高陵区教育局投诉电话
高陵区教育局投诉电话：029-86913294。国家教育部的主要职责是：（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。（二）研究制定全国教育发展规划和年度发展计划，拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤，组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。（三）负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社会力量办学），协调、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作。（四）主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作，负责全国中小学校长资格认定；参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度；指导教育人事制度改革，组织实施师范院校毕业生就业分配工作。（五）统筹管理本部门的教育经费；参与拟定教育经费筹措、教育贷款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法；按照党中央、国务院和省国家确定的教育经费增长的原则。监测各区、县（国家）教育经费的筹措和使用情况，按有关规定对全国教育基本建设和局属教育事业单位经费及国有资产进行管理；指导全国教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。
高陵区教育局电话
高陵区教育局电话是：029-86913294。地址：西安市文卫路290号。教育局工作内容：负责全面贯彻执行党的教育和体育方针、政策以及国家教育、体育法律、法规；指导和配合各部门、各行业、各社会团体积极开展体育活动，搞好学校、企业、机关和农村的教育和体育工作；统筹管理教育和体育经费。教体局的职责主要有：承担省教育厅下放的审批职责；加强基础教育工作；大力发展职业教育；加强民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，完善民办教育宏观管理的政策措施，规范办学秩序，促进民办教育事业健康发展。加强对教育、体育系统党建工作的指导；加强体育公共服务，促进多元化体育服务体系建设，推动全民健身；加强指导和推进青少年体育工作；加强指导和发展学前教育工作。综合管理全县的幼儿教育、基础教育、特殊教育、职业技术教育、成人教育、自学考试以及社会力量办学的行政管理和教学业务工作，指导、协调督促各乡（镇、场）和各部门的有关教育工作；统筹管理和指导少数民族教育工作，协调对少数民族地区和贫困地区的教育援助。组织对普及九年义务教育、扫盲青壮年文盲工作的督导与评估。
全国消防日活动主题教育策划方案（大全5篇）
全国消防日活动马上就要开展了，我们应该根据情况来制定全国消防日活动方案了。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束，是啊，我们一定要好好写好这次的活动方案！你们会写全国消防日活动方案吗？以下是我为大家精心整理的“全国消防日活动主题教育活动策划方案（大全5篇）”，希望能对您有所帮助，请收藏。 全国消防日活动主题教育策划方案（篇一） 一、活动目标： 1、了解安全教育的重要性。 2、在日常生活中注意安全，知道简单的防火意识与方法， 活动准备： 1、国旗一面、国歌。 2、升旗手绶带三条 活动过程： 亲爱的小朋友：你们好！ 今天国旗下讲话的`题目是《防火安全教育》，火，你们见过吗？火有什么用呢？火可以烧饭，可以炒菜，可以煮东西吃，可以烧水，如果喝生水，就有细菌到我们的肚子里去。如果没有火，我们的生活会怎么样？我们人类没有火都要回到原始社会，吃生的东西，所以火的用处很大，没有火，我们的生活就会有大的改变。 火有很大的用处，但是火也有危害，火有哪些危害呢？火会烧房子，烧森林，烧人，很大的火会把我们的家烧掉，所以我们应该正确对待火，只有把火用在适当的地方，正确利用火，我们的生活才会越过越好。 我们幼儿园的每一层楼都有灭火器，就是为了防止如果失火的时候，可以用灭火器来灭火，才可以保证幼儿园的财产和小朋友的人身安全，如果失火了，你会逃生吗？ 我们应该怎样逃生呢？大火的时候，我们应该蹲着走，应该迅速离开火的现场，如果烟大，要找湿毛巾捂住鼻子，防止被烟呛死。 二、介绍升旗手： 1、爱学习宝宝：陆xx 活动中总是积极举手回答问题；游戏中能和同伴相互合作；很喜欢看书，在家会和爸爸妈妈一起看书。 2、讲卫生宝宝：黄xx 每天她的小手总是干干净净的；做手工时，很注意保持卫生。 3、懂礼貌宝宝：曹xx 每天都能大声地和老师打招呼；看到客人老师能有礼貌地打招呼问好。 三、表演节目 现在请欣赏xx（3）的三位宝宝的歌表演。 全国消防日活动主题教育策划方案（篇二） 为深入推动社会各界进一步关注消防、学习消防、参与消防，提升全民消防安全素质，夯实火灾防控基础，维护消防安全形势稳定。根据公安部消防局《关于开展20xx年“119”消防宣传月活动的通知》（xx消〔20xx〕xx号）文件精神，结合实际，拟在全区开展为期一个月的“119”消防宣传活动，现制订实施方案如下： 一、活动主题 关注消防，平安你我。 二、活动时间 11月1日—11月30日。 三、活动内容 （一）区级层面 1、大赛。11月9日，营造强大声势和浓厚氛围。 2、开展公益行动。邀请x，各单位要积极配合相关工作。 3、打造亮点宣传。“119”宣传月期间。 4、举办一次消防队站大开放活动。最大限度发挥消防宣传教育固定阵地作用。 5、发动千名民警开展“进万家”活动。x等形式将消防安全知识送进千家万户。 （二）各镇街、部门、社会单位层面 1、开展20xx年“119”消防宣传月主题活动。各镇街、各部门要以开展“119”消防宣传月活动为契机，集中开展以“关注消防，平安你我”为主题的宣传活动，要形成规模，扩大声势。 2、举办一次社会单位消防安全“明白人”大培训。各镇街、各部门要结合冬季火灾防控重点内容，组织重点单位、物业管理单位等消防安全责任人、管理人、归口部门负责人，开展消防安全“三提示”、“一懂三会”培训，可以邀请消防支队宣传人员参与。 3、举办一次灭火与疏散逃生大演练。各乡镇、街道及各单位要结合季节和区域特点，选择消防安全高危对象或社区，组织开展一次灭火疏散逃生演练，检验各救援力量联勤联动和微型消防站应急响应能力。 4、开展一系列社区消防宣传服务。各街道办事处、乡镇人民政府要以“119”消防宣传月为契机，在本辖区集中开展以“关注消防平安你我”为主题的消防宣传系列活动，组织社区民警、消防宣传大使、微型消防站人员针对孤寡独居、老弱病残等群体上门开展“一对一”宣传服务。要制作一批冬春火灾防控宣传展板在社区进行展示，集中宣传安全用火用气用电、安全燃放烟花爆竹常识和典型火灾案例教训。 四、有关要求 （一）提高认识，加强协调。相关镇街、区级部门要围绕活动主题抓好宣传月各项活动的组织工作，切实履行职责，密切合作，形成合力，在宣传形式、宣传力度、宣传效果上下功夫，确保全区“119”消防宣传月取得实效。 （二）媒体联动，营造氛围。等媒体要主动介入，大力报道活动开展情况，图文声影并茂地将识别消除火灾隐患的方法广泛传播，形成群众查改与专项整治相结合的良性互动，掀起又一轮消防知识宣传攻势，让广大市民感受到消防时刻就在身边。 （三）认真总结，提炼亮点。各单位既要面向社会群众开展宣传，也要注重对企事业单位进行宣传；既要营造宣传声势，更要注重实际、讲求实效；认真总结“119宣传月”活动中的典型经验和工作亮点，及时向区消防安全委员会反馈。 全国消防日活动主题教育策划方案（篇三） 我园以“11·9消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“11·9”消防日——“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案： 一、活动主题： 查火灾隐患，保家校平安 二、活动目标： 1、通过系列的消防活动，提高小朋友的安全知识和安全意识，并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。 2、提高小朋友的自救能力。 三、活动内容： 1、消防知识竞赛。 2、各班进行消防知识教育课。 3、观看消防卡通短片，增加消防基本知识和自救能力。 4、消防演习。 5、消防知识展览 四、活动准备： 横幅、各种消防知识、消防展板， 五、活动时间和负责人员： 1、中、大班消防知识竞赛（11月9日上午10：15分级部同时进行） 2、各班消防知识教育课（于11月9日下午完成） 3、观看消防卡通短卡（11月9日各班主任组织进行） 4、消防演习（11月9日下午，各班请提前做好小朋友的思想准备，小班请提前熟悉逃生的路线。） 5、消防知识展览（杨占勇、孙玉婷负责，展板于11月8日前完成） 6、安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查（安全小组丁传光、杨占勇负责） 六、活动要求： 1、明确职责 为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。 2、查改到位 在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 3、宣传到位 发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息，增强家长及师生消防意识。 全国消防日活动主题教育策划方案（篇四） 为切实提高全市旅游行业消防安全意识，营造浓厚的`消防安全宣传氛围，增强旅游行业抗御火灾能力，预防和减少火灾事故发生，根据市防火委工作要求，市旅发委决定在全市旅游行业开展“119”消防宣传月活动，为认真做好宣传月各项工作，特制定工作方案如下： 一、活动时间 11月1日至30日 二、宣传主题 防范火灾风险建设美好家园 三、活动内容 （一）开展消防安全知识宣传活动。各旅游企业要认真落实消防安全宣传教育主体责任，充分利用各种安全宣传教育载体，开展形式多样的安全宣传教育。在人员集中场所、重点部位、重要设施等醒目位置，悬挂消防安全宣传横幅、标语，设置消防安全宣传牌；利用短信、微信等新媒体开展消防安全宣传教育；利用LED显示屏高频率播放消防安全常识、消防安全公益提示等消防安全宣传内容（要求11月期间进行循环播放），营造浓厚的宣传氛围，提高旅游从业人员的消防安全防范意识，形成人人参与的良好局面。 （二）开展消防安全四个能力培训活动。各旅游企业要采取多种形式组织企业及员工开展消防安全四个能力培训活动，不断提高从业人员的发现火灾隐患、扑救初期火灾、组织疏散逃生能力；邀请市公安消防支队工作人员开展消防安全责任制宣讲，播放消防安全视频，现场讲解消防安全知识，开展面对面的消防安全知识宣传教育，提升消防安全责任意识和防火灭火技能。 （三）开展消防安全技能大练兵活动。各旅游企业要加强对员工的消防安全技能培训，特别是要加强对消防控制室值班操作人员、电工等特殊工种人员持证上岗的培训，提高消防业务水平。 （四）开展模拟消防应急疏散逃生演练。各旅游企业要完善消防应急处置演练方案，结合单位消防安全工作实际，模拟发生火灾等突发事件，组织开展疏散逃生演练，提高应急救援队伍的快速反应能力。 （五）开展消防安全隐患自查活动。各旅游企业要严格落实企业安全主体责任，组织开展消防安全自查活动。重点对旅游景区（点）、星级酒店、旅行社等重点部位以及高层建筑、人员密集场所进行检查；对用火、用电、用气设备开展安全大检查。对检查发现的消防安全隐患，能现场整改的立即整改，不能立即整改的，落实责任人和整改时限，限期完成整改。 四、工作要求 各旅游企业要结合实际，制定具体实施方案，创新工作方法，结合本单位火灾形势和冬春火灾特点，开展消防安全知识宣传和火灾隐患排查，扩大消防安全宣传教育覆盖面，使消防安全宣传月活动起到实效。 全国消防日活动主题教育策划方案（篇五） 设计思路： 一.选材贴近幼儿日常生活：一年一度的11月9日消防日来了。每到这个日子，我们总会组织幼儿参与消防安全演练的活动。活动中，老师会指导幼儿如何逃生，我们中班幼儿在小班时已经有过初步的体验。《消防安全歌》是一首有关火灾逃生的拍手儿歌。内容贴近幼儿生活，由于中班上学期幼儿年龄较小，所以将原来十句的儿歌改为五句，以更加符合幼儿年龄特点。通过儿歌幼儿能更加清晰地明确火灾发生时的逃生方法。 二.目标关注语言核心总结： 本次活动领域为语言活动，而儿歌学习是学前儿童接触的文学形式的一种。在制定活动目标的时候，关注到相关语言核心总结：中班幼儿在学习儿歌时相关的核心总结是能初步感知诗歌中的简单节奏和韵律，在成人辅助动作（如拍手）的帮助下，幼儿能感受到诗歌中的节奏和韵律。 三.设计挑战幼儿表达能力： 活动的设计关注到挑战性、有趣性、层层递进。在最后一个环节中，以挑战过关的形式进行。在幼儿初步学会念儿歌后，在速度上提出高一层次的要求，在集体、小组、个人等不同形式的表达中，幼儿的语言能力得到提升。 活动目标： 1.学习儿歌《消防安全歌》，初步了解火灾逃生时的自我保护方法。 2.感知儿歌的节奏和韵律，尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。 3.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动重难点： 尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌 活动准备： 前期经验准备：玩过拍手游戏、节奏游戏、参加过消防演习活动 物质准备：图谱、幼儿朗诵儿歌录像、PPT、圆舞板一个 活动过程： 一.观看图片，回忆现场： 【设计意图】通过感官感受火灾发生时情景 1.重点提问：火灾发生时你看到什么？听到什么？闻到什么？心里是什么感觉？ 小结：看到大火，闻到刺鼻气味，听到噼噼啪啪声音，心里会很害怕。 二.欣赏儿歌，感受节奏： 【设计意图】通过欣赏大班小朋友朗诵儿歌的录像，激发幼儿学习儿歌的兴趣 1.今天请来了两位大班哥哥姐姐，他们要为我们表演一首儿歌，我们一起来看看 2.重点提问：这首儿歌听上去感觉怎样？ 3.小结：大班哥哥姐姐一边拍手一边念儿歌，儿歌听上去很有节奏。 三.借助图谱，学习儿歌： 【设计意图】借助图谱的辅助，帮助幼儿了解儿歌的内容并学习朗诵儿歌 1.再次欣赏儿歌 2.重点提问： （1）你听到儿歌里讲了些什么？（幼儿边说教师边出示图谱） （2）这些标志你在哪里看见过？（幼儿发散思维） 3.分析每张标志含义 4.小结：发生火灾的时候我们先要找到安全出口，记得不能乘电梯要走楼梯，用湿的毛巾把鼻子嘴巴捂住，弯下腰逃出去。有电话的人要拨打119，这样消防员叔叔就会赶来救火。 5.看着图谱念儿歌： （1）集体一起边看图谱边念儿歌 （2）分男女念儿歌，比比谁念得好 6.尝试跟着老师的掌声，有节奏的念儿歌（及时纠正最后一句：消防员救火真勇敢） 小结：拍着节奏念儿歌，儿歌内容更容易记住。学会了这首儿歌，遇到火灾的时候我们就知道应该怎么做了 四.挑战速度，朗诵儿歌： 【设计意图】设置挑战关卡，在冲关的游戏中尝试跟着不同节奏朗诵儿歌 1.挑战第一关 关卡：一组幼儿中推选一名幼儿带头手指点着儿歌，共同跟着老师圆舞板敲击的节奏（速度较慢）念儿歌，下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。 2.挑战第二关 关卡：另一组幼儿推选一名幼儿带头手指点着儿歌，共同跟着老师圆舞板敲击的节奏（速度稍快）念儿歌，下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。 3.挑战第三关 关卡：个别幼儿能跟着老师圆舞板敲击的节奏（速度较快）念儿歌，下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。 4.集体游戏 幼儿找一位老师或同伴一边拍手一边念儿歌。 附儿歌： 你拍一，我拍一，火灾发生别害怕。 你拍二，我拍二，安全出口先找到。 你拍三，我拍三，淋湿毛巾捂口鼻。 你拍四，我拍四，火警电话119。 你拍五，我拍五，消防员救火真勇敢。 活动反思： 由于刚进行过119消防演习活动，所以活动的开展有利于幼儿梳理新鲜的记忆，将自己在演习过程中切身的真实体验融入到这节教学活动中。所以幼儿有话可说，有话愿意积极表达，在表达过程中再结合几个有关消防安全的标志，幼儿就比较容易地认识并记住了。 通过这首数字儿歌，幼儿不仅积累了通过拍手帮助认识儿歌的节奏和韵律，而且闯关游戏又大大减少了学习儿歌的枯燥和单调感，所以整节教学活动开展过程中幼儿的情绪始终很饱满，将语言活动较好地进行呈现。
消防安全教育活动策划书7篇
生活中，消防火灾事件频繁发生，给人民群众的生命和财产造成了重大损失，因此要做好消防安全教育，提高人们的消防意识。下面是我为大家整理的关于消防安全教育活动策划书，希望对您有所帮助! 消防安全教育活动策划书篇1 一、活动目的： 1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。 二、演练原则 1、服从指挥 2、有组织 3、高楼层优先 4、先学生后教师 先女士后男士 三、演练准备要求： 1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。 2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。 3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。 4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼，到达指定地点(篮球场)，集中请点好人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥) 5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。 四、时间、地点、内容： 1、演练时间： 2、地点：教学楼 3、内容： (1)火情报警 (2)教学楼遇到火灾时的逃生演练 (3)义务消防队员灭火演练 五、演练具体安排： 组织领导： 3、疏散路线： a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。 b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。 4、救护组：负责人：王艳玲 成 员：邢昌虎 孙光及部分教师 5、消防组：负责人：王德志 成 员：保安和义务消防队员 六、演练的具体操作程序： (1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。 (2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。” (3)起火：后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火) (4)报警：报警员发警报(以紧急号为号) 1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。 2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。 3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。” (5)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。 (6)火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。 (7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。 (8)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。 (9)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。 (10)结束： 总指挥宣布：“滕州七中消防逃生演练结束。” 注：1、人员疏散时， 不得大声喧哗。 2、人员疏散时，掉物不准拾捡。 3、人员疏散时，必须按规定路线行走。 消防安全教育活动策划书篇2 为认真贯彻落实上级重要指示精神，切实做好当前消防安全工作，扭转火灾多发的局面，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生，根据《巢湖市教育系统20__年夏季消防检查工作方案》文件精神，特开展一次消防安全大检查活动。现制定检查活动实施方案如下： 一、指导思想 集中开展以火灾隐患排查整治、灭火应急救援准备、消防设施建设改造、消防安全宣传教育为主要内容的夏季消防检查工作，进一步落实学校消防安全工作，积极预防校园火灾事故的发生，确保学校不发生亡人火灾和有影响的火灾事故，努力建设平安、和谐校园 二、检查时间 三、活动主题 以“全方位开展消防检查，构建和谐平安校园”为主题，提高消防安全“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、开展消防宣传教育培训能力”。 四、检查内容 贯彻落实上级文件精神，全面推进学校消防安全“四个能力”建设情况。对教学楼、实验室、图书馆等人员密集场所的消防状况开展全面检查，重点检查内容如下： (一)校舍工程是否全部通过消防审核、验收; (二)校园周边50米内有无加油站等火灾危险源; (三)消防栓是否完好，水压是否达标; (四)灭火器是否充足，灭火剂是否有效; (五)学校消防通道和应急疏散通道是否保持畅通; (六)疏散标志、路线图是否齐全、完好; (七)应急照明灯是否齐全、完好; (八)办公室、宿舍内是否违规使用大功率电器; (九)用电线路和配电房是否存在隐患; (十)室内是否使用违规装饰材料装璜; (十一)消防应急演练是否正常开展; (十二)消防设施器材是否建立台账。 五、检查步骤 (一)宣传发动自查自纠(6月10-6月30日) 1、学校要利用板报、橱窗、校报、挂图等做好宣传发动工作，形成“围剿火灾隐患、重视消防安全”的良好氛围。 2、要高度重视，成立组织，安排具体检查工作。 3、要有消防安全课、讲座，内容充实，材料丰富。 4、安全出口保障通畅，有负责人值班表。 5、完善消防制度、措施，消防设施能正常运转。 6、定期开展教师消防安全培训。 7、实验室、仪器科学管理。 8、有灭火应急疏散预案并及时进行演练，有活动记录。 9、学校认真开展自查整改工作，找出存在的火灾隐患和不安定因素、自觉纠正违法违章行为，消除火灾隐患。 10、自查整改有书面总结材料。 (二)主管部门检查督查(7月1日至 8月31日) 迎接上级部门检查督查 (三)总结提高(9月1日至9月20日) 开展消防安全隐患整改“回头看”，落实前期整改成果，杜绝已整改隐患反复，并对消防安全检查工作进行总结。 六、严格奖惩措施，全面落实消防安全责任制 1、成立组织，增强忧患意识和危机感、紧迫感，狠抓落实。 2、完善消防安全管理教育机制，严格落实消防安全责任制。 3、不定期对学校各部位进行排查。 4、联合司法、派出所等部门，构建消防安全“防火墙”。 6、认真落实安全生产一票否决制度，凡发生较大火灾事故的责任人，一律不能参加评优;对工作突出的学校进行物质表彰。 消防安全教育活动策划书篇3 每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动，为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据根据上级文件精神，决定在11月5日至12月31日期间，在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下： 一、组织机构 组长：陈春豪 副组长：杨玲琳(活动整体筹划和部署总负责) 组员：沈美丽邵伍峰诸建斌张苗 (各班主任协助) 二、活动目标 围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。 三、活动时间 11月5日至12月31日。 四、活动内容 本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高广大师生的自防自救能力，营造良好的消防安全氛围。具体内容如下： (一)开展一次消防征文和消防书画比赛活动。(习作：五六年级每班2篇以上;书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班1——2幅，截止时间下周周四之前。)余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时，选出具有代表性的作品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全知识。 (二)每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣传为主题的黑板报，到时，我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比，具体时间为下周。 (三)开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时，做好理论与实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。 (四)开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书，学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动，通过学校的宣传教育，增强师生和家长的消防安全意识。 (五)开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制，加强消防安全自我管理，邀请辖区消防大(中)队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足，张贴消防安全“四个能力”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设，切实增强学校抗御火灾的能力，提高学校自身消防安全管理能力。 消防安全教育活动策划书篇4 活动目的： 通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使小学生的健康成长。 活动准备： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火安全知识。 活动过程：班长(马雯琦)：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾举不胜举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功! 主持人(张宗圣)：我宣布“生命无价安全第一”消防安全主题班会现在开始! 一、张宗圣读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持人(张宗圣)读新闻。 2、主持人(李雨晴)：大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结。 二、表演小品，议一议： 1、着火了，怎么办?发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 2、怎样报火警? (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火，火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 (6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。 注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。 3、使用火炉要注意什么? (1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。 (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。 (3)烘烤衣物要有专人看管。 (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。 4、点蚊香时需要注意什么?夏日的`夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。 (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。 (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。 (3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。 三、讲故事《火中的“无形杀手”》 四、朗诵《报警歌谣》报警早，损失小，“119”电话要记牢。社会主义制度好，救火分文都不要。报清门牌和号码，说明火势大和小。跑到路口等车来，救火时间能提早。 五、“防火安全知识知多少”知识竞赛张宗圣：此项比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小队加10分，答错了扣10分。 六、班主任总结火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝……玩火极易招致火灾，近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起，使200多人死亡，所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使10万失学儿童回到课堂。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧! 消防安全教育活动策划书篇5 活动名称： 小孩不玩火 活动目标： 1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。 2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。 3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。 活动准备： 1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。 2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。 活动过程： 1、谈谈火的用处。 (1)教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)。 (2)老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。 2、谈谈火的害处： “刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。” (1)观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。 (2)认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。 “录像中的火灾怎么发生的呢?”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧?”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油为什么不能放在炉火旁边?”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢?”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。 3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。 4、总结： (1)看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就会引起火灾。 (2)教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。 消防安全教育活动策划书篇6 一、活动目的 每年11月9日，是全国消防安全宣传日，在这一天，全国各地都会以各种活动来提醒大家加强防火意识，而且今年的11月3号到11月9号是我们全国的消防宣传周。因此，今天我们也将举办一个消防知识宣传活动。 二、活动主题： 消防知识宣传 三、活动时间： 11月18日周三下午队活时间 四、活动地点： 一年一班教室 五、活动内容 ： 1、消防知识问答 1)每年的消防安全日是哪天?(答案：11月9日，这一天的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，也容易发生火灾季节，公安部于1992年，将每年的11月9日定为全国“消防日”。) 2)在哪儿可以打119电话?(答案：所有电话都可打119，而且119是免费电话。) 3)报警时要说些什么内容?(答案：着火的地点，什么东西着火、火的大小、报警人的电话，然后到门口或路口迎接消防车。) 4)妈妈炒菜时油锅起火怎么办?(答案：迅速用锅盖或大大的温布子盖在锅上，使锅里的油火因缺氧而熄灭。) 5)为什么油锅起火时不能用水扑救?(因为水比油重，如果向油锅泼水热油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。) 6)男孩都爱玩鞭炮，如果放鞭炮时火星飞到身上，衣服着火后怎么办?(答案：脱下着火衣服，用脚踩灭或放入水中，如果来不及脱衣服，可以就地打滚使身上的火熄灭。千万不能跑，因为人一跑加快了空气对流，燃烧会更大) 7) 电脑、电视机等电器着火怎么办?(答案：应马上拔下电源，使用灭火器扑救。或拔下电源后用湿地毯或棉被等盖住电脑。一定不要向着火的电脑泼水，由于热胀冷缩的原因电器有可能发生爆炸。而且水会导电，会使人中电。) 8) 如果家里着火时怎么办?(答案：迅速离开着火的房间并打119报警。) 9) 当如果是教学楼起火大家撤离时应该怎么做?(答案：两人一组，不要挤，弯着腰，用衣服或红领巾捂住口鼻，按顺序靠右快速下楼) 10)遇到着烟火特别大的情况时该怎么办?(答案：用湿毛巾捂住鼻子和嘴，当烟不太浓时，应弯腰快走，如果烟雾比较浓，可以爬行，因为贴近地板5厘米高的空气层通常是比较干净的) 11)如果下楼通道被烟火封住，难以通行怎么办?(答案：应回到房间，向窗外呼救或挥动红领巾，表示房内有人，然后关紧门窗，堵死进烟的缝隙，等待营救，确有把握的时可用绳索自救下楼脱险，绝对不能跳楼) 2、学习消防儿歌： 同学们，快快来，我们都来讲安全。 不玩电器不玩火，把住预防这一关。 火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱， 听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。 浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面， 弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援， 快快拨打“119”,消防队来保平安。 3、中队辅导员孟老师总结，活动结束。 消防安全教育活动策划书篇7 为增强东坪社区居民在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个居民都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，特制定此消防技能竞赛方案： 一、演练目的与原则 通过消防技能竞赛的方式，提高社区居民，特别是老年人和青少年的消防安全意识，在火灾初期可以正确的使用灭火器等消防设备扑灭火情。最大限度地减少因火灾初期处理不当导致的火势增强以致人员伤亡和财产损失。 主办：思明区梧村街道东坪社区居民委员会 承办：厦门市三通广联科技有限公司 二、活动对象及时间地点 1、人员安排： 参加人员：东坪社区居委会工作人员、社区居民代表;厦门三通广联科技有限公司工作人员，辖区物业等 2、活动时间：20__年10月16日 3、活动地点：东坪社区东坪山庄演练场 三、活动项目： (1)家庭消防知识讲解 (2)家庭消防灭火竞技比拼 四、前期准备： (1)厦门三通广联科技有限公司工作人员准备活动用的灭火器、汽油、活动奖品等。 (2)社区居委会工作人员和厦门三通广联科技有限公司工作人员、对场地和路线进行查看。 (3)社区居委会在辖区对本次活动进行宣传、组织参与活动人员。 五、消防技能竞赛具体安排： 竞技项目：灭油火 1、参加竞赛对象：老年人或青少年(55岁以上，10—15岁青少年) 2、竞技内容：地面倒油点火，使用一泰·酷家冷焰灭火器时，将瓶冒拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。 3、指定秒数内完成指定灭火，到工作人员处领取奖品 六、关注家庭消防安全 1、我公司将长期在微信服务号推广家庭消防安全知识。在场的所有居民群众均可以扫描厦门市三通广联科技有限公司微信服务号二维码关注我们，并在朋友圈转发成功。 2、通过现场厦门市三通广联科技有限公司工作人员验证后将分发一份关注纪念品。
陕西西安高陵区2022年上半年教师资格认定公告
一、认定对象
未达到法定退休年龄，户籍在高陵区和持有高陵区居住证（有效期内）的社会人员以及驻高陵区全日制普通高校的应届毕业生、专升本在读学生和在读研究生。
在我区服役的现役军人和武警可在我区申请认定初中、小学及幼儿园教师资格。
在我区学习、工作和居住的港澳台居民，持港澳台居民居住证可在我区申请认定初级中学、小学及幼儿园教师资格；持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证，可在我区申请认定初中、小学及幼儿园教师资格。
户籍在经开区或持有经开区居住证并在高陵行政（辖）区内居住（以户口簿、居住证确定的住址为准）的社会人员，符合申请初中、小学、幼儿园教师资格的，按照就近原则可在我区申请。
温馨提示：《中小学教师资格考试合格证明》全国通用，三年内有效。（符合条件的全日制普通高校的应届毕业生、专升本在读学生和在读研究生可根据自身情况，选择在户籍地或者学籍地申请认定教师资格。）
二、认定条件
（一）自觉遵守宪法和法律，热爱教育事业，能够履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
（二）学历和其他条件。
（1）申请初中教师资格的，应当具备本科及以上学历；
（2）申请小学、幼儿园教师资格的，应当具备专科及以上学历；
（三）取得二级乙等及以上《普通话水平测试等级证书》；申请语文、幼儿园和对外汉语教学教师资格者需取得二级甲等及以上《普通话水平测试等级证书》；
（四）通过中小学教师资格考试，取得《教师资格考试合格证明》且在有效期内或持《师范生教师职业能力证书》且在有效期内的教育类研究生和师范生。
（五）能适应教育教学工作的需要，具有良好的身体素质。体检标准按照陕西省教育厅、陕西省卫生健康委员会《关于做好陕西省教师资格认定体检工作的通知》（陕教〔2019〕61号）有关规定执行，体检结论为合格。
三、认定工作安排
本次认定按照“网上报名---体检---现场确认---证书领取”的程序进行。
（一）网上报名
报名时间：2022年5月20日8:00---6月20日17:00。
符合条件的申请人在网报时限内，登录中国教师资格网（http://www.jszg.edu.cn），按照网站提示选择“教师资格认定申请人网报入口”，完成注册及实名验证后，根据系统提示填写报名信息，并选择确认点。其中，“请选择考试形式”一栏中，取得《中小学教师资格考试合格证明》的申请人应选择“国家统一考试”，取得《师范生教师职业能力证书》的申请人应选择“免试认定改革人员”。
温馨提示：
1.填写正确的身份信息，否则无法完成网报；
2.信息输入过程中字符之间不能有空格，牢记或妥善保存密码，核对所填信息准确无误后提交。
3.正确上传个人照片和书。中国教师资格网启用新认定系统，目前尚不够稳定，系统生成的《教师资格认定申请表》也偶有错漏，若出现书和照片上传不正确的情况，将会影响审批后的《教师资格认定申请表》生成。
请申请人在网报成功后，务必预览系统生成的《教师资格认定申请表》，并打印一份再次进行检查。特别应检查：①照片是否为本人、是否清晰；②书栏目是否完整、准确、清晰，主要检查是否按框线范围截取，上传是否平正，手写签名是否为本人、时间是否齐全。若出现以上问题请重新上传并再次核对。
4.若申请人在网报时选择证书领取方式为邮寄，务必详细准确填写通讯地址及联系电话，确保证书及时准确送达。（中国邮政邮寄，邮费自付）
（二）体检
申请人网上报名成功后，可及时登陆高陵区人民政府，查看《高陵区2022年上半年教师资格认定体检公告》按要求体检。
（三）现场确认
1、时间：2022年7月4日---7月8日；
2、现场确认地点及安排，网报结束之后关注高陵区人民政府发布的现场确认公告。
3、应提交的资料：
（1）近期免冠正面一寸彩色白底证件照1张（与网报上传照片同底版，照片背面写明姓名、申请教师资格种类、学科及身份证号）；
（2）有效期内的二代身份证原件；
（3）户籍材料（户口簿）、居住证或学生证等；①户籍在高陵区、经开区（在高陵辖区居住）的申请人，需提交本人户口簿或集体户口证明原件；②非高陵区、经开区户籍的申请人，需提交有效的高陵区、经开区居住证原件；③高陵辖区内普通高校在读学生，需提交注册信息完整的学生证原件；④在我区居住的港澳台居民应提供港澳台居民居住证，或港澳居民来往内地通行证，台湾居民提交5年有效期台湾居民来往大陆通行证；⑤我区现役军人和现役武警在服役地申请的，应提供军官证或警官证，如证件上不能显示服役所在地，另需提供所属部队或单位的组织人事部门出具的人事关系证明，证明格式依该部队或单位的规定而定，证明应明示申请人服役所在地。
（4）公安部门出具的《无犯罪记录证明》；（温馨提示：①在户籍地派出所现场申请查询的，应当提交本人有效身份证明和查询申请表；在居住地派出所现场申请查询的，应当提交本人有效身份证明、居住证和查询申请表(附件1：《查询申请表（中国公民）》)；②本人也可以在手机上申请开具电子版《无犯罪记录证明》。操作流程如下：微信关注“陕西公安”公众号，选择“网上办事—户政业务—无犯罪记录证明”申请即可，选择“其他”，上传相关资料，请勿重复上传。选择申请原因为“其他”，需上传相关佐证材料（附件2：《开具无犯罪记录申请》（上传模板）），申请人自行下载，填写本人姓名和身份证号码，加盖现单位或现就读大学公章后上传。“申请的具体用途，及相关法律法规”一栏填：“该证明用于申请办理教师资格证书。法律法规依据：《中华人民共和国教师法》第十四条受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格）。派出所现场开具的纸质版《证明》，本人持原件到现场确认；通过手机申请的电子版《证明》，本人提前打印，现场确认时留存复印件，并扫码查验电子版（证明有效期为1个月，为确保现场确认时证书仍在有效期内，请申请人务必于6月10日以后申请）。
（5）学历证书。①学历信息在网报时经过中国教师资格网电子信息比对的可不提交；②港澳台学历提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历认证书》原件及复印件，国外学历提交教育部留学服务中心出具的《国外学历认证书》原件及复印件；
特别提示：在审核材料过程中，对于中国教师资格网无法直接比对验证的学历，申请人须提交《中国高等教育学历认证报告》（在学信网（www.chsi.com.cn）在线申请），否则视为不合格学历将不予受理。
（6）普通话水平测试等级证书。普通话等级证书经过中国教师资格网电子信息比对通过的可不提交；中国教师资格网无法验证申请人普通话水平测试等级的，需现场审查《普通话水平测试等级证书》原件。
(7)教师资格认定申请表。申请人务必将核对后的《教师资格认定申请表》打印留存，现场确认时认定机构要现场查验，不符合要求的将影响后续的资格证书验印。
特别提示：所有原件审核完毕之后返还申请人。
四、认定结果公布
2022年上半年教师资格认定结果将于现场确认结束后10个工作日内通过高陵区人民政府进行公布，申请人也可在申报系统中查看证书编号，请申请人注意浏览，了解自己的申请办理情况。
五、证书领取
现场确认结束后，请申请人关注高陵区人民政府发布的证书领取公告。
六、其他事项
（一）请申请人按规定时间、地点和要求进行网上申报和现场审核等，因错过申报时间，选错认定机构或现场确认点、申报信息有误或提交材料不全等原因未在规定时间内完成申报工作的，认定机构将不予受理，责任由申请人本人承担。
（二）申请人应如实提交相关材料，故意弄虚作假，骗取教师资格，按照《教师资格条例》《教师资格条例实施办法》等有关法律法规规定处理。
（三）申请人需提前了解本地疫情防控有关规定，做好个人防护，严格执行各项疫情防控要求。
公告未尽事宜可在工作日内拨打高陵区教师资格办咨询电话：029-86912236或029-86918164。
附件1：查询申请表（中国公民）.doc
附件2：开具无犯罪记录申请（上传模板）.docx
西安市高陵区教育局
2022年5月16日
2021上半年陕西西安教师资格认定结果公布及证书发放公告
一、教师资格认定结果公布
按照教师资格认定程序，现将我局2021年上半年符合认定条件，已取得教师资格的9109人名单公布如下(名单见附件1)。
二、教师资格证书发证安排
2021年上半年教师资格认定工作即将结束，现将教师资格证书发放的有关事项安排如下：
教师资格证书发放工作按照申请人意愿，实行邮寄送达、现场发放两种方式进行。
(一)邮寄送达有关事项说明
已经在网报系统中申请邮寄教师资格证书的申请人，采取邮寄发放教师资格证书。
1.根据《中华人民共和国邮政法》《中华人民共和国邮政法实施细则》规定，2021年教师资格证书寄递业务由中国邮政负责。
2.已经在网报系统中申请邮寄的申请人，我局将在现场发放之前将证书移交邮政部门进行邮寄。选择邮寄的申请人可与中国邮政部门联系，查看证书邮寄进度。邮寄周期自收寄日起市级一般2-3天到达，县级、农村顺延1-2天，投递时会以电话或短信形式通知，请申请邮寄的申请人在此期间保持电话畅通，以便及时领取证书。
3.教师资格证书邮寄实行到付，申请人在领取邮件时支付邮寄费用，中国邮政EMS快递资费标准由中国邮政集团公司制定，经国家邮政局审核，物价局批准实施。
4.由于邮寄地址不准确、联系电话有误、收件人信息错误、收件人拒收等原因造成证书不能送达的情况，所产生的邮寄费用仍由申请人承担。
5.选择邮寄教师资格证书的申请人，证书邮寄后可在预约系统中查询邮寄单号。
邮寄联系人及电话：王娜17792329696
(二)现场发放有关事项
1.现场集中发放时间
2021年8月1日至8月2日两天。
上午9:00-12:00,下午13:00-17:00。
2.现场集中发放地点
西安市第二十六中学南校区(原西安市第九十三中学)
地址：环城南路东段72号
乘车路线：市内乘坐公交14路，K14路，216路，221路，402路，40路，K40路，512路，800路，910路至文昌门站，下车向东走200米，或和平门站下车向西走300米，路南即到。
地铁路线：市内乘坐地铁二号线到永宁门站下车，从D2出口向东走800米，路南即到。乘坐地铁4号线到和平门站下车，从A出口向西走600米。
3.现场集中发放预约
(1)2021年申请在我市认定教师资格人员众多，为避免现场拥挤，教师资格证书集中发放实行预约。2021年7月30日上午9:00开始预约。
(2)申请人可使用体检、现场确认预约账号、密码登录我市领证预约系统，无需重新注册。
(3)领证预约具体方法为：微信搜索公众号“西安市教育局”或扫描二维码，关注“西安市教育局”公众号，进入公众号后点击“教师资格”->“领证预约”，进行集中发放预约。
(4)预约成功后，请申请人按照预约时间前往领证预约地点，凭领证预约系统中的“入场凭证”及身份证进行领取教师资格证书。
4.集中发放有关要求
(1)请本人携带身份证原件领取;
(2)教师资格证书和《教师资格认定申请表》(1份)同时发放;请仔细核查证书信息并妥善保管，并将《教师资格认定申请表》交至人事档案管理部门，存入本人档案;
(3)集中领取时因特殊原因不能亲自领取证书需要代领的，委托人请认真填写委托书(见附件2)，由受委托人携带以下材料领取：
①委托书原件;
②委托人、受委托人身份证原件;
③委托人和受委托人身份证复印件(委托人和受委托人的身份证正反面复印在同一页A4纸上，交资格办留存)。
(4)为提高发放效率，减少等待时间，合理分流人群，请各领取人在西安市教育局查询需要领取的教师资格证书编号，详细查看领取地点、领取时间，按时领取。
三、其他事项
1.现场领证人员较多，无法提供停车场地，请各领取人尽量乘坐公共交通工具前往;
2.怀孕、哺乳等有特殊需求人员，现场领证时，请及时与发放点工作人员联系，以便特殊照顾;
3.证书信息记载有误或有其他问题请及时联系教师资格办;
4.不能在集中发放时间领取的，可在2021年12月31日之前每月(除11月之外)的最后一个周五到教师资格办领取。
5.请领取人员严格按照我市疫情防控有关要求，在预约系统中如实登记和上报相关信息。
教师资格办地址：西安市文艺南路194号102室
点击下载>>>
西安市教育局2021年上半年教师资格认定结果(9109人).pdf
委托书（样式）.docx
西安市教育局
2021年7月28日
2021上半年陕西西安高陵区教师资格证书发放公告
【 #教师资格证# 导语】 从西安市高陵区人民政府获悉，2021上半年陕西西安高陵区教师资格证书发放公告已公布，请相关人员仔细阅读，具体详情如下：
2021年上半年教师资格认定工作已完成，现将教师资格证书发放的有关事项公告如下：
教师资格证书发放工作按照申请人意愿，通过邮寄、现场发放两种方式进行。
一、邮寄有关事项说明
已经在网报系统中申请邮寄的申请人，现场不予发放。
(一)根据《中华人民共和国邮政法》、《中华人民共和国邮政法实施细则》规定，2021年上半年教师资格证书寄递业务由中国邮政负责。
(二)已经在网报系统中申请邮寄的申请人，我局将在现场发放之前将证书移交邮政部门进行邮寄。请申请邮寄的申请人在此期间保持电话畅通，以便及时领取证书。
(三)教师资格证书邮寄实行到付，申请人在领取邮件时支付邮寄费用，中国邮政EMS快递资费标准由中国邮政集团公司制定，经国家邮政局审核，物价局批准实施。
(四)由于邮寄地址不准确、收件人信息错误、收件人拒收等原因造成证书不能送达的情况，所产生的邮寄费用仍由申请人承担。
二、现场发放有关事项
(一)集中发放时间、地址
时间：2021年7月26日至7月30日(上午9:00-11:30,下午15:00-17:30)
地址：高陵区教育局南二楼(高陵区文卫路290号)
(三)集中发放有关要求
1.疫情防控期间，到现场领取证书的人员需查看西安一码通，必须是西安一码通绿码，体温正常，全程戴口罩，严禁聚集，黄码、红码一律不能入场;
2.请本人携带身份证原件领取;
3.教师资格证书和《教师资格认定申请表》(1份)同时发放;请仔细核查证书信息并妥善保管，并将《教师资格认定申请表》交至人事档案管理部门，存入本人档案;
4.集中领取时因特殊原因不能亲自领取证书需要代领的，委托人请认真填写委托书(见附件)，由受委托人携带以下材料领取：
(1)委托书原件;
(2)委托人、受委托人身份证原件;
(3)委托人和受委托人身份证复印件(委托人和受委托人的身份证正反面复印在同一页A4纸上，交资格办留存)。
联系电话：029-86918164
附件： 委托书(样式)
西安市高陵区教育局
高陵县第一中学的现任校长
邢小军男，1986年7月参加教育工作，大学本科学历，中共党员，省级优秀教师。2012年，邢小军校长荣膺“陕西教育改革典范人物奖”称号。曾先后担任高陵一中教导主任兼年级主任、高陵三中副校长，自2009年8月起担任高陵一中校长至今。他既具有扎实的数学专业基础知识，又具备爱岗敬业、博大胸怀的领导才能。从事教学工作，基本功扎实，成绩突出；从事领导工作，以身作则，富于创新。
119消防宣传日主题活动方案
119消防宣传日主题活动方案6篇 活动方案对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利。以下是我给大家带来的119消防宣传日主题活动方案，希望可以帮助到大家！ 119消防宣传日主题活动方案1 为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》，推动落实《国务院关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要(20__—20__)》、《社会消防安全教育培训规定》，提高中小学校消防安全管理水平，增强中小学生安全自护能力，县公安局、教体局决定，从即日起在全县中小学校开展“开学消防安全第一课”活动方案。 一、活动宗旨 以“学习消防知识、共创平安校园”为主题，通过开展“开学消防安全第一课”活动，全面提升中小学校消防安全教育和消防安全管理能力，引导和激励广大师生学习消防安全知识，掌握必要的消防常识和逃生自救技能，最大限度地预防火灾事故发生，维护校园消防安全环境，保障中小学生健康成长。 二、组织领导 县公安局、县教育局成立以主管局长为组长的“开学消防安全第一课”领导小组。小组下设办公室，办公室设在县公安局消防大队和县教育局基础教育股，具体负责各项工作的指导推进和落实工作。 三、活动内容 要利用新学期开学之机，组织每一所中小学校开展好“开学消防安全第一课”“三个一”活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育，消防安全意识和自防自救能力都得以进一步提升。 1、举办一次消防知识讲座。组织举办一次全体师生参与的消防知识讲座，讲解基本的消防常识、常用灭火器材的使用方法和火灾发生时逃生、报警的正确方法。 2、组织一次火场疏散演习。根据学校实际制定切实可行的应急疏散预案，组织全体师生进行一次火场逃生疏散演习，努力增强广大师生消防安全意识和逃生自救能力。 3、召开一次消防主题班会。以学校班级为单位开展“学习消防知识、增强安全意识”为主题的班会，观看消防主题教育影片，交流学习消防知识体会，利用所学知识查找家庭学校火灾隐患，制作消防主题板报和学习园地。 四、有关工作要求 (一)提高认识，高度重视。开展“开学消防安全第一课”活动，是深入推进我县中小学校加强消防安全教育和管理，提高中小学生消防安全素质，进而提升群众消防安全能力，维护社会火灾形势稳定的重要手段。公安机关、教育部门要充分认识在中小学校开展消防安全宣传教育活动的重要意义，把活动作为服务中小学生健康成长、创建平安校园的示范性项目，切实抓紧抓好，抓出实效。 (二)精心部署，形成规模。公安机关、教育部门要结合当地实际，细化“开学消防安全第一课”活动方案，明确专人负责，提前策划安排，广泛组织发动，务求每一所学校“开学消防安全第一课”活动部署落实到位，通过丰富多彩的活动形成规模和声势，不断在全县中小学掀起学习消防知识的高潮，进一步唤起全社会对学校消防安全的广泛关注。 (三)立足实际，完善机制。各中小学校要以“开学消防安全第一课”为契机，全面加强校园消防安全教育管理工作，完善学校安全管理教育的长效机制，切实履行双重职责，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。 活动结束后，各中心校要将本地好的活动内容(图片、文字)上报到县教体局基础教育股。 119消防宣传日主题活动方案2 一、指导思想： 以提高学生综合素质、确保安全为目标，坚持“以防为主、消防结合”的方针，认真贯彻落实市教育局下发的文件精神，扎扎实实做好消防安全工作。 二、工作目标： 深入开展消防安全宣传教育，明确责任制，提高师生消防安全自救能力，消除隐患，杜绝事故，打造平安校园。 三、具体措施： 1、强化以校长为组长的消防安全领导小组职能，统一领导，统一指挥，统一部署，统一实施。明确责任制，签订责任书，分层落实责任。修订完善校园应急疏散预案。 2、进一步健全消防教育网络。形成学校行政领导、中层领导、班主任、全体教职工到学生参加的从上到下的宣传教育网络。 3、加强校内巡逻检查，保证校园道路、楼梯等疏散通道、安全出口畅通无阻。定期检查用水用电等相关设施，发现老化或者损毁的，即使进行维修或更换。 4、不断提高校内应急队伍的业务技能，熟悉学校应急疏散预案，并精心组织实施演练。全校教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。 5、深入开展消防安全宣传教育活动，在安全月的教育活动中，利用校园网、班会课、广播站等多种形式开展消防安全教育活动，让学生掌握火灾危害和自救逃生常识。 6、校消防安全领导小组经常检查督促落实学校消防安全管理制度，每月对学校的消防设施进行自查一次，发现问题及时整改。 7、为了深化安全意识，重视消防安全教育，学校在年度考核时把消防安全教育工作纳入教职工、办公室、班级考核内容之一，并与教师绩效工资挂钩。 四、具体工作安排： 1、 进一步修订完善校园应急疏散预案; 2、十一月初每班举行一次消防主题班会或消防知识讲座。 3、十一月九日举行一次疏散逃生演练。 119消防宣传日主题活动方案3 为全面提高学生消防安全素质，切实深化学校及周边消防安全工作，全力维护学校消防安全稳定，落实金教通(2012)7号，不断提高学生的消防安全意识和火灾自防自救能力。结合我校实际情况，特制定如下活动方案: 一、活动主题 “增强消防安全意识，构建平安和谐校园” 二、活动名称及时间： 名称：学生消防安全教育月活动 时间：20__年3月1日至31日 三、活动内容 (开展“九个一”活动) (一)召开一次消防主题班会：以争当消防安全优秀生为主题; (二)开设一期消防安全宣传栏：利用板报、墙报等开设固定消防宣传栏目; (三)举办一次消防知识竞赛：内容为消防安全知识和逃生自救技能; (四)组织一次模拟火场逃生自救和疏散演习：全体教职员工和学生参与; (五)观摩一次灭火救援演练：通过观摩增强师生对消防职业及抢险救援的感观认识; (六)讲授一堂消防知识课：使学生做到“一会两知道”即会报火警，知道火灾的危害性，知道自救逃生常识等; (七)开展一次学生观看消防知识短片： (八)开展一次校园消防安全宣传活动：在校内设定固定宣传点，向师生发放相关宣传资料，提供消防咨询服务; (九)撰写一篇消防题材作文:启发学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识等体会，撰写一篇消防题材的作文。 四、活动要求 一是高度重视 周密部署。学校要高度重视学校消防安全教育，开展好“教育一个学生，带动一个家庭”系列活动，把抓好学生消防教育作为消防宣传教育工作的一项重要内容来抓，针对实际情况制定合理科学、切实可行的工作万案，落实“一把手”责任制，明确工作目标，强化工作措施，很抓工作落实，真正把消防宣传教育纳入到此次“学生消防安全教育月”活动中。上交活动的情况总结及相关图片、影像资料。 二是强化宣传，营造氛围。学校开展校园消防知识宣讲等形式多样的活动，大力提升师生消防安全意识。营造浓厚的宣传氛围，让广大师生了解消防常识、法律法规和灭火器的使用方法，全面提高师生的消防安全意识和自防自救能力。 三是以“消防安全教育示范学校”达标创建活动为契机，建立校园消防安全长效机制。认真做好档案资料的收集整理，确保学校达到创建标准并顺利通过验收。 119消防宣传日主题活动方案4 活动目标： 1、 了解消防的基本知识和火灾造成的危害。 2、 初步了解火灾时的应变和逃生技巧。 3、 增强幼儿自我保护能力，提高意识。 活动准备： 火灾带来的危险、灾难的图片。 湿毛巾，警报MP3 逃生演习图片 活动过程： 一、了解消防的基本知识和火灾的危害。 1、教师展示图片： 为什么房子会变成这样的呢?森林会变成这样? 如果房子冒烟了可能是什么情况? 2、师小结：火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。一些大的森林火灾损失会更加的严重。可能我们一点的小火花，一点点烟头都会造成大火。 3、了解着火的原因： 哪些事情容易引发火灾呢?(点火烧东西，玩鞭炮等等) 二、组织幼儿讨论：发生火灾时我们应该怎么办，学习简单的逃生和自我保护方法。 1、 组织幼儿讨论万一发生火灾该怎么办? 2、 通过观看图片学习简单的逃生和自我保护方法。 (不要慌张，千万不要跳楼逃生，弯腰，用湿毛巾捂住闭口不让浓烟进入;在人多的地方不要慌张，要排队，沿着安全出口走，在高楼的人们不能做电梯，一定要走楼梯……) 三、组织幼儿进行简单的逃生演习 教师发出警报，幼儿进行自我保护的逃生，幼儿快速但有序的顺着安全出口的标记走下楼梯，可用湿毛巾捂住鼻嘴，跟着老师到空地上，教师清点人数。 119消防宣传日主题活动方案5 一、活动背景： 在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日。 二、活动目的： 本次活动旨在深入推动公司消防宣传工作，提高全公司防控火灾的能力，进一步推动消防工作全员化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生。 三、活动时间： 20__年11月9日上午8：30——12：00 四、活动地点： 消防站 五、活动内容： 1、消防队队长做“全民关注消防·生命安全至上”主题讲座 2、消防技能展示 (1)消防官兵技能展示 ①消防队出警演示 ②2人5盘水带 ③1人3盘水带 (2)消防器械使用讲解与演示 3、消防趣味竞赛 (1)手持灭火器60米接力 本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员(3男1女)，每两名队员间隔__米，以灭火器作为接力棒传递，最后一名队员将终点处的火盆中的火扑灭为结束，用时少的一方获胜。 (2)消防水带组装 本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员(3男1女)，4名队员同时从起点出发，第一名队员将水带甩出，其余三名队员依次连接水带，直至最后一名队员接好水带并到达指定位置时，工作人员停止计时，用时少的一方获胜。 (3)原地穿着消防战斗服比赛 本项目分为男子组和女子组(先进行男子组比赛)，同时4只代表队竞赛，每只参赛队伍选出2名队员(1男1女)，按要求以最快的速度穿着消防战斗服，以男女组总用时少的一方获胜。 (4)模拟救援被困人员 本项目各代表队依次参加，每只参赛队伍选出3名队员，一名消防队员作为伤员在被救位置等待，3名选手相互帮助穿越设置的障碍，到达伤员位置营救被困伤员到达指定地点，用时少的一方获胜。 119消防宣传日主题活动方案6 为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据区教育局文件精神及学校安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安文明和谐的校园与人环境。为确保119消防宣传日活动有序开展，特制定如下方案： 一、组织机构： 消防宣传活动领导小组： 组长： 副组长： 成员： 二、活动主题： 消防在我心中 三、活动内容： 开展好六个一活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次消除在你身边的火灾隐患消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。 四、具体安排是： 1、11月进行消除在你身边的火灾隐患消防安全专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校11·9消防日活动方案和11·9消防日师生疏散演练活动方案。 2、召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校11·9消防日活动方案和11·9消防日师生疏散演练活动方案。 3、营造好宣传氛围。学校通过张贴消防宣传标语，利用校园广播进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用橱窗及黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 4、学校组织11·9消防日师生疏散演练活动。 5、安保处组织各班上好消防安全知识主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。 五、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。 1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园网络、宣传窗、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。 2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会的良好氛围。 3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。 4、学校在活动期间积极组织开展消防安全六个一宣传教育活动： (1)开展一次消防安全教育课 (2)开展一次逃生疏散演练 (3)开设一次消防主题班会; (4)设计一期消防主题黑板报; (5)悬挂一条消防宣传横幅; (6)组织学生写一篇家庭消防安全作业。 5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。 六、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。 1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。 2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。 3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。 4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
119消防宣传日主题的活动方案
为了确保活动能成功举办，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我精心整理的119消防宣传日主题的活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 119消防宣传日主题的活动方案1 我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日——“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案： 一、组织领导 组长：孙卫光 副组长：丁传光 组员：杨占勇 周秀 徐国兰、薛艳萍、刘彦娜、 朱海梅、王玉针、房艳霞、李丹丹、王玲玲 一、活动主题：查火灾隐患，保家校平安 二、活动目标： 1、通过系列的消防活动，提高小朋友的安全知识和安全意识，并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。 2、提高小朋友的自救能力。 三、活动内容： 1、消防知识竞赛。 2、各班进行消防知识教育课。 3、观看消防卡通短片，增加消防基本知识和自救能力。 4、消防演习。 5、消防知识展览 四、活动准备： 横幅、各种消防知识、消防展板， 五、活动时间和负责人员： 1、中、大班消防知识竞赛(11月9日上午10：15分级部同时进行) 2、各班消防知识教育课(于11月9日下午完成) 3、观看消防卡通短卡(11月9日各班主任组织进行) 4、消防演习(11月9日下午，各班请提前做好小朋友的思想准备，小班请提前熟悉逃生的路线。) 5、消防知识展览(杨占勇、孙玉婷负责，展板于11月8日前完成) 6.安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组丁传光、杨占勇负责) 六、活动要求： 1.明确职责 为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。 2.查改到位 在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 3.宣传到位 发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息，增强家长及师生消防意识。 119消防宣传日主题的活动方案2 为了进一步增强全园师生的消防安全意识，提高抵御火灾的能力，积极预防火灾事故的发生，确保广大师生生命财产安全。按照局里文件指示精神，11月是全县教育系统的消防安全宣传月。结合我园实际，特制定高陵县幼儿园消防安全宣传月活动方案。 一、指导思想 整个活动以贯彻落实《高陵县教育局关于开展“119”消防宣传月活动通知》重要指示精神为指导，全力推进火灾隐患整治工作，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，努力实现县教育局提出的各项相关要求。在全园内开展消防安全知识宣传活动，动员全体师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我园消防安全。为师生创造安全文明、和谐的校园。 二、活动目的 宣传普及消防知识，增强师生的消防安全意识，提高师生抵御火灾和处理应急事件的能力。让师生掌握消防的基本知识，提高处理火灾和自救能力，彻底保障学校师生人身财产安全。 三、消防宣传月活动主题 以“认识火灾，学会逃生”为主题，开展“119”消防宣传月系列活动。 四、活动时间 20XX年11月1日至11月30日 五、活动安排 活动分为三个阶段进行： （一）安排部署阶段（11月1日至11月10日） 召开幼儿园园委会，园领导班子安排部署，成立消防安全领导组织机构，将具体责任落实到人。加强幼儿园消防安全宣传普及知识，使师生掌握基本的消防知识和逃生技能，并在本月底进行一次消防演练。 （二）组织实施阶段（11月20至11月25日） 1、开展多种形式的消防知识培训活动。教师利用多媒体课堂上好一堂“消防安全教育课”，给幼儿讲解“认识火灾，学会逃生”知识，使师生掌握基本的逃生技能。各班利用校园文化墙张贴各种安全小常识，增强师生、家长的安全意识。每周一升旗时，各值周老师向幼儿讲解有关消防安全常识，效果突出，使孩子掌握火灾发生时该怎么做。 2、开展校内消防安全隐患排查整改活动。园内成立了安全领导班子，对校内及周边安全隐患实行了一次大排查。消防安全义务员（安保人员）对园内的消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案。 3、开展了一次消防疏散演练活动。活动中，各班教师们沉着应对，分工明确，线路清晰，安全、有序、快速的按照要求顺利带领幼儿完成逃生演练。 （三）总结反思阶段（11月26至11月30日） 对活动开展的情况进行总结反思。对好的方面，继续保留；存在的问题及时解决，汲取经验教训。对不能整改的，要登记在案，进行上报。 六、活动要求 1、高度重视，认真实施。各班教师要认真扎实落实文件精神，加强对消防安全知识的宣传，使师生掌握基本的消防知识和逃生技能。且不可走形式，走过程。 2、认真做好信息反馈和总结上报工作。各班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作。3、为了确保消防安全月活动的质量，请全园师生务必都要重视这次消防安全宣传教育活动，在园领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。 119消防宣传日主题的活动方案3 一、活动目的： 进一步加强校园安全教育工作，检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况，提高参演人员的安全意识和自救自护能力。 二、活动主题： 全民消防，防治火灾 三、活动地点： 校园 四、活动时间： 20xx年11月5日早7：10 五、参加对象： 全体师生 六、活动安排： xx 七、活动内容： 1、升国旗： 11月5日早晨7：10各班在本班教室内举行升旗仪式。 2、学习疏散逃生知识： 火灾，不仅顷刻之间可以烧掉大量财物，而且还会严重危及人们的生命安全。火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境，往往使被大火围困的人们惊慌失措，束手无策。这固然与起火时间、地点，火势大小、建筑物内外环境等因素有关，但更考验被火围困的人员，在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。只要我们努力提高消防安全意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以临危不惧，幸免于难。 那么，在火场中如何逃生自救呢？这里归纳和介绍以下6个要点。 ①迅速撤离、保持冷静。一旦听
