安徽省教育厅举报电话多少?
安徽省教育厅纪检监察信访举报电话：0551-62816949主要职责督促驻在部门领导班子落实全面从严治党的主体责任，履行对驻在部门的监督责任；检查驻在部门领导班子及其成员遵守党章党规党纪、执行党的路线方针政策和决议、推进党风廉政建设和反腐败工作等情况；受理对驻在部门党组织和党员及公职人员的检举、控告，开展执纪审查和监察调查；负责对省属本科院校和厅属高职院校纪检监察工作的联系指导。相关咨询与举报电话为：1、教育纪工委（监察专员办公室）书记室：0551-62827992 ；2、教育纪工委（监察专员办公室）办公室：0551-62827720 ；3、省纪委监委驻省教育厅纪检监察组：（受省纪委、省监察委委托，负责协调指导全省教育系统的纪检监察工作）办公室：0551-62827720 举报电话：0551-62816949。
安徽省教育厅投诉电话
安徽省教育厅投诉电话是0551-62814453。安徽省教育厅联系方式：地址：合肥市金寨路321号教科大楼 值班电话：0551-62814453 传真：0551-62814453 乘车路线：1路；122路；126路；133路；162路；701路；901路 安徽省教育厅的工作职责1、负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制定中等及以下学校设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革；负责教育基本信息的统计、分析和发布。2、负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育、特殊教育和民族教育工作，制定基础教育教学改革基本要求和教学基本文件，组织审定基础教育地方课程教材，全面实施素质教育。以上内容参考 安徽省教育厅-联系我们
淮北市相山区有哪些中学
高中，初中，中专，大专都有，包括公办和民办，算是比较全的了
公办(高中、中专)：
淮北一中(安徽省示范高中)
淮北二中
淮北三中(淮北市工业学校、国家级重点中专)
淮北四中
淮北五中(淮北市示范高中)
淮北六中
淮北十中(淮北市第二职业高级中学)
淮北十一中
淮北市二中(安徽省示范高中)
淮北市师范大学附属中学(安徽省示范高中)
民办(高中、初中)：
淮北市国泰中学
淮北市树人中学
淮北市西园中学(初中)
其他(初中、高中)
淮北市矿务局高级中学(安徽省师范高中)
淮北市桓谭中学
淮北市天一中学
淮北市梅苑学校
淮北市李楼技校
淮北相山区中学有哪些
淮北相山区中学包括：1. 淮北市相山区第一中学2. 淮北市相山区第二中学3. 淮北市相山区第三中学4. 淮北市相山区第四中学5. 淮北市相山区东风中学6. 淮北市相山区红旗中学7. 淮北市相山区铁路中学这些中学都是相山区的重点中学，教学质量较高，学生综合素质较为优秀。学生毕业后有很好的升学和就业前景。如果您想在淮北相山区选择一所中学，建议您可以先了解各个学校的办学理念、教学质量、师资力量等情况，再结合自己的实际情况进行选择。此外，您也可以通过咨询当地的教育部门或一些教育机构获得更详细的信息和建议。
泌阳县教育局电话
泌阳县教育局电话：0396-2736360泌阳县，隶属于河南省驻马店市，位于驻马店市西南部，南接桐柏，北连方城、舞阳，西临唐河、社旗，东交遂平、确山、驿城区，总面积2335平方千米 。下辖3个街道、11个镇、8个乡 。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，泌阳县常住人口为695239人。 泌阳县因位于泌水之阳（山南水北为阳）而得名。古称比阳，春秋属楚，战国归韩。经西汉，历南北朝，止唐代，先后7次置州，8次设郡，15次立县。明洪武十三年（1380年）定名泌阳至今。境内人文及自然景观众多，有铜山湖国家级森林公园、AAA级铜山风景区、盘古山和鄂豫边省委旧址焦竹园。 2021年，泌阳县实现地区生产总值330.03亿元，财政一般预算收入15.39亿元，金融机构存款余额326.74亿元、贷款余额149.61亿元，城镇居民人均可支配收入32041元、农村居民人均可支配收入15359元。
泌阳县教育局电话
泌阳县教育局电话介绍如下：泌阳县教育局电话：(0396)7915089。泌阳县教育局现合并为泌阳县教育体育局。教育局主要职责：1、贯彻执行教育工作的方针、政策、法规，并对贯彻落实情况进行指导、检查、监督。2、研究拟订全市教育事业的发展规划，指导、协调发展规划的实施。3、根据《中国教育改革和发展纲要》、党中央、国务院《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》和国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》，以及省委、省政府、市委、市政府关于“科教兴省”、“科教兴市”战略决定的要求，指导协调全市教育改革。4、综合管理全市的高等教育、基础教育、职业教育、成人教育、特殊教育以及幼儿教育等工作，依法加强对全市各级各类学校（不含军队教育、党校、干校，下同）检查评估，积极推进素质教育，全面提高教育质量。5、负责制定全市年度招生计划，制定全市大中专学校招生、高等及中等教育自学考试以及高中会考的有关规定、办法，并组织指导实施。配合有关部门搞好教育人才规划和预测。6、负责提出全市每年教育经费计划的建议，管理使用市级教育经费，检查督促各地教育投入到位。负责和指导全市学校条件装备、信息化建设、校办产业和基建工作。7、指导各级各类学校教师和教育行政干部队伍建设；负责各级各类教师资格认定和职务评聘管理工作，并统筹管理各级各类学校实施教师职务制度和表彰奖惩等工作；按省有关规定，制定师范类毕业生就业分配计划并组织实施；指导学校内部管理体制改革。8、指导各级各类学校的德育、体育卫生与文化艺术、国防教育等工作。9、组织高校承担科研项目，协调全市教育系统自然科学研究和社会科学研究的管理工作。10、负责我市教育系统对外交流与合作，管理教育系统出国人员和海外来漳工作人员的有关工作。11、负责教育督导与评估工作；负责全市语言文字规范化、标准化的宣传和推广工作；指导有关的教育学会、协会、基金会等社团组织的工作。12、承办市政府交办的其他事项。
怀远县教育局电话是多少啊？
怀远教育局服务热线是：8011219。怀远教育局地址为：怀远县榴城镇榴城路229号。怀远教育局内设机构：一、办公室负责局机关各项工作制度的拟订和重要会议的组织安排以及综合性文稿的起草工作；承担文电、教育体育宣传信息、提案议案办理、信访、应急业务。二、行政审批科负责县教育、体育行政审批工作；负责全县教育体育改革与发展中重大问题及有关政策的调查研究；负责对县教体局出台的重要文件实施规范性审查。三、组干科负责局管干部的管理工作，具体办理干部的选拔任用、交流调配以及考核事宜；负责局机关人员、全县中小学校长和直属事业单位法定代表人的年度考核工作。四、人事科负责全县教育体育系统人事、机构编制工作；统筹规划并指导全县教师队伍建设、体育专业技术人才建设以及人事制度改革；负责教职工队伍专业技术职称的评聘工作。五、发展规划科负责拟订全县教育体育事业发展和建设的中长期规划和年度计划，并监督落实；负责全县教育布局规划和体育场所（馆）规划工作。扩展资料：主要职责一、贯彻执行党和国家关于教育体育工作的方针、政策和法律法规；拟订全县教育体育事业发展规划，并负责组织实施；负责教育体育理论研究和宣传工作；指导教育体育的对外交流与合作。二、负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平；负责统筹规划、指导、协调教育管理体制和办学体制的改革，建立与经济社会发展相适应的现代教育体制及运行机制；全面提高教育质量，促进教育事业科学发展。三、统筹管理全县基础教育、职业教育、成人教育、特殊教育、学前教育工作；规划管理全县民办教育工作以及授权范围内的其他教育工作。四、统筹规划全县群众体育发展，规范体育服务管理；负责推行全民健身计划，监督国家体育锻炼标准实施，开展国民体质监测。五、统筹规划全县青少年体育发展，指导和推进青少年体育工作；统筹规划全县竞技体育发展，指导协调体育训练和体育竞赛，研究和平衡全县体育竞赛、竞技运动项目设置与布局。参考资料来源：怀远县政府官网-怀远县教育和体育局主要职责
怀远县教育局电话是多少啊？
怀远教育局服务热线是：8011219。怀远教育局地址为：怀远县榴城镇榴城路229号。怀远教育局内设机构：一、办公室负责局机关各项工作制度的拟订和重要会议的组织安排以及综合性文稿的起草工作；承担文电、教育体育宣传信息、提案议案办理、信访、应急业务。二、行政审批科负责县教育、体育行政审批工作；负责全县教育体育改革与发展中重大问题及有关政策的调查研究；负责对县教体局出台的重要文件实施规范性审查。三、组干科负责局管干部的管理工作，具体办理干部的选拔任用、交流调配以及考核事宜；负责局机关人员、全县中小学校长和直属事业单位法定代表人的年度考核工作。四、人事科负责全县教育体育系统人事、机构编制工作；统筹规划并指导全县教师队伍建设、体育专业技术人才建设以及人事制度改革；负责教职工队伍专业技术职称的评聘工作。五、发展规划科负责拟订全县教育体育事业发展和建设的中长期规划和年度计划，并监督落实；负责全县教育布局规划和体育场所（馆）规划工作。扩展资料：主要职责一、贯彻执行党和国家关于教育体育工作的方针、政策和法律法规；拟订全县教育体育事业发展规划，并负责组织实施；负责教育体育理论研究和宣传工作；指导教育体育的对外交流与合作。二、负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平；负责统筹规划、指导、协调教育管理体制和办学体制的改革，建立与经济社会发展相适应的现代教育体制及运行机制；全面提高教育质量，促进教育事业科学发展。三、统筹管理全县基础教育、职业教育、成人教育、特殊教育、学前教育工作；规划管理全县民办教育工作以及授权范围内的其他教育工作。四、统筹规划全县群众体育发展，规范体育服务管理；负责推行全民健身计划，监督国家体育锻炼标准实施，开展国民体质监测。五、统筹规划全县青少年体育发展，指导和推进青少年体育工作；统筹规划全县竞技体育发展，指导协调体育训练和体育竞赛，研究和平衡全县体育竞赛、竞技运动项目设置与布局。参考资料来源：怀远县政府官网-怀远县教育和体育局主要职责
主题教育活动总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我收集整理的主题教育活动总结5篇，欢迎阅读与收藏。 主题教育活动总结 篇1 又是清明时节，又是缅怀革命先烈的日子，根据上级文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展“我们的节日·清明节－缅怀革命先烈，传承优良传统”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下： 首先学校德育处组织学生进行国旗下讲话，进行宣传动员。然后逐步开展各项活动。 一是开展一次中华经典诵读活动。各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。 二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。组织学生进行清明节手抄报评比活动。 三是举行了一次主题班队活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。 四是开展了“网上祭英烈”活动。全校3—9年级所有同学全员参与。加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。 通过本次“我们的节日·清明节－缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。 主题教育活动总结 篇2 活动目的 中华民族是个感恩的`民族，自古就有“饮水思源，知恩图报”，“滴水之恩，涌泉相报”，“羊羔跪乳、乌鸦反哺”，“谁言寸草心，报得三春晖”的优良传统。然而，近些年来，随着独生子女的增多以及父母等长辈对孩子的溺爱，不少学生已经习惯不断地获取，变得唯我独尊、少有爱心，责任感缺失、感恩意识淡薄。为此，我院于4月倾力组织了一场“感恩父母、感恩学校、感恩社会”的系列主题活动。 活动内容 1、组织学生开展读感恩励志书籍、听感恩教育报告、观看感恩影片、节目等活动，净化心灵，明确目标，增强前进的动力。 2、开展送给父母“八个心” 活动： 第一，经常问候，让父母舒心； 第二，少说多做，给父母省心； 第三，诚实守信，让父母放心； 第四，勤奋上进，给父母开心； 第五，虚心好学，让父母称心； 第六，宽容豁达，给父母顺心； 第七，诚实坦荡，给父母真心； 第八，持之以恒，让父母安心。 3、召开了“感恩、励志”主题班会活动，使感恩教育深入人心。 4、积极鼓励学生利用课余时间参与公益劳动、勤工助学等，通过实践教育培养学生的感恩意识。 5、办一期感恩教育的黑板报。 活动意义 通过这次教育活动，一方面让贫困生享受国家、社会、学校的资助，另一方面在自己力所能及的范围内回报社会。引导和提升大学生的感恩意识，以感恩的心态回报社会和他人对自己的关怀呵护，帮助大学生建立起对家庭、对社会的责任感和积极向上乐观的生活态度，树立起正确的世界观、人生观、价值观和远大的理想信念。 主题教育活动总结 篇3 4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布的全民国家安全教育日。4月13日，在第三个“全民国家安全教育日”来临之际，xx县xx镇xx小学组织开展“全民国家安全教育日”主题活动。 活动中，学校安办主任利用晨会带领全体师生学习“全民国家安全教育日”的相关内容，让学生了解每年的4月15日为全民国家安全教育日，今年是第三个全民国家安全教育日。学校安办主任从交通安全、校园安全、食品安全和人身安全四个方面对全体师生进行解说，倡议全体师生提高安全意识；学校LED屏滚动播放“齐抓共管构筑牢固的国家安全人民防线！”“维护国家安全和利益，从我做起！”等宣传标语，全力为第三个“全民国家安全教育日”营造良好氛围。 xx小学大队部要求，各班开展一次安全教育主题队会，就《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规对学生进行普法知识宣传；学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等，时刻绷紧安全之弦，始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，确保学生在安全的环境中健康成长。 主题教育活动总结 篇4 环保教育作为素质教育的重要内涵，已深入到中小学教育的各个领域，以绿色文明为主题的环保教育得到越来越多有识之士的认同，也成为教育和环保等部门开展综合教育的重要抓手。我校从6月25日起开展了“环保伴我行”活动。推进学校的环保教育为目的，以倡导绿色文明，创建绿色学校为主线，以环保教育活动为主要形式，活动开展得有声有色。现将本次活动做一个回顾总结。 一、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动缘由。 创建绿色学校，提高办学品位，这在当今时代成为一个较普遍的认识，绿色学校的群体示范效应正在逐步扩大。我们也深刻地感受到全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念，将合理利用、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，是促进学校和谐发展的重要方面。也为我校创建绿色学校继续做好宣传、教育及材料准备工作。 二、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动的基本做法。 1、组建小组，拟定方案 本次活动得到了学校领导的极大认同与支持，成立了活动领导小组，开会讨论研究方案。 2、加强宣传，共同参与 为了营造声势扩大宣传，学校在教学楼、行政楼的显著位置打出标语横幅“让地球远离污染，让绿色走进校园”、“ 人人参与环境保护，个个争当绿色天使”。各班师生还共同出了一期“环保伴我行”为主题的黑板报，通过板报宣传，让学生意识到环保的重要性，懂得更多的环保知识。就这样，大家学环保，用环保、做环保，环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。 3、树立典型，带动全面 在“环保伴我行”系列活动中，我校也涌现出了不少的先进个人与集体。广泛地宣传先进事迹，也推动了我校活动的深入开展。升旗仪式上一次次响亮的宣布表彰名单，一次次热情的颁发荣誉奖状，对学生都地一个极大的鼓舞与促进，看到自己的成果，看到自己的收获，学生们欢呼雀跃，为成功呐喊助威，为自己的付出与努力感到无比的骄傲与自豪。 三、“环保伴我行”主题系列活动的几点启示： 1、环保教育活动必须协同发展，借助社会资源走综合教育之路，用绿色文化构建校园文化的主旋律，将生态道德教育量化成学生环保日常行为规范。 2、环保教育活动要扩大效果，必须要有一个系列活动，同时要把范围扩大，让更多的人一起为创建绿色家园而努力。 3、在开展绿色学校环保活动中，我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的环境，我们将一直努力，并呼吁更多的人成为“环保伴我行”的志愿者和实践者，共同创造美好的绿色的校园。 主题教育活动总结 篇5 自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，制订了相关实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下： 一、在校园里营造社会主义核心价值观氛围 1、通过 led 屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”基本内容和xx对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16字要求，让全体师生熟知于心。 2、通过校园红领巾广播站、手抄报和宣传栏进行宣传解读，让全体学生深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。 二、开展各项活动，积极践行社会主义核心价值观 1、开展“社会主义核心价值观”主题队活动，向学生宣传渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好习惯。 在班会上，同学们积极讨论，踊跃发言，深刻理解了社会主义核心价值观。通过全体师生的努力，利用有效的活动，开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作和日常教学工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，积极培养社会主义合格接班人。
主题教育活动总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？下面是我精心整理的主题教育活动总结4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 主题教育活动总结 篇1 随着现在经济的发展，人们对于自己的价值观、世界观都发生着变化，在当代校园中大学生的成才观、恋爱观也在发生着变化。那我们又该如何来面对这一现实的问题呢？在今晚的7点30分，在怀化学院的大二教室里迎来了“成才观、恋爱观教育”的主题班会活动，我们人文四班在b-105开展了一场别开生面的主题班会，这次班会主题让大家没有那种很空泛的感觉，而是感觉到它真真实实的存在着，同学们都积极准备节目，踊跃参加班会上的问答活动，特别是主持的寝室充分利用多媒体教室，使班会的活动效果达到顶峰。这次班会的展开使同学们在轻松地氛围中有了对于成才观、恋爱观更加深刻的理解。 这次班会由史上班会上最强大的主持阵容420全体寝室出动，正是这样使得活动更加别具特色。主持人们在积极的准备下以相声的形式开始了此次班会，接着班会主题围绕“成才观、恋爱观”两个方面开始进行活动，活动中主持人将我们从大一开始班级举行的集体活动和每个同学一路走来的照片做成了一个《那些日子那些人》的视频，在这个视频里我们看到来了人文四班的成长与收获，也看到了每个同学的成熟的脚步，从而想到某日成才后的自己，回忆现在不禁觉得温馨和幸福。爱情历来成为诗人笔下的意象，以至让大多数人都憧憬爱情的美好，当代大学生又有着怎样的爱情观呢？ 接着由女生宿舍417带来了一首优美的爱情抒情诗《致橡树》表达了她们对于爱情的看法。女生宿舍416带来的美文朗读《谁欠谁的幸福》让我们对于爱情又有了更深层次的了解。我班班会常以唱歌见长，女生宿舍415和418宿舍用她们美妙的歌喉唱出了她们对于爱情的理解，让同学们在歌声中感受爱的含义和存在。女生宿舍420以她们独特的相声形式展现了成才与恋爱的关系，角色栩栩如生，使我们真真切切的感受到恋爱与成才的紧密联系。 之后女生宿舍419开展了一个特别的采访活动“我们的成才恋爱观”，让班上同学阐述了她们各自的恋爱观、成才观，班上同学积极参与，纷纷举手并述说自己对于两者的看法，然后“主持人”总结这次的采访活动，从中道出了成才与恋爱的关系，我们应把握好自己，没有恋爱的同学应把精力放在学习上，不要过分的去考虑爱情，而正在恋爱的同学应该正确认识到恋爱与学习的关系，做到不耽误学习，在学习中应避免对于恋爱的偏见，过分的注重恋爱而把学习落下，这是不正确的。我们在大学中的主要目标是学习、成才，只有在学好的基础上，我们才会更好的去塑造自己的`梦想，找到属于自己的那个人。 最后压轴的是我们班的演讲王子杨铜带来的《成才观》，他的演讲紧紧围绕大学生的成观，并从中讲述了很多的成功例子，用呼吁的方式让全体同学共勉，他说我们应树立正确的成才观，坚持不懈地为自己的理想而奋斗，这样才能在大学里过的充实。 最后由主持人以精辟的语言、独到的见解阐述了成才与恋爱是有着密切关系的，两者不是单独存在的个体，只有正确处理好这两者之间的关系，才能够在大学里过的开心，学得开心，经过努力后我们终究成才。 此次活动全班同学踊跃参与，在轻松的班会氛围中感受到主题班会的深刻内涵，使我们能够意识到大学中的主要目标是什么，也提醒了我们只有树立一个远大的理想才能够成才，学习是大学的主线，我们要努力学习，不宜过早的踏入恋爱的队伍。在恋爱中我们应正确面对其中出现的挫折，树立正确的恋爱观。因此此次活动在全班同学的努力下开展得非常成功。 主题教育活动总结 篇2 为进一步加强校园安全教育，增强师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，让师生都能够很好的做自己的首席安全官，在3月26日，第23个全国中小学生安全教育日，xx小学把3月作为学校的安全教育月，开展了一系列行之有效的安全教育活动。总结如下： 系列一：教育日里安全知识头脑风暴。26日上午，在升旗仪式上学校法制副校长、xx分局民警郑金钢以贴近孩子生活、易于理解的安全故事为例，从交通安全、人身安全、校园安全和校外安全等方面进行讲解，并提出具体、有针对性的问题进行互动：“当有人问路，邀请你坐车，你该做么办?当有陌生人敲门，你会怎么办?” 系列二：疏散演练常练常新。22日，学校举行了每月一次的应急疏散演练活动。本次疏散演练是以消防疏散演练为主题。上午10点整，伴随着急促的警报声响起，全校师生按照以往演练的管理按照设定的路线有序撤离教学楼，弯腰低身、一手用打湿的毛巾捂住鼻子，一手扶着墙壁，仅用1分20秒就迅速安全地疏散到安全场地，安全演练月月练，但学校每次都认真对待，做好方案，分工明确，演练结束后，对学生再次进行演练教育，做到常练常新，训练师生遇险时的快速反应能力，防患于未然。 系列三：小手拉大手，安全知识牢记心间。学校组织主题为“你的安全我的快乐”安全手抄报作品征集活动，家长、学生热情参与创作作品：有手抄报、安全图画、衍纸作品、书法和手工制作的红绿灯等，学校共收到400多副作品。学生和家长在制作作品的过程中，安全知识牢记在心中。 xx小学一直扎实做好安全工作，学校安全小组定期排查并消除学校安全隐患、每周安全教育课、班队会课、安全教育平台学习、家长安全学校等行之有效安全措施，让家校凝成合力，为学生安全保驾护航，为塑造品质学生奠基! 主题教育活动总结 篇3 “心理健康教育”是大学生德育的基础。当前，大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感问题、学业负担、择业就业等等问题。搞好大学生心理健康教育工作，提高大学生心理健康素质是摆在高校面前的一项重要任务。在第十三个“525，我爱我”关爱大学生心理健康日来临之际，我院以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校的中心工作，以提高学生心理健康素质为目标，培养高素质人才，促进全院学生健康成长成才为指导思想，以“微笑·微爱·微生活”为主题，采用各班开展主题班会的形式，积极响应了大学生心理健康教育中心组织的大学生心理健康教育宣传周活动，现总结如下： 一、学院重视，宣传到位 学院领导对本次活动给予了高度重视，积极发动本院学生广泛参与的同时还给予了指导和帮助。学生则通过班长会议的形式下达了本次班会活动的主题及要求，并着重强调了本次活动的重要性，还通过出宣传板的形式营造了健康教育的良好氛围，切实做到了广泛宣传。 二、主题明确，针对性强 各班主题班会紧紧围绕“微笑·微爱·微生活”的活动主题，结合本班学生的心理健康问题及普遍心态，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和克服困难、经受考验、承受挫折的能力。教育和引导学生关注生活中的微小细节，感受生命的美好与感动，笑对人生中的挫折与成功。 三、内容丰富，形式多样 各班主题班会开展的过程中，不仅有各式各样关于心理健康的节目表演，期间还穿插了许多活动，包括心理测试及小游戏等，形式丰富多样，用以增强交流、活跃气氛。使同学们在愉快的氛围中达到了交流、沟通和和调节心态的目的。 四、准备充分，效果明显 班会前，心理卫生员和各班级干部搜集了大量知识，为班会成功的召开做好充分的准备。班会中，通过一些关于心理健康小节目，同学们对于“如何调节心态,如何维护自身心理健康”等方面都有了更好的认识。同学们反映，通过这样的心理主题教育班会使他们更好的认识到了自身的心理状况，并且能够了解更多关于心理方面的知识，开发潜能，笑对人生中的挫折与成功。 五、促进交流、意义非凡 本次心理健康教育活动以维护学生的心理健康、提高学生良好的心理素质为宗旨，宣传普及了心理学知识，强化了学生的心理健康意识，营造了积极、健康、高雅的心理氛围，增强了学生的心理健康意识。 总之，这次心理健康主题班会，使同学们明白了面对丰富多彩的大学生活，依旧会遇到一些问题，只要保持一个健康的心态，树立正确的心理健康观，正确把握心灵的准绳，懂得自我调节和适应，就能 成为心理健康、生活快乐的大学生。在促进大学生健康成长和全面发展的同时，本次活动还更好的营造了我院积极、活跃的心理健康教育氛围,为建设和谐校园做出了贡献。 主题教育活动总结 篇4 自社会主义核心价值观主题教育实践活动开展以来，乡党委政府学习专题通知文件要求，结合我乡工作实际，迅速动员部署，组织召开党组会议，有序开展各项社会主义核心价值观主题教育实践活动。以此带动行业树立新风，现将该活动的工作开展情况汇报如下。 一、高度重视、加强领导，确保活动顺利有序开展。 为确保教育实践活动工作扎实有效开展，乡党委进行了认真研究和周密部署，成立了以乡党委书记任组长的教育实践活动领导小组，并根据社会主义核心价值观主题教育教育实践活动实施方案文件精神，制定了《XX乡关于开展社会主义核心价值观主题教育实践活动的实施方案》，坚持“加强学习保质量，提高认识增成效”的工作思路，认真贯彻落实省、市、市相关工作会议精神，切实解放思想，找准社会主义核心价值观主题教育教育实践活动的结合点，明确核心价值观教育实践活动的具体目标，迅速行动，全面实施，稳步推进，努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。 二、加强思想教育、丰富活动内容，营造活动良好氛围。 加强社会主义核心价值观教育，不断提高干部职工的思想道德素质，增强干部职工的贯彻执行工作任务的能力。利用板报、网络将社会主义核心价值观主题教育实践活动内容进行广泛宣传，认真组织干部职工学习《公民道德基本规范》，撰写心得体会；深入开展 “讲文明树新风”、“优质服务竞赛”、“岗位技能比武”、“结对帮扶”等一系列创建活动。结合工作实际，并深入开展了窗口单位和服务行业“为民服务”活动，引导基层党组织和广大党员在为群众提供“优质、规范、高效、便捷”服务中创先争优，为我乡业实现跨越发展提供动力和保证。组织在工商景区开展党员挂牌、亮身份活动，引导党员亮身份、亮职责、亮承诺，争创游客满意窗口；组织导游开展优质服务，争创优秀服务标兵活动；组织鸣凤宾馆、国际大酒店创建四星级酒店。 三、强化理论学习、提升干部素质，不断推动工作新水平。 加强各方面知识的学习，局机关狠抓了干部职工的学习，继续采取了党组中心组、干部政治学习、局办公学习三位一体的模式，坚持集中与自学相结合方式，采取网络、讨论、座谈等多种形式，每周坚持进行政治学习，全面提高了干部职工的政治理论水平；加强对政治理论的学习，对党的十七届六中全会精神等学习，并对本系统先进人物和事迹进行了学习，通过学习使核心价值观教育真正入耳、入脑、入心，有力地提高了全局从业人员的人文素养和政治素养；加强对社会主义核心价值观的学习，组织干部职工学习《社会主义核心价值体系学习读本》、贯彻落实《建设社会主义核心价值体系实施纲要》，深化理想信念教育，形势政策教育、职业道德教育和民主法制教育，引导干部职工坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，树立社会主义核心价值观；加强对业务和法律法规知识的学习。组织干部职工学习新颁布的《旅行社条例》及相关工商产业发展大会精神，结合自身本职工作实际，进行了热烈讨论，撰写学习心得体会进行交流。 通过这次社会主义核心价值观主题教育实践活动的开展，使我乡干部群众的整体素质得到提高，履职和服务能力得到增强，对外的形象得到全面提升。我们将以核心价值观教育实践活动为契机，努力培养爱岗敬业、尽职尽责的工作理念，大胆创新工作方式，着力优化工作环境，主动加强人文关怀，不断提升队伍的凝聚力、战斗力、执行力，同舟共济、共铸辉煌。下一步，我乡将继续按照《社会主义核心价值观主题教育活动方案》的部署，总结经验，深入开展教育活动，将学习教育活动与开展学习型机关建设结合起来，务必学有所成，学有所用，推动我乡事业发展。
淮北港利文庭雅苑容积率是多少？
港利文庭雅苑容积率为：2.5。港利投资集团是经国家工商总局注册批准成立的无区域集团公司。成立于1974年，总部位于江苏省连云港市。目前资产市值超过300亿元，年经营规模过百亿。经过几十载的凝心聚神、奋发拼搏，已发展成为以房地产开发与建设、矿资源开采与加工为支柱，并以此带动关联的国内、国际贸易和资产运营的跨过集团、实业集团。集团房地产开发与建设企业始终坚持自主创新、强化品牌建设、综合开发，重点强化景观绿化建设与提高物业管理水平。长年深耕皖、苏、鲁、沪地区，并以此为核心向周边省市扩展。港利文庭雅苑位于：相山区相山区规划古城路被北侧泉山路西侧。装修情况为：毛坯。绿化率：55%。物业类型：住宅。产权：普通住宅70年。点击查看:港利文庭雅苑更多详细资料。
淮北港利文庭雅苑绿化率是多少？
港利文庭雅苑绿化率为：55%。港利投资集团是经国家工商总局注册批准成立的无区域集团公司。成立于1974年，总部位于江苏省连云港市。目前资产市值超过300亿元，年经营规模过百亿。经过几十载的凝心聚神、奋发拼搏，已发展成为以房地产开发与建设、矿资源开采与加工为支柱，并以此带动关联的国内、国际贸易和资产运营的跨过集团、实业集团。集团房地产开发与建设企业始终坚持自主创新、强化品牌建设、综合开发，重点强化景观绿化建设与提高物业管理水平。长年深耕皖、苏、鲁、沪地区，并以此为核心向周边省市扩展。港利文庭雅苑位于：相山区相山区规划古城路被北侧泉山路西侧。装修情况为：毛坯。容积率：2.5。物业类型：住宅。产权：普通住宅70年。点击查看:港利文庭雅苑更多详细资料。
淮北学区划分2023
学区划分：1、市实验小学学区:淮海路以北、孟山路—环孟东路以西、电厂、凤凰山隧道以东。2、市二实小学区:淮海路以北、孟山路—环孟东路以东、长山路以西。3、淮海路小学学区:淮海路以南片区为淮海路以南、铁路以北、相山路以东、东到立交桥;淮海路以北片区为淮海路以北、长山路以东、东山路以西。4、市三实小学区:铁路以北片区为淮海路以南、铁路以北、相山路以西、建安路—古城路—洪山路以东;铁路以南片区为铁路以南、惠苑路以北、相山路以西、孟山路以东。5、古城路小学学区:淮海路以南、铁路以北、建安路—古城路—洪山路以西、西到濉溪路。6、长山南路小学学区:铁路线以南、相山路以东、惠苑路以北、泉山路以西。因重建原因,丁小楼小学学区(相山区康乐社区、曙光社区)划入长山南路小学。7、黎苑小学学区:惠苑路以南、人民路以北、相山路以东、泉山路以西。8、翠峰路小学学区:铁路线以南、人民路以北、濉溪路以东、孟山路、惠苑路、相山路以西。9、梅苑学校小学部学区:人民路以南、桂苑路以北、符夹铁路线以东、泉山路以西以及大丁楼(西校区)。10、首府实验小学学区:桂苑路以南、骏驰路以北、泉山路以西、孟山路以东。(在学校投入使用之前,南黎路以南片区仍属于相山路学校学区,南黎路以北片区仍属于梅苑学校学区)。11、濉溪路小学教育集团学区:人民路以南、铁路以西、老濉河以北、新濉河以东(不含濉河花园小区);董庄、刘庄、朱庄社区。12、人民路学校(小学部)学区:温哥华城小区。13、濉河花园学校学区:人民路以北、濉溪路以西、铁路线以南、新濉河以东(不含董庄、刘庄、朱庄社区);濉河花园小区、滨河花园小区。
淮北市910厂属于哪个学区的
淮北市910厂属于淮北市第一中学学区，该学区包括淮北市910厂、淮北市第一中学、淮北市第二中学、淮北市第三中学、淮北市第四中学、淮北市第五中学、淮北市第六中学、淮北市第七中学、淮北市第八中学、淮北市第九中学、淮北市第十中学、淮北市第十一中学、淮北市第十二中学、淮北市第十三中学、淮北市第十四中学、淮北市第十五中学、淮北市第十六中学、淮北市第十七中学、淮北市第十八中学、淮北市第十九中学、淮北市第二十中学、淮北市第二十一中学、淮北市第二十二中学、淮北市第二十三中学、淮北市第二十四中学、淮北市第二十五中学、淮北市第二十六中学、淮北市第二十七中学、淮北市第二十八中学、淮北市第二十九中学、淮北市第三十中学、淮北市第三十一中学、淮北市第三十二中学、淮北市第三十三中学、淮北市第三十四中学、淮北市第三十五中学、淮北市第三十六中学、淮北市第三十七中学、淮北市第三十八中学、淮北市第三十九中学、淮北市第四十中学、淮北市第四十一中学、淮北市第四十二中学、淮北市第四十三中学、淮北市第四十四中学、淮北市第四十五中学、淮北市第四十六中学、淮北市第四十七中学、淮北市第四十八中学、淮北市第四十九中学、淮北市第五十中学、淮北市第五十一中学、淮北市第五十二中学、淮北市第五十三中学、
