昆明理工大学的宿舍
昆明理工大学（呈贡校区，一般新生都在这个校区）宿舍区分为：怡园（共8栋楼，2女6男），全是4人间；憬园（共6栋楼，2女4男），全是4人间；恬园（共13栋楼，具体不知），部分4人间，部分6人间；总体来说4人间是占多数的，具体看你在哪个学院了，像建工院，冶金，机电，国土等，就在怡园，理学院，法学院等就在憬园，化工，管理与经济学院就在恬园；
有昆明理工大学的吗？大一新生想您求助~~~~~
首先吧~你是自动化专业，这个专业在昆工还是挺不错的，我好朋友就是这个专业的呢。自动化是信自院的专业，信自院在昆工也算比较有钱、有前途的院了~你们专业到时候是要到呈贡新校区的，住宿、教学设施都是新的，校医院就在女生宿舍旁边，所以不会有什么问题的。
昆工龙卡是建行的，在呈贡校区就只有自动取款机哈！不过几乎常见的银行都有自动取款机，用什么卡都挺方便的。
吃的话，学校食堂都差不多那样，不过昆工里面还是有餐厅、饭店的，学校外面也有小饭馆，只是云南这边食物比较偏辣，和家乡肯定是有差距的，习惯了就能克服咯~
再穿衣方面，这边最热不会超过30度，最冷不会低于15度。穿衣适中就好了~不需要大棉衣之类的~对于这样的天气太夸张了~
学校学习风气也就是考试的时候最突出，平时还是得靠自己~不过大一嘛，还是会觉得比较新鲜~该参加什么社团也就看大一大二了，大三开始你的时间会越来越少的，就要忙别的事了~所以大一还是多参加活动为妙~
呈贡新校区这边就是交通不便，学校周围也没什么好玩儿的，不过应该对省钱有益哦~但愿以后能慢慢好起来吧！
这就是作为学姐在学校两年的经验之谈吧~呵呵！希望对你有所帮助
铜仁学院新生宿舍条件几人间(分配查询)
高考已经进去尾声，又到了一年一度的新生入学季，作为铜仁学院新生的你，是否也对即将到来的铜仁学院住宿生活感到既期待又紧张呢？本文我给大家整理了铜仁学院的新生宿舍条件等相关内容，仅供参考。 一、铜仁学院新生宿舍条件几人间 住：宿舍都是4人间带空调，居住环境舒适，每间宿舍内分别建有独立的卫生间、洗浴间及独立阳台；每人配有家具一套，包括：电脑桌、衣柜和床。宿舍配有洗衣房。 食：2个食堂/5个餐厅，美味可口 二、铜仁学院校区介绍 铜仁学院位于素有“梵天净土·桃源铜仁”美誉的贵州省铜仁市，坐落于梵净山麓、锦江河畔的川硐教育园区，菁菁校园，宏丽庄重，气象万千，是国家“十三五”产教融合发展工程项目建设高校、黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”获奖高校、教育部科学工作能力提升计划建设院校、贵州省首批向应用型转型发展试点高校和全国及省级文明单位、全国民族团结进步教育基地、贵州省“三全育人”示范标杆高校，是中国高校水产学科发展联席会理事单位和中国新农科水产联盟单位。百年薪火相传，砥砺奋进，学校为国家和社会培养了数万人才，涌现出了一大批学术精英、行业翘楚、党政干部、教学名师，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。 学校办学起源于1920年创办的明德学校，几经传承演进，2006年升格为本科院校。2010年通过学士学位授予单位评估；2013年通过本科教学工作合格评估；经国务院学位委员会审核批准，学校成为2020年审核增列的硕士学位授予单位，实现了办学层次的跃升，开启了高质量发展的崭新篇章。 百年筚路蓝缕，弦歌不绝。学校围绕建设“高水平应用型大学”的愿景目标，立足贵州大地、黔东大地办教育，深入推进内涵发展、特色发展、融合发展，铸就了“明德·致用”的校训，培育了“苦心励志·追求卓越”的大学精神，凝练了“铜仁需求·国家标准”“依托梵净·服务发展”的办学理念和“扎根山区·服务地方”的办学特色，深入实施“小而精”和“育人为本、科研先行”的发展战略，走出了一条具有自身特色的发展道路，推动形成了以区域一流学科为引领、学科专业一体化融合发展的办学新格局。 学校占地853亩，建筑面积35.5万平方米，实验实训中心7.4万平方米，教学科研仪器设备总值近9300余万元。馆藏纸质图书109万册，电子图书300万册。 学校现有10个二级学院，2个特色学院——乌江学院（校政协同办学示范学院）和写作研究院（专攻写作与沟通的特色学院），1个研究生院，1个国学院，1个继续教育学院。有34个本科招生专业，涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、艺术学、农学等学科门类，其中外国语言文学类、化工与制药类、林学类、教育学类、计算机类实现了大类招生。 学校现有在校生9011人，教职工996人，博士190人，硕士409人；正高级职称183人（二级教授1人，三级教授18人）；博士生导师1人、校内研究生导师57人，校外兼职硕导112人；“双师双能型”教师353人。国务院政府特殊津贴专家1人，省管专家5人，省政府特殊津贴专家3人，市管专家12人，“梵净文化人才”3人。贵州省优秀青年科技人才3人，贵州省“千”层次人才18人，贵州省千人创新创业人才1人，贵州省哲学社会科学学术带头人4人，贵州省青年哲学社会科学创新人才1人，贵州省社会科学学术先锋4人；贵州省哲学社会科学十大创新团队3个、贵州省社会科学学术先锋号1个；贵州省科技厅创新人才团队1个、贵州省高校科技创新团队12个；省级教学团队1个，贵州省民汉双语服务基地1个，贵州省民族古籍研究基地1个,省级教学管理团队1个，铜仁学院基础教育创新团队、铜仁学院民族学创新团队等校级人才创新团队22个。
铜仁学院宿舍条件怎么样，有空调吗（含宿舍图片）
宿舍 就是我们的第二个家，在选择学校时，铜仁学院 宿舍条件 怎么样、是几人间、有空调吗就成为了广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是 为大家整理的宿舍条件和 宿舍图片 等内容，供大家参考。
1、铜仁学院宿舍条件
宿舍为四人间，每间宿舍内分别建有独立的卫生间、洗浴间及独立阳台；配有空调。每人配有家具一套，包括：电脑桌、衣柜和床。居住环境舒适。学校宿舍有洗衣房。
2、铜仁学院简介
铜仁学院（TONGREN UNIVERSITY）位于 贵州 省铜仁市，是一所省属的全日制普通本科院校；是黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”获奖高校、教育部科学 工作 能力提升计划建设院校、贵州省“十二五”硕士学位授予立项建设单位、贵州省首批向应用型转型发展试点高校；入选国家首批卓越 农林 人才教育培养计划、“十三五”应用型本科产教融合发展工程、贵州省卓越人才教育培养计划、贵州省2011计划；是一所涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、 艺术 学、农学等学科门类的应用型大学。
学校办学起源于1920年创办的明德学校，几经传承演进，2006年升格为全日制本科院校。2010年通过学士学位授予单位评估；2013年通过本科教学工作合格评估；2015年整体搬迁至川硐教育园区，实现了“一校一址”办学目标。
唐山职业技术学院宿舍有空调吗
唐山职业技术学院宿舍根据不同的宿舍楼而定空调。唐山职业技术学院（Tangshan Vocational & Technical College） ，位于河北省唐山市，是经河北省人民政府批准组建，教育部备案的综合性高等职业院校，为国家优质专科高等职业院校、河北省重点建设的示范性高等职业院校。2001年4月，经省政府批准由原唐山市卫生学校、唐山市农业学校、唐山市商业学校、唐山市财贸干校合并组建唐山职业技术学院；2010年，学院被确定为河北省重点建设的示范性高职院校；2019年，学院被确定为国家优质专科高等职业院校。截至2022年10月，学院现有南湖、新华道、韩城三个校区，校园总占地面积700余亩；在校生1.3万余人，教职工796人；设有8个教学系和7个教学部（院），开设专业38个。截至2020年6月，学院教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业4个，河北省高水平专业建设计划项目1个，河北省高等职业教育创新发展行动计划骨干专业群2个，河北省高技能人才培训基地2个。
唐山职业技术学院宿舍
嘿，亲爱的新生们！作为你们的学姐，听到有关唐山职业技术学院宿舍条件的问题，我急不可耐地想和大家分享一下。好消息是，唐山职业技术学院提供的宿舍条件堪称一流，总有一种让人心情愉悦的魔力。宿舍楼外观时尚别致，内部布局精心设计。每间宿舍都宽敞明亮，给予了同学们自由发挥的空间（当然前提是保持整洁哦）。现在，让我们来透露一些小秘密！每个宿舍都配备了独立卫生间和淋浴间，这意味着再也不用担心排队等待洗澡或上厕所啦。此外，房间还有书桌、衣柜和储物柜等基本设施，让我们可以整理好行李，安顿心情。最后要告诉大家的是，在唐山职业技术学院宿舍楼周边还有许多便利的设施，如食堂、超市和图书馆等，满足我们的日常需求。而且交通也很便利，离主校区只有几步之遥，绝对是一个理想的居住地。
河南工业大学女生宿舍（会计专业）
每个宿舍都有独立卫生间，但是只能洗凉水澡，要洗热水澡的话还是要去学校的公共浴室，洗澡费用很便宜的，进去出来都只要刷一下一卡通就行的。
宿舍都是四人间，在开学报到前学校都是分好的，一个班的女生都是分在一块。
上面是睡觉的，下面是电脑桌，学校都有网络分配的，每月20元。每个宿舍有2台吊扇。
自己选择宿舍的话是可以的，只要进去向学校申请，学院辅导员和宿管同意后，都是可以的。
不会一年一调宿舍，一般情况下四年都是在那个宿舍了，除非你们学院要搬迁，但是一般是不会的。
还有什么问题可以再问我哈
衡水武邑中学女生宿舍的设施如何
要分武中和宏达，武中是高三学习和住宿的地方，女生宿舍楼一栋，环形的，一个宿舍分一室和二室，共用一个卫生间和水房，每室八个人，有空调。宏达又分两部分，住宿条件好多啦，南边宿舍是六人一间，每个宿舍单独有一个卫生间，北边宿舍楼应该也一样，没住过，不过很羡慕有阳台。高一高二在宏达住，高三去武中。宿舍卫生要求很高，值日生要注意啦！
我的教育故事
自2018年9月1日起，我离开大学，在湖南省邵阳市洞口县石江镇青龙中学成为了一名实习老师。2019年9月1日，我成为了一名正式老师，青龙中学也成为了我未来几年要正式工作的地方。虽说教书只有一年时光，但却和学生们发生了许多有趣的故事。
在农村里当老师不是一件轻松的事，因为农村里有许多的留守儿童，家里父母不在家，爷爷奶奶管不着，造成了他们无法无天的性格。有许多的同学心思压根就不在学习上，天天在学校里混日子。对于此类学生，刚开始的时候我绞尽脑汁也拿他们没办法，后来，经过学校领导和其他老师的帮助，我才慢慢想到了办法。
比如，在我刚开始接手班级的时候，班上有个刚转来的学生。他上课很沉闷，我一开始只是以为他不太喜欢学习而已，但直到开学后一个月（国庆假后）发生了一件事，让我很震惊——他偷了家里2000块钱，国庆假的时候全用了。我当时确实很震惊，因为2000块钱对于农村家庭来说无异于一个天文数字（他家里还是贫困户）。他奶奶来学校找到我，痛心疾首地向我诉说：他以前也有这种现象，所以他妈妈就想着把他放到老家来，看能不能改变他。我当时不敢相信，一个小孩怎么可能会有这样的想法与举动呢？
后来，我把他单独喊到办公室来，向他了解了事情的来龙去脉，他拿钱就是为了出去玩。那次我和他谈了一个半小时的话，和他说了自己家里的情况和这样做对家人造成的伤害，他也答应我以后不再发生这样的事。我又把他奶奶叫了过来，让他当着我的面向他奶奶保证。由于经过我一段时间的谈话，他已经有悔改的心思，很后悔自己之前的行为。
这件事对这个贫困家庭造成的伤害还是很大的，所以我希望农村孩子能真正的了解到自己的家庭情况，视情况来决定自己的经济情况，不要盲目跟风盲目攀比。也希望青椒课堂的老师能给我更多的建议，怎么针对农村这些不爱学习的同学。
我的教育故事
14年前，带着对教育事业的无限向往，19岁的我离开了师范学校，来到离家不远的镇二初中做了一名英语老师。那曾经是我的母校，对那里的一草一木、一砖一瓦我都充满了感情。回到了母校，我暗暗发誓：一定要把这里的孩子教好！当我找到领导请他给我一个班，让我做班主任时，他用怀疑的眼光看着我说：“你刚毕业和还有经验的班主任教一个班吧！看看她是怎样教育学生的！”我不再多说什么，只好按照他的安排跟着一个个子不高但很“厉害”的女老师，做了跟班老师。那时班级分快慢班，不用说我教的是慢班。学生学习底子非常差，纪律也常常需要老师的维持。于是，便常常会听到班主任那严厉的批评去喝斥学生。可能是初一的学生，他们倒也是听话，整体成绩还不错，特别是班主任教的数学总是考第一名。那时我想：当班主任只要能吓唬住学生就是好班主任。
就这样，到了第二年开学，我又向领导请求干班主任。可他依然以同样的理由拒绝了。更没想到的是，他竟然让一个不懂教育的大门保安做了班主任，让我去做他的跟班教师，教初二年级的英语课。那个班依然是个慢班，并且集中了全校最有名的几个调皮学生。可想班级的管理难度有多么大。而那个保安既没教过课，也没学过教育心理学，还经常爱喝酒、不到班上去，学生就像脱缰的野马一样，学习者寥若晨星。看到这个场景，我是既生气又无奈，只得耐着性子做学生的思想工作。倒也有几个学生比较听我的话，我的课堂还能马马虎虎上下去。到了第二学期3月份，可能是领导意识到这个保安不适合做班主任，这才临时任命我为班主任。
听到这个消息，我是既高兴又担心。高兴的是，我终于可以实现当班主任的愿望；担心的是，我该怎样去转变这个班的纪律。带着我的问题，我请教了别的班主任们，他们告诉我的都几乎一样：要踹响头三脚，把学生彻底拿下！并将他们整学生的方法毫无保留地传授给我。带着学来的“武功秘籍”，我开始实施我的治班计划。首先，第一件事是调座位。没想到，这下捅了马蜂窝，那几个调皮捣蛋的孩子始终不配合，手死死地抓住桌子，任凭你怎么说就是不搬。“老虎不发威，当我是病猫！”我当即把那几个孩子的凳子从楼上给扔了下去。那几个孩子一看遇到了一个不好惹的老师，只得不情愿地按照我的安排坐在新座位上。“初战告捷！”我心里暗自得意。可是没想到的是，接下来他们又给我制造了许许多多的麻烦：寝室里吸烟，把别人的被子给烧掉；两个学生打架，竟然打得头破血流；无知少女离校出走；网瘾少年夜不归宿；考试期间，辱骂监考老师；生物课上，抓伤老师的脸；期中考试和老师作对，优秀学生语文交白卷；无知家长到校寻衅滋事。还有更甚者，一位学生联合班级几名男生，围攻一名初一语文老师，原因竟然是因为这个学生的“女朋友”在这个老师班里，因没背完书，老师没让他去吃饭…. 我就像一个灭火队员一样，被弄得焦头烂额，火气上升、寝食难安，整天生活在无尽的痛苦之中。就这样，3个多月噩梦般的日子过去了，我以一个失败者终结了这段不堪回首的第一次班主任工作。尽管我们班的成绩比以前有了很大提高（八科中有六科第一，两科第二），尽管我们班整体纪律较以前有了进步，但更多的是带给我无尽的烦恼。这时的我已经不再对当班主任有任何的激情了，只求做一个科任老师，教好自己的课。
时间过得飞快，2006年8月，因我镇撤点并校的战略布局，镇上的三所初中合并成了一所。我也由原来的二初中抽调到一初中做了一名九年级的英语老师。由于这是我刚调换工作岗位，我特别努力，中午午休从来都没休息过，为英语差的学生补习。晚上奋战到半夜，为第二天的课做好准备。“皇天不负有心人”，那年我的成绩总是名列前茅，得到了学校领导的高度评价。
就在我来一初中的第二年，当时的年级主任王主任找到我让我做九年级重点班的班主任，想起我曾经的失败的班主任经历，我犹豫着。王主任好像看出了我的心事，他和我进行了一番长谈。告诫我一定要对自己有信心，相信我一定不会令他失望的。之后，又为我推荐了魏书生老师的《班主任工作漫谈》和李镇西老师的《爱心与教育》。正是由于领导的肯定与支持，藏在我心中多年的班主任梦想又重新被点燃。
也许曾经的失败给了我警醒，也许初做班主任，我的班主任工作干的很苦很累，由于学生们的勤奋好学和科任教师王老师、吕老师的密切配合，我们班总体成绩还算不错，处于六个重点班的中游。为了更好地激励学生，我每天都会在黑板上写上一句励志格言，每天晚上我会利用班主任总结的时间为学生读上一段励志故事，使学生整天处在一种被激励的状态之下。学生生病了，我带着学生去看病；学生和家长有了矛盾，我三次家访解决问题；学生思想有了问题，我和他们谈理想、谈人生；学生家里有困难，我又号召全体学生为他排忧解难….正是由于自己的真诚付出，收获了很多。那年的中招考试班级里有一半同学都考上了重点高中。这就更增加了我对班主任工作的热情。每到新学年，我都会主动请缨去干班主任。除了坚持第一年的做法之外，我又把书中所学到的知识运用于我的班级管理当中。在我的班上每个同学都有自己的一份工作。有人负责养花，有人负责天气预报，有人负责矛盾调解，有人负责晨检消毒….在我的班上，每个同学的桌子上都有一份座右铭，上面有竞争对手和竞争目标以及克制毛病的话语等内容，时刻激励着学生前进的方向。我定期召开一系列的主题班会，定期培训班干部…正是由于自己的科学管理，我感觉我的班主任工作越做越轻松，使我有了更多的时间去进行业务研究。正是在那段日子里，我认识了K12教育论坛、教育在线论坛里的优秀班主任们，正是在那段日子里，我在《英语周报》上发表了我的几篇文章，正是在那段日子里我认识了王晓春、万玮、张万祥等几位教育专家，正是在那段日子里我被评为“市级优秀班主任”。我渐渐地在学校站稳了脚跟，逐渐成为学校的骨干力量。
这样的日子持续了几年，我以科学的管理和对学生无私的爱赢得了学校、家长和学生对我的支持。2010年九月，学校调整部分干部，我被任命为八年级段段长和班主任工作。在这一年里，我带领孩子们学习国学经典《弟子规》，开展了一系列的感恩主题班会，效果特别明显。班里的孩子懂事多了，家长纷纷表示孩子比以前有了很大进步。在这一年里，我有幸读到郑立平老师的《把班级还给学生》这本书，我按照郑老师的做法每周在班里开展一次“学法小论坛”、“我最喜爱的图书”等活动，每期一次的“感动班级十大人物评选”，“我最有才”才艺展示等活动，极大地调动了学生的积极性。为了更好地帮助家长提高教育水平，我还创办了《家庭教育报》印发给学生，带回家让家长学习。就在那一年里，我们创造了一个又一个的奇迹：学生在纪律方面有了很大的进步，学会了孝敬父母，学会了做人处事。在历次大型考试中，我们取得了总分、平均分、及格率、优秀率等各项指标评比的全面胜利。我们在八年级八个班中的“老大”地位已基本稳定。
随着这届学生到了九年级，由于学校工作的需要和九年级段繁忙的事物，我不再兼任班主任工作。这一年，我过的很不舒服，尽管比平时轻松了一点儿，可是心里总是空落落的，好像是心里缺少了什么，似乎和学生也没有以前走的那么近了。
“不能再这样下去了，这不是我想要的生活！我必须做回我自己！”我一遍又一遍的告诫自己。2012年8月，面对大家的不解，我毅然接任了九年级一个重点班的班主任工作。拿着名单，我顶着烈日，骑着摩托车开始了我的家访工作。我利用假期，走访了全班所有学生的家庭，可想而知对学生和家长的震动有多大，责任感使我得到了大家的好评。就这样，我在班主任工作岗位上又像以前那样找回了真正的自我。一次晨会上吕校长的一句：“一个人要想进步，就必须多学习、多读书！”一句话警醒了我。从那次会后，我又拿出了久违的随笔本开始写教育随笔，并且要求自己每天摘抄不少于2000字，每天写随笔一篇，每天看书至少30页。我的晚上几乎都是伴着书籍入眠的。现在看书、写随笔、摘抄已成了我生活中不可或缺的重要一部分。
回顾自己的班主任生活，有艰辛、有遗憾、有失败、有泪水，但更多的是收获幸福。我知道：前进的道路还很漫长，也许会有坎坷。但我坚信：我会在这条路上更加坚强和乐观地走下去！
（本文初写于2013年4月）
