我与小兔“豆豆”
作文标题： 我与小兔“豆豆”
关 键 词： 小学一年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学一年级350字的作文，题目为：《我与小兔“豆豆”》，欢迎大家踊跃投稿。
我与小兔“豆豆”
去年，妈妈给我买了一只小兔，我给它取名为“豆豆”。
它浑身是雪白的毛，摸起来软软的。像棉花，一对长长的耳朵，听见一点声音就会竖起来，两只眼睛像白宝石，尾巴短短的。三瓣嘴一张一合，像朝我笑呢！
有天中午，我抱着”豆豆“睡午觉，起来时，我看见”豆豆“在我的小床上撒了一泡尿，我气坏了，立刻叫妈妈来，妈妈看见了，对我说：“‘豆豆’只是一只动物，也是刚买回来的，还不知道我们家的厕所在哪呢。”我抱着“豆豆”，有板有眼地告诉它厕所在哪里。
第二天，它好像听懂了我的似的，果然到厕所撒了一泡尿。
每天早上奶奶总是从菜场带回一些青菜，我一放学，就拿一些青菜逗它，刚开始，它用警惕的眼光看我，慢慢地向我靠近，过了好一会，才慢慢吃起来，嘴巴向三面翘开，吃得津津有味，浑身一动一动呢。
后来天气冷了，有天早上，豆豆一动不动，我才知道它死了。我很伤心，把小兔子的尸体埋在花坛里，那天，我连饭都吃不下去，一直到现在，我还深深地怀念“豆豆”。
指导教师：李美岚
做手工写作文三年级
1. 做手工真有趣三年级作文300字 工小制作昨天，老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。 嘻嘻！大家想不想听之后的经过呢？那就听我娓娓道来吧！大家都很兴奋，带了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。这么多东西，那到底要做什么呢？我左思右想，终于想到了，做两个可爱的“小手饰”。 我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的，放进香草里。我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。 老师让我们把自己的作品展示在讲台上，我左看看，右看看，发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人，更有趣的是，还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢！正当我们正观赏作品的时候，我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候，拍下了我们的模样和我们的作品呢！这个手工小制作真有趣。 既能激发智力，还能锻炼手艺。你也要玩哦。 2. 手工作文300个字三年级 纸杯大变身 上课铃响了，老师面带微笑迈着轻盈的步伐走进教室说：“今天我们上节手工制作课-纸杯大变身。” 顿时教室里就像炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高，有的手摆v字形，该有的同学手舞足蹈。 我准备的材料有：各种各样的纸杯、锋利的剪刀、粘性超强的胶棒和五颜六色的彩纸。制作开始了，我左思右想了会儿说：“哦， 我觉得房子简单点。” 随后我就开始制作房子。我做了做，房子却没有那么简单，我最喜欢的彩纸粘不住纸杯反而把纸杯弄坏了。 我问老师这是什么原因，老师告诉我原因是：纸杯是椭圆形的，需要体型的纸才可以卷好。这次我按老师说的做，首先我把梯形的纸涂上胶，然后再沿着刚开始的边缘卷，最后再把多余的部分剪掉。 然后我开始制作房子的屋顶，我拿出我最喜欢的红色彩纸当屋顶。我自言自语的说：“这一回我要自己完成，不让老师帮忙了。” 我开始了第一次制作，做的很不好，所以我看了一下同桌制作的房顶，一下子就看懂了，并和他制作的一样好，我把它放在纸杯上，最后我涂上了蓝色的门黄色的窗户，它的房顶根尖，我又画了些小花小草。它就像一个房子一样，以后我就要盖一个这样的房子。 我喜欢手工课，它不仅锻炼动手能力，还丰富了课余生活。 3. 做手工真有趣三年级作文300字 工小制作 昨天，老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想听之后的经过呢？那就听我娓娓道来吧！ 大家都很兴奋，带了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄…… 我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。这么多东西，那到底要做什么呢？我左思右想，终于想到了，做两个可爱的“小手饰”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的，放进香草里。我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。 老师让我们把自己的作品展示在讲台上，我左看看，右看看，发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人，更有趣的是，还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢！正当我们正观赏作品的时候，我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候，拍下了我们的模样和我们的作品呢！ 这个手工小制作真有趣。既能激发智力，还能锻炼手艺。你也要玩哦！ 4. 手工作文300个字三年级 纸杯大变身 上课铃响了，老师面带微笑迈着轻盈的步伐走进教室说：“今天我们上节手工制作课-纸杯大变身。”顿时教室里就像炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高，有的手摆v字形，该有的同学手舞足蹈。 我准备的材料有：各种各样的纸杯、锋利的剪刀、粘性超强的胶棒和五颜六色的彩纸。 制作开始了，我左思右想了会儿说：“哦， 我觉得房子简单点。”随后我就开始制作房子。我做了做，房子却没有那么简单，我最喜欢的彩纸粘不住纸杯反而把纸杯弄坏了。我问老师这是什么原因，老师告诉我原因是：纸杯是椭圆形的，需要体型的纸才可以卷好。这次我按老师说的做，首先我把梯形的纸涂上胶，然后再沿着刚开始的边缘卷，最后再把多余的部分剪掉。然后我开始制作房子的屋顶，我拿出我最喜欢的红色彩纸当屋顶。我自言自语的说：“这一回我要自己完成，不让老师帮忙了。”我开始了第一次制作，做的很不好，所以我看了一下同桌制作的房顶，一下子就看懂了，并和他制作的一样好，我把它放在纸杯上，最后我涂上了蓝色的门黄色的窗户，它的房顶根尖，我又画了些小花小草。它就像一个房子一样，以后我就要盖一个这样的房子。 我喜欢手工课，它不仅锻炼动手能力，还丰富了课余生活。 5. 制作手工的作文200多字三年级上册 我的爱好有很多，其中有一样是我的最爱。是什么呢？告诉你们吧，做树叶贴画！因为树叶贴画不仅可以锻炼我们的动手能力和想象力，还能给我们带来欢乐。可是贴什么呢？我思来想去，决定做小金鱼。 做树叶贴画首先要有树叶。那几天，每次吃完饭后，我就出去捡树叶。刚走出食堂后门，我就看见乒乓球台上有一片树叶，就赶紧捡了。操场上也有，我太高兴了。厕所外的叶子最多了，因为那里的树又高又密。 我先用一片黄杨叶做金鱼的头和身体，然后再用一片绿色的叶子做小金鱼的鳍，接着用一片梧桐叶做尾巴，最后用两片一样的黄杨叶做小金鱼的眼睛。这样，一个美丽的栩栩如生的小金鱼就做好了。 看着自己制作的小金鱼，我乐得手舞足蹈，像考试得了双百分一样高兴！ 希望能帮到你 望釆纳（^ ^） 6. 【小学三年级的作文写一篇手工作品或一幅画100字】 介绍一幅画在我家的客厅挂着一幅大气，绚丽的山水画。 它是几年前我爸爸从拍卖会上买的。记得那次，我和爸爸来到拍卖会上，寻找着有眼缘的画。 突然爸爸看到了一幅很中意的山水画，起价是伍佰元，由于想得到这幅画的人挺多，价格一路飙升，转眼间到了肆仟元，爸爸可能是一时激动，竟出伍仟元买下了画，坐在爸爸身边的我紧张的手心出了汗，感受到拍卖场上的“疯狂”。那画很是大气，大概七尺长，四尺宽，创作上笔墨挥洒，色调浓郁，颇有视觉冲击。 布局上，运用了高山流水，水天相接：高山挺立，山上的苍松和亭台，给人一种古韵，不知从哪里引来了汩汩溪流，从高山坠落，渐渐流向天际……整幅画都以秋为题，山被雾所笼罩，变得若隐若现，旷远幽深。红与黄的松柏漫山遍野，小径的石子与青苔，使你置身于小径，大雁的羽毛和那自然的飞行姿态，仿佛大雁会从画里飞出来似的，一只只小舟从雾中驶出，河面上是那样的平静。 松柏张牙舞爪的，挡住了小舟，盖住了溪石。这种层次感带给人一种独特的视觉享受；一草一树，都被赋予了勃勃生机；山的巍峨壮观、水的清澈激越、雾的亦梦亦幻、树的葱郁苍劲，都有一种美的意境。 每每放学回家，我都会站在客厅看会儿画，它让我感受着一份宁静、一种美，它时常让我有畅游祖国大好河山的想法，我期待着自己快点长大，到现实中感受这种美。学包粽子每年过年，我们一家都要包粽子，粽子。 快过年了，我们又要包粽子了。那时，我还不会包，我吵着，闹着要学。 妈妈经不住我的再三请求，就答应了。那一天，外婆打来电话说：“可以包粽子了。” 我一接到这消息，就连忙穿好鞋子，快速地往外婆家跑去，快得就像一蛤正在被猎人追赶的野兔。到了外婆家，我已经气喘吁吁了。 只见外婆已经在包了。她熟练地把两片粽叶叠在一起，把叶子折成圆锥开，在里面放进糯米，用剩下的叶子把糯米盖住，再一折，用绳子绑上。 一个粽子就做好了。我也学着外婆的样子做，把箬竹叶折成圆锥形，刚放进一些米，下面就漏了。 我只好重新做。做了一次又一次，在妈妈的帮助下，我终于做出了三个完整的粽子。 晚上，我吃着自己做的小粽子觉得特别的香。我的手工制作这一次我的手工制作是用木头做的模样可爱的木头人。 当手工制作开始之后，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。 这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。 当妈妈下班回家之后，看到我做的这一个木头人，就对我说：“你做的真好啊！”这时的我受到妈妈的表扬，我就开始高兴得手舞足蹈。 7. 三年级手工作文250个字怎么写 1.《快乐手工》 我们都喜欢上手工课，因为我们都喜欢那些组装好的小玩意儿。 今天，就有一节手工课，要制作的课题是“课程表”。 一把东西拿出来，我就迫不及待的动手了。只听“咔嚓，咔嚓”，我舞动着快刀，不一会就把这些零件剪完了。我又拿出了胶水，“哗，哗，哗”，我又把胶水涂好了。现在我又要把它们给组装起来了，我小心翼翼的组装着，不知不觉，我就把它做好了。最后我把胶水晒干，写好字。 呀，一个漂亮、方便、适用的课程表闪耀在我的眼前，我高兴极了，而且老师还表扬我了呢！ 2.星期天中午，我一个人在家做作业，我把作业写完了就去看电视，看了一会觉得很无聊，我就想：我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。我就到毛泉文家里去喊她，我找到她说：“毛泉文，我们到我家去做手工吧。”毛泉文说：“好哇，我马上就来。”她出来后，我们就手牵手地一起到我家了。 到了我家后，我就说：“我们做一个女孩吧。”毛泉文就说：“可以呀。”然后我就去把需要的东西拿了出来，有胶水、白纸、纸桶做的圆柱形、剪刀等等。开始了，我做头的那部分，她就做身子的那部分。我先用白纸搓成圆形当头，然后再在白纸上画两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子和一张嘴巴，再用剪刀把它们剪下来，涂上胶水后贴在头上，我要做的头部就做好了。毛泉 *** 的身子部分是先画上两只脚和一双手，剪下来涂上胶水贴在圆柱上就做好了。我们用胶水把头和身子合上，然后再去拿水彩笔涂上颜色，把女孩子打扮得绚丽多彩。 我们做好了就一起拿出去玩，玩得非常开心，一直玩到爸爸妈妈回来。 8. 小学三年级作文我的一次手工制作800字 今天，我在家里百无聊赖，闲着没事干。 突然眼睛一亮，何不做手工呢？它不仅能锻炼我们的动手能力，还乐趣无穷呢！今天，我就要制作“直升飞机”。呵呵，还真别说，手工制作的乐趣可不小呢！ 下面就由我来给你介绍整个过程： 我先准备好工具：剪刀、胶水等，并初步去研究了一下如何去制作，阅读了制作说明。 根据说明图，我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆，就像是小狗啃得一样。 我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。爸爸语重心长地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，你天干这点“芝麻”小的事都做不好，更不用说什么成就大事了。” 我听后感到十分惭愧。又过了二十多分钟，我终于剪完了。 下面开始拼装。首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面。 “咦，机翼应怎样安装呢？”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。 于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义。 我拿起参考书，仔细地琢磨。功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了。 原来是插装的，怪不得有一个小孔呢！这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。 看着眼前的飞机，心里美滋滋的。 哈哈，手工制作乐趣多。 记住哦，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。 9. 三年级语文作文我的课余生活做手工355字 我的课余生活丰富多彩：画画、跳舞、打羽毛球……仿佛象一道彩虹，泛发着耀眼的光芒。有了这光芒，我才不会觉得学习单调乏味无趣。 在丰富多彩的课余生活中，我最喜欢的是画画。不是我自夸，我画画可厉害了，获得过很多画画大奖。为什么我画的这么好呢？那可要从我刚学画画时说起。 一年级的时候，我非常好动，妈妈便送我去学画画，因为画画需要耐心，可以把我好动的坏习惯磨掉。知道这消息后，我死活都不肯去，后来妈妈跟我讲了很多好话，我才勉强答应了。 记得有一天老师叫我们画一个盆景，我立马开工。我按照老师说的画，先画出盆景的盆子，然后再画出植物。开始画得还蛮顺利，可是我画着画着，越画越乱，不是把弯线画成直线，就是把直线画成弯线。画了不到一半，我就变成了一只泄气的皮球，心情很烦，不想画了。老师看见了，语重心长地对我说：“同学，你画画首先要把心静下来，然后仔细地观察要画的东西，这样才能画出一幅出色的画，你懂了吗？”“嗯，我知道了。”听了老师的话后，我的脑袋瓜开窍了。当我把画给老师批改时，老师看了看，说：“你看，你这根线条和其他线条画的不一样，画的还可以，要加油。”“嗯，我一定会加油的。”后来，我慢慢地喜欢上了画画，画得也越来越好，还在画画比赛中获了很多大奖。 画画虽然是我的爱好，是我的课余生活，但是它对我的学习帮助也很大，它不仅让我考试的时候能认真审题，不再粗心。写作时，它为我打开想象的大门。 光阴似箭，日月如梭，一晃我已经是六年级的学姐了。因为我画画好，所以，老师经常叫我主办黑板报，发挥自已的想象力，展示我的画画才能。每次画画比赛，老师都是选我去。 我的课余生活是丰富多彩的，它不仅打开了我的想象空间，提高了我的逻辑思考能力，而且还能把我的一些坏习惯改掉，我爱我的课余生活。 10. 我会做手工的作文不少于三百字 我从小就喜欢做手工，因copy此，我的房间贴满了什么纸鹤呀、小船、新年卡、圣诞卡、装饰品，它们全是我亲手做的。 有一次，妈妈的单位发了一箱可乐，爸爸的单位也发了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，我把它们喝完了，妈妈拿着那些罐子准备拿出去丢掉，我连忙说：“妈妈，你给那些罐子给我，我拿来有用。”妈妈说：“你拿干什么呢？”我笑嘻嘻地说：“天机不可泄露。” 妈妈没有办法，就把手中的罐子递给我，我心想：如果拿这些罐子串起来，穿在腰上，不就像非洲人吗？还可以利用废物做手工，我先把这些罐子洗干净，然后拿针把每一个罐子的角钻一个小洞，接着拿线把罐子串起来，先串可乐、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。我连续串三串，每一串都发出“铃铃”的声音，凑成了首悦耳的歌，我把这三串拿针一起连起来，最后把几条彩带串上去，给它们戴上了 “头发”，是多么美丽！这条zd“啦叭”裙就做好了。 我把这条裙穿上去，刚刚合适，再跳上舞蹈，还真的有点像非洲人。妈妈一看，笑哈哈地说：“原来你用那些罐子做这条裙。” 我说：“漂亮吗？”妈妈笑得更厉害了说：“很漂亮。”这次手工制作使我懂得了一个道理：不要浪费，要省吃俭用，有用的不拿去丢。 现在这条“啦叭”裙仍然在我家。
三年级,下册作文《我的手工做品》350字左右
大家看到照片上这三只形态各异的猫了吗？ 这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫，它的样子看起来高贵而神秘。你看，它正在花园里悠闲地散步呢。 这只脸型狭长，有一对清澈透亮的蓝眼睛的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝质的线条修长，鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同，所以外型看起来特别显眼。快看，它正坐在台阶上眺望远方。 这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛，掺杂协调的深灰色纹路，使它看起来既幽雅又灵巧。看，它正趴在沙发上呼呼大睡呢。 你们知道吗？这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦！ 我的妈妈给我买了几本《立体动物制作》的手工书。我一有空，就喜欢做做小手工。下面让我来介绍一下波斯猫的制作方法： 波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。我先把各部位的平面图剪下来，然后，按说明和图例进行折、剪、粘。最后，把这十二个部位组合起来，波斯猫就完成了。不过，说着容易，做着可难啦！基本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中，还会遇到很多困难，我就向妈妈请教，并和妈妈一起分析、解决。 你们也想做一做吗？
