游园活动方案
为了确保事情或工作扎实开展，我们需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我精心整理的游园活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 游园活动方案 篇1 一．指导思想： 为庆祝六一儿童节，让孩子过一个快乐的六一，同时结合科普教育特色，提高学生的科学素养，我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。 二．活动时间： 20xx.6.1上午8:30—11:30,下午休息 三.活动项目、地点及负责人 低段： 1. 七巧板拼搭 规则：给学生提供七巧板一副，学生如能拼搭成指定图案（有分解线的图案），即得分。 负责老师：张海衡 黄宁宁 活动地点：一（1） 2. 开心农场 规则：学生能认出开心农场中的3样植物即得分。 负责老师：项佳利 林舒婷 活动地点：学校五楼的开心农场 3. 看谁开得直 规则：给学生提供直线车一辆，学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。 负责老师：许统锋 邵贤艳 活动地点：一楼圆厅 4. 给动物分类（适合低段） 规则：给你一个电路游戏板，游戏板的一侧写着一些动物的名称，另一侧写着动物的类别，请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起，如果连接正确的话，电路就会接通，电灯随即点亮，即得分。 负责老师：王倩 蔡莲丹 活动地点：一（3） 5. 奇妙的飞镖 规则：学生带着自己设计的飞镖，站在指定的圈内，用拇指和食指夹住飞镖的一端，抛出飞镖后，如果这个飞镖能够在空中划一道弧线，最后飞回学生所站的圆圈内，即得分。 负责老师：单洁 胡蔷薇 活动地点：一（4） 6. 谁能分得清 规则：给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个，学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。 负责老师：陈潇潇 李雅 活动地点：二（2） 7. 纸飞机留空赛 规则：给学生提供4K的纸一张，请学生现场折一架飞机，如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。 负责老师：石棉 王曙慧 活动地点：一楼航天航空模型室及东操场 8. 视觉游戏 规则：在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分。 如：黄 红 绿 紫 蓝 橙 黑 负责老师：余敏 邓雪梅 活动地点：二（4） 9. 手不能抖 规则：把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道，而且没有触碰到轨道的即得分。 负责老师：毛素娟 孙玲莉 活动地点：三（2） 10. 记忆力大挑战 规则：5秒之内找对亮灯的水果，并按下相应的按钮，如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了，即得分。 负责老师：徐微知 尹丽琴 活动地点：三（1） 游园活动方案 篇2 一、活动目标： 1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 2、提高幼儿适应环境变化的潜力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。 3、透过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。 4、透过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。 二、组织领导： 总指挥：黎红霞 副总指挥：但xx 成员：幼儿园全体教师 三、具体安排： （一）、活动时光：10月15日下午14：30——15：30 （二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室 （三）、参加对象：学前班教师和幼儿。 （四）、活动要求： 1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 （1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。 （2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续安静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。 （3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 （4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的礼貌礼貌行为。 （5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。 （6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。 2、教师做到： （1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。 （2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。 （3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好，注意上下楼梯的安全。 （4）各班准备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。 （五）活动安排 1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。 2、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。 3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校园温馨的学习生活氛围。 4、延伸活动： ①表达与交流 你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？ ②表达与创造 把自我在小学里看到的`、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达向往成为小学生的愿望。 （六）参观负责人及路线如下：（时光为30分钟） 学前一班（负责人：李xx）： 启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——政教处广播室——教导处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束） 学前二班（负责人：张xx）： 启智楼北三楼各年级教学班——政教处广播室——教导处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束） 学前三班（负责人：周xx）： 启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理咨询室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教导处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束） 游园活动方案 篇3 xx年，是社区充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个“大家”的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于xx年1月13日下午2时开始，在钢球小区篮球场举办“龙年闹新春”游园活动。为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，特制定本实施方案。 一、指导思想： 充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进! 二、活动领导小组 1 组 长：王嘉陵 2、副组长：徐 兵、万 柳 3、成 员：社区工会联合会委员、各单位工会主席 三、参加人员： 部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张)，居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。 四、活动时间： xx年1月13日下午2时开始------。 五、活动地点： 社区办公楼(钢球小区篮球场) 六、活动内容 1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。 2、端乒乓球行走：游戏规则:来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。 3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。 4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。 5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。 6、跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。 7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。 8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。 9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。 10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。 11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。 八、活动要求 1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。 2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。 3、1月13日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。 九、注意事项 在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到： 1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。 2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。 3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁， 4、车辆按指定位置停放。 十、费用预算 (略) 十一、工作人员安排(略) 游园活动方案 篇4 一、活动好处 为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全园所有的小朋友们快乐而有好处地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。 二、活动时光20xx年6月1日上午8：30开始。 三、活动地点园内各班教室和操场 四、参加人员全园师生 五、活动策划及负责老师 总策划：滕中英 负责老师：陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧 六、注意事项 1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。 2、在游戏过程中注意幼儿的安全。 3、注意持续幼儿园活动场所的卫生清洁。 七、规则及组织 第一时段：8：30开园，所有幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏，并由组织游戏的教师盖章进行积分。 第二时段：家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。 第三时段：游戏结束后，家长与幼儿可自由离园。 八、游园活动游戏资料（庆“六一”游园活动游戏资料附表） 1、定点投掷 地点：小班教室 负责老师：陈奔奔卢晓巧 游戏规则：站在必须距离外（大班2、5米，中班2米，小班1、5米）向固定位置投掷纸球，投中者奖。时光一分钟，投中一个1分，满分10分。 2、盖瓶盖 地点：小班教室 负责老师：陈奔奔卢晓巧 游戏规则：幼儿在规定时光内（1分钟）给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。 大班：盖10个，一个1分，满分10分 中班：盖一个1分，盖5个以上10分 小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分 3、小猫钓鱼 地点：中班教室 负责老师：徐青青 游戏规则：幼儿在规定时光内（半分钟）钓到所需鱼的数量 大班：钓10条，1条1分，满分10分 中班：钓5条，1条2分，满分10分 小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分 4、剪礼物 地点：中班教室 负责老师：徐青青 游戏规则：将礼物绑在绳子上，挂在有必须高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿所有。 5、贴鼻子。 地点：大一班教室 负责老师：陈赛跃 游戏规则：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。 6、套圈。 地点：幼儿园操场 负责老师：徐周丽 游戏规则：在必须距离外（大、中、小班幼儿各自）套圈，套住小椅子，一个圈为1分，满分为10分。 7、夹弹珠 地点：大二班教室 负责老师：陈娇娇 游戏规则：幼儿在规定时光内（1分钟）夹弹珠 大班：夹10个，1个1分，满分10分 中班：夹5个，1个2分，满分10分 小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分 8、踩圆心 地点：幼儿园操场 负责老师：潘明乐 游戏规则：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。 游园活动方案 篇5 一、活动目标： 共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动组织： 策划：*** 成员：*** 后勤：*** 摄影新闻：*** 三、活动时间： xx年 6月1日（星期五）上午8：30―10：50 四、活动准备： 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。 2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。 4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。 五、活动流程： 1、8：30―9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 2、9：00―10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。 3、10：30―10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 六、活动项目： （一）小班组 游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地 组织者：***） 准备：场地上画有起点与终点的标志。 玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。 规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。 游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班 组织者：***） 准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班 组织者：***） 准备：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。 游戏四：喂饼干（地点：苗苗班 组织者：***） 准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。 游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地 组织者：***） 准备：场地一块，绳子四根。 玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。 规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。 游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地 组织者：***） 准备：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。 规则：掉在地上不能捡起来。 （二）中班组 游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班 组织者：***） 准备：三张大椅子 玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！ 规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！ 游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端 组织者：***） 准备：障碍物 玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！ 规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。 游戏三：投沙包 （地点：星星班 组织者：***） 准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。 玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
游园活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的游园活动方案4篇，希望对大家有所帮助。 游园活动方案 篇1 一、 活动目的： 通过开展庆六一游园活动，丰富校园生活，为学生提供展示自我的舞台，让每位学生在积极、开心的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。 二、 活动时间： XX年5月31日（周五）上午 三、 活动内容： 举行 XX小学庆六一大型游园活动 ● 活动时间： 5月31日上午10：00至11：00 ● 活动地点： 游园项目：详见附表 ● 参加人员： 全校师生（除一、二年级班主任）； 某某负责场地安排； 某某负责摄像、摄影 附表： XX小学XX年庆六一游园活动安排 序号 项目 活动地点（摊位数） 负责人 1 盲人点鼻子 一（4）班门口 某某 2 掌上明珠 乒乓球场 某某 3 瞄准 卫生室门口 某某 4 套圈（1）（2） 大堂 某某 5 30秒竖硬币 大堂 某某 6 英语加油站 羽毛球场 某某 7 盲人击鼓 大堂 某某 8 抛乒乓球 篮球场 某某 9 夹 波 珠 大堂电子屏下 某某 10 2人三足 篮球场 某某 11 打保龄球 篮球球场 某某 1 2 门球（1）（2） 羽毛球场 某某 1 3 叠叠高 二（2）班门口 某某 14 吹蜡烛 乒乓球场 某某 15 快速记忆扑克牌 大堂 某某 16 钓鱼 大堂 某某 17 弹乒乓球 实验室门口 某某 18 飞镖 篮球场 杨艳丽、汤丽明 19 挑战呼啦圈 体育室门口 万莺 20 反身投沙包 篮球场 某某 亲子游戏项目安排 序号 项目 活动地点 负责人 1 过河 足球场 某某 2 口吹气球前进 足球场 某某 3 小小领路人 足球场 某某 4 饮水思源 足球场 某某 5 心心相印 足球场 某某 6 同心协力 某某 奖品的发放: 奖品由各项目负责人员现场发放。 如果是学校安排的项目，规则不清楚可咨询颜敏老师。 同心协力： 两人用两根体操棒一起运送两个垒球，先到终点为胜。 心 心相印： 以两人为单位，面对面或背对背夹一气球，合作把球运到指定地方，先到为赢。 饮水思源： 以两人为单位，在规定时间里用汤勺勺水跑向5米外的量杯，比一比，水多为赢。 口吹气球前进： 两人一组为单位，用口吹气球前进，先到目的地为赢。 过河： 各用两块体操垫交替渡过小河，时间最短者为赢。 小小领路人： 两人一组为单位，一个人在另一个的口令指引下，先完成3个任务为赢。 挑战呼啦圈: 同时三个呼啦圈保持10秒钟可获奖 反身投沙包： 反身站在线外将沙包投到圈里可获奖 快速记忆扑克牌： 快速记住6张扑克牌的顺序，正确的说出来可获奖。 游园活动方案 篇2 一、活动目标： 1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 2、提高幼儿适应环境变化的潜力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。 3、透过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。 4、透过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。 二、组织领导： 总指挥：黎红霞 副总指挥：但xx 成员：幼儿园全体教师 三、具体安排： （一）、活动时光：10月15日下午14：30——15：30 （二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室 （三）、参加对象：学前班教师和幼儿。 （四）、活动要求： 1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 （1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。 （2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续安静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。 （3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 （4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的礼貌礼貌行为。 （5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。 （6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。 2、教师做到： （1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。 （2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。 （3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好，注意上下楼梯的安全。 （4）各班准备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。 （五）活动安排 1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。 2、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。 3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校园温馨的学习生活氛围。 4、延伸活动： ①表达与交流 你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？ ②表达与创造 把自我在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达向往成为小学生的愿望。 （六）参观负责人及路线如下：（时光为30分钟） 学前一班（负责人：李xx）： 启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——政教处广播室——教导处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束） 学前二班（负责人：张xx）： 启智楼北三楼各年级教学班——政教处广播室——教导处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束） 学前三班（负责人：周xx）： 启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理咨询室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教导处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束） 游园活动方案 篇3 一、活动目的 游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的'能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 8月22日下午4：00-5：30 1、3：45前各位负责准备好活动点。 2、4：00幼儿开始游园。 4、5：30活动结束。 三、活动地点 三楼大堂、运动场、三楼教室 四、活动的项目及游戏规则 游戏一：夹弹珠 (地点：大 班 负责人： 教师) 准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。 玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。 游戏二 套圈 (地点：一楼小 班，负责人： 老师) 圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。 游戏三 看谁是投篮高手(地点： ，负责人： 老师) 准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。 游戏四 滚球(地点： ，负责人： 老师) 在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。 游戏五 钓鱼(地点： ，负责人： 老师) 在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。 游戏六 袋鼠跳 (地点： ，负责人： 老师) 幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。 游戏七 数学游戏 (地点： ，负责人： 老师) 准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。 游戏八 熟背唐诗与儿歌 (地点： ，负责人： 老师) 3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。 游戏九 穿鞋子 (地点： ，负责人： 老师) 准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。 游戏十：穿珠子(地点： ，负责人： 老师) 准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子 小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。 每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。 五、其它工作准备： 准备好一条活动标语—— ，礼品准备 ， 咨询接待和照相—— ，门卫安全工作—— 防止外人(坏人)进入，卫生保洁—— 。 入园时由 按照孩子人数发放游园卡，各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。 活动费用：采购礼品(小玩具、，大约20xx年7月8日 飞飞幼儿园 1500元。 游园活动方案 篇4 一、活动目的 通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。 二、活动内容： 内 容 安 排 筹 备 工 作 安 排 台上部分 1、14：10—14：15 李校长讲话 表彰朝天之星 4、14：30——14：45 奥运趣味小游戏 5、14：45——14：50 辅导员讲话 2、5月15、16日“朝天之星”拍照，准备图片资料； 3、5月23日交朝天之星资料并向全校展示； 4、5月26日—29日，朝天之星风采展览，全校学生学习事迹； 5、5月30日在朝天小学庆祝会上表彰。 台下部分 14：50—16：50 1、 各年级游戏点 2、 暨南国际语言村——欢乐迎奥运，开心贴福娃游戏点 3、 肯德基游戏点 4、 少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动 5、 佳润地产爱心亲子游戏点 6、 游园活动以奥运趣味游戏为主题年级为单位进行游戏活动，年级分工：设计游戏活动的内容与规则、活动名称、活动介绍、现场布置和活动准备，组织好队员参加游戏活动，教育队员遵守游戏规则及游园纪律。 7、 各年级配备活动资金。 8、游戏活动申报时间：5月29日前上交：临时文件——大队部——游园活动 10、少先队援建灾区学校义卖 课室 庆六·一中队活动 派六·一礼物，学生间互相分享如何庆祝六·一 （内容各中队自定） 三、活动地点 ：朝天小学操场 四、活动时间 ：5月30日下午2：10——3：50 五、服装要求： 不需穿校服，但必须配戴红领巾，穿上节日盛装（自己最喜爱的漂亮的衣服） 六、参加人员 ：全体少先队员、校级家长委员会成员、年级家长委员会成员、以及各班10名家长嘉宾。 七、活动程序 全体听口令：立正——向前看齐——向前看——全体肃立 一、 出队旗——敬礼——礼毕，唱队歌。 二、 主持宣布：“放飞奥运梦想，共筑爱心家园” ——庆祝六一奥运趣味游园活动现在开始 三、朝天之星颁奖、拍照 四 、下面请李校长讲话，掌声欢迎！ 五、奥运趣味小游戏 六、大队辅导员讲话。 七、呼号 八、退队旗——敬礼——礼毕 九、各中队以年级为单位，在操场进行游园活动 1、 各年级学生在本班进行游戏活动 2、 家长嘉宾与学生在各游戏摊点进行亲子游戏活动 3、 少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动 4、 佳润地产爱心亲子游戏点 5、 肯德基游戏点活动 6、 暨南国际语言村游戏点 主持宣布：“放飞奥运梦想，共筑爱心家园”——庆祝六一奥运趣味游园活动结束 八、游园活动具体工作安排： 一）、暨南国际语言村——欢乐迎奥运，开心贴福娃游戏点 1. 外教（glenn）才艺表演之歌曲对唱，掀起活动的高潮，其歌曲为学生熟悉的歌曲，可老师在台上带动台下三年级的学生一起唱．歌曲完之后一分钟的励志英语． 2. 游戏活动为＜贴福娃＞主持人：glenn／matt 活动准备：福娃的图片／奖品／书签／纱布 游戏规则：1)老师把不完整的福娃贴在黑板上，然后由两至三个学生参与． 2)两个学生蒙上眼睛，拿着福娃的帽子或眼睛在原地转圈 3)另一个学生用英语提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right) 4)在英语的提示下，蒙着眼睛的学生把福娃的帽子或眼睛贴到正确的位置，在规定的时间最先完成的学生取胜． 5）取胜的学生将获得有glenn／matt签名的书签． 二）、各班游戏活动要求： 1、 游园以奥运体育运动为主题设计游戏，每个班的游戏名称尽量用奥运比赛项目而且不能相同，、 2、 、要做游戏招牌（2张卡纸装饰，具体要求下午见校园网——大队部图示） 届时粘帖在课桌上，可以再加装饰。 3、每班邀请10位以上的家长参加游园活动，参加亲子游园活动 三）、肯德基游戏点 四）、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动 五）、佳润地产爱心亲子游戏点 活动准备： 1、 现场布置：彩旗、盆花（后勤） 2、 主持（林芷可、李颖妍）现场气氛鼓动（鼓号队） 3、 游戏组织（各中队） 4、 舞台布置（佳润地产、印锐） 5、 音乐负责（梁禄文、陈婉乔） 6、 主持（林芷可、李颖妍）现场气氛鼓动（鼓号队） 7、 摄像、摄影（伍毅、罗宝其） 8、 活动总负责（大队部） 9、新闻媒体报道：《广州日报》、广州少儿台、南方tvs5、《羊城晚*》、《岭南少年报》 10、奥运趣味小游戏:：体育科， 11、奖品：佳润公司、肯德基及大队部
姓鹿的女孩名字
女孩改什么名字最好听，有吸引力，我姓鹿， 我去，居然还有和我同月同日生的，我也8月2号的，2000年的
姓鹿要不叫鹿晗吧，这个名字真的好。清晨的小鹿，很有意境...........不过好像有重名。
活泼开朗一点，其实可以叫鹿天明啊，鹿嘉玲啊，鹿雨欣啊之类的。
如果你真的不介意和男明星重名的话.........其实我还是觉得鹿晗好，很清爽的名字。
姓鹿的女孩名字 鹿旭冉
鹿沁颖
鹿金燕
鹿钰悦
鹿莉红
鹿妍熙
鹿冰倩
鹿圣洁
鹿秀绮
鹿远花
鹿天艳
鹿燕凌
鹿丽娜
鹿国玉
鹿碧瑶
鹿祥英
鹿妍妤
鹿钰英
鹿奕媛
鹿正花
鹿秀萍
鹿凤玲
鹿如玲
鹿淑文
鹿彦琳
鹿爱燕
鹿琳昕
鹿茹鑫
鹿煜红
鹿椿妍
鹿玫芳
鹿旖琳
鹿盛英
鹿熠瑶
鹿娅仙
鹿琳燕
鹿琰萍
鹿贵玉
鹿庆娟
鹿茹钰
鹿西芳
鹿灵琳
鹿宇红
鹿夕悦
鹿学玲
鹿国玉
鹿蘧嫣
鹿贝芬
鹿韵瑶
鹿娅琪
鹿悦淼
鹿乃文
鹿茹
鹿莲娜
鹿连芳
鹿利梅
鹿芳芳
鹿树英
鹿心妍
鹿婧玫
鹿丽娜
鹿妹娥
鹿彩芳
鹿经玲
鹿曦妍
鹿志红
鹿婧婧
鹿怡红
鹿颖洁
鹿冬花
鹿玉蓉
鹿先文
鹿愉悦
鹿丽英
鹿鸿悦
鹿松花
鹿开文
鹿秀桓
鹿雅丽
鹿晓萍
鹿雯文
鹿舟莹
鹿培红
鹿庆玉
鹿秀蓉
鹿鑫娟
鹿子婷
鹿丽琼
鹿莹
鹿惠媛
鹿妍欣
鹿释文
鹿秉妍
鹿乐红
鹿厶瑶
鹿小妹
鹿妍竭
鹿润茹
鹿婷月
鹿承怡
鹿立莹
鹿雪怡
鹿玉红
鹿文文
鹿朝霞
鹿谙怡
鹿顺英
鹿晓霞
鹿圣娅
鹿雯丽
鹿莹莹
鹿秀娟
鹿友文
鹿甜悦
鹿栩悦
鹿国丽
鹿麟婷
鹿莉
鹿鸿英
鹿子嫣
鹿新英
鹿琦玉
鹿怡娴
鹿飞燕
鹿逸文
鹿琳苈
鹿静瑶
鹿喜美
鹿茹涵
鹿玉燕
鹿一妍
鹿玉萍
鹿建英
鹿靖怡
鹿倩莹
鹿欲裴
鹿紫玉
鹿廷洁
鹿容婷
鹿璐红
鹿素婷
鹿小芬
鹿乙燕
鹿舒婧
鹿淑琴
鹿燕东
鹿苏红
鹿婉莹
鹿燕敏
鹿花
鹿妍舒
鹿孟娅
鹿万莹
鹿琳译
鹿文琴
鹿逸萍
鹿熙玉
鹿佩莹
鹿雅玉
鹿飞玲
鹿启妍
鹿莉丽
鹿燕微
鹿欣丽
鹿韬茹
鹿涵娜
鹿军红
鹿芬
鹿昱婷
鹿燕玲
鹿美洁
鹿针洁
鹿丽娜
鹿凤梅
鹿婧梅
鹿江萍
鹿少玲
鹿娟
鹿莹
鹿炎琳
鹿永莉
鹿爱琴
鹿晓洁
鹿静玉
鹿妍凤
鹿曼文
鹿成婷
鹿怡涵
鹿慧媛
鹿怡涵
鹿俊玲
鹿兰怡
鹿爱梅
鹿书文
鹿莹尧
鹿爱琴
鹿冰莹
鹿坤玉
鹿引妹
鹿晓冉
鹿轶琳
鹿璐瑶
鹿杰洁
鹿妙玲
鹿贞霞
鹿凤英
鹿庆梅
鹿雪莹
鹿娜月
鹿倩芸
鹿利燕
鹿湘悦
鹿爱琳
鹿杰文
鹿美英
鹿燕强
鹿莉芳
鹿永萍
鹿树文
鹿悦如
鹿喜梅
鹿琳芯
鹿伊嫣
鹿颖丽
鹿天乐
鹿怡妹
鹿海红
鹿家雪
鹿优芳
鹿莹蕾
鹿瑜玲
鹿桂芳
鹿茹丹
鹿笑冉
鹿琴芬
鹿晓媛
鹿阮媛
鹿金萍
鹿小茹
鹿椿琳
鹿莉朗
鹿彩红
鹿羡莉
鹿莉琴
鹿怡凡
鹿妍瑗
鹿江燕
鹿军红
鹿靓婧
鹿丞文...>>
姓鹿可以取什么样的女孩名字？ (女)繁体简体
笔画繁体
笔画姓名学
笔 画五行偏旁
部首拼音
鹿鹿111111火鹿lù
雪 雪111111水雨xuě
怡 怡889土忄yí
雪：雪字的意思是指冬天天空中以落的雪花，此外也指雪农历24节气中的大雪、小雪两个节气。由于雪花飘落下来时洁白无理，人们也习惯把雪作为纯洁的象征并用一以表示人的操守坚贞、纯正。作人名时，除一部分使用原义外，大多采用它的象征意义。（此字在人名库 *** 出现约：945,700次）
怡：恰字的原义是安适愉快，常见成语“心旷神怡”即有此义。（此字在人名库 *** 出现约：367,450次）
《说文解字》释云：和也。从心台声。
美名总评：
雪此字为美名腾推荐用字，能较好的与您的姓氏搭配。
怡此字为美名腾推荐用字，能较好的与起名用字雪搭配。
字义雪表示高洁、雪白、雪峰；怡表示和悦、怡怿、怡心，意义优美。
音律鹿、雪、怡的读音是lù、xuě、yí，声调为去声、上声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型鹿为半包围结构，姓名学笔画11画；雪为上下结构，姓名学笔画11画；怡为左右结构，姓名学笔画9画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为11-11-9，五格俱佳。
意蕴成语傲雪欺霜 神怡心旷扩展了名字的意境。
成语释名：
傲雪欺霜 神怡心旷(解释) 含霜履雪 心旷神怡(解释)
冰雪聪明 怡情养性(解释) 雪操冰心 怡然自乐(解释)
趣味解释：
高洁 ? 和悦
雪亮 ? 怡畅
雪花 ? 怡穆
雪晶 ? 怡和
名言名句：
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
－释慧开《颂古四十八首》
养怡之福，可得永年。
－曹操《龟虽寿》
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
－〖三国〗曹操
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
－李白《将进酒》
姓鹿的韩国名字，就是要那种很好听的。女生名字，最好带一个妍字。急需！！谢谢 鹿妍希
姓鹿好听的女孩儿名 鹿米儿、鹿晓涵、鹿紫菱
姓鹿的女生取什么名字好 鹿雪
姓鹿的女生名字，两个字的，跟鹿晗的名字相似 鹿娴
鹿韵
鹿芸
姓鹿的女孩名字两个字 瑾瑜：比喻美德贤才。适用于男孩和女孩取名字。出自北齐颜之推《颜氏家训?省事》：“今世所G，怀瑾瑜而握兰桂者，悉耻为之。”
取名为一大学问，真正要取得一个既有丰富文化内涵、意蕴深远、诗意优美且符合孩子五行八字，须具备众多专业知识，要注意和追求的内容还有很多。但是，名字是伴随宝宝一生成长的，多一点付出也是值得的。希望我的回答能给你帮助。
姓鹿的名字，清新的，女生 鹿星
姓鹿可以取什么样的女孩名字？
(女)繁体简体笔画繁体笔画姓名学笔 画五行偏旁部首拼音鹿鹿111111火鹿lù雪 雪111111水雨xuě怡 怡889土忄yí雪：雪字的意思是指冬天天空中以落的雪花，此外也指雪农历24节气中的大雪、小雪两个节气。由于雪花飘落下来时洁白无理，人们也习惯把雪作为纯洁的象征并用一以表示人的操守坚贞、纯正。作人名时，除一部分使用原义外，大多采用它的象征意义。（此字在人名库中共出现约：945,700次）怡：恰字的原义是安适愉快，常见成语“心旷神怡”即有此义。（此字在人名库中共出现约：367,450次） 《说文解字》释云：和也。从心台声。美名总评：雪此字为美名腾推荐用字，能较好的与您的姓氏搭配。怡此字为美名腾推荐用字，能较好的与起名用字雪搭配。字义雪表示高洁、雪白、雪峰；怡表示和悦、怡怿、怡心，意义优美。音律鹿、雪、怡的读音是lù、xuě、yí，声调为去声、上声、阳平，音律优美，朗朗上口。字型鹿为半包围结构，姓名学笔画11画；雪为上下结构，姓名学笔画11画；怡为左右结构，姓名学笔画9画；字型优美，利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为11-11-9，五格俱佳。意蕴成语傲雪欺霜 神怡心旷扩展了名字的意境。成语释名：傲雪欺霜 神怡心旷(解释) 含霜履雪 心旷神怡(解释)冰雪聪明 怡情养性(解释) 雪操冰心 怡然自乐(解释)趣味解释：高洁 • 和悦雪亮 • 怡畅雪花 • 怡穆雪晶 • 怡和名言名句：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。 －释慧开《颂古四十八首》养怡之福，可得永年。 －曹操《龟虽寿》盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 －〖三国〗曹操君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 －李白《将进酒》
游园活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的游园活动方案4篇，欢迎阅读与收藏。 游园活动方案 篇1 活动宗旨： “六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。 活动时间： 5月31日（下午2:00—4:00）活动地点：学校操场 活动形式： 学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。 游园项目： 【音乐版块】 1、乐声悠扬 表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。 2、童歌乐乐乐 表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱…… 可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。 3、舞之乐 表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。 学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。 4、开心一刻 表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。 5、模仿秀 表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。 评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。 【美术版块】 1、趣味卡通（儿童画） 2、巧手折纸 3、泥塑童年 4、挥洒丹青（国画） 5、书墨留香（软笔书法） 评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。 【亲子活动版块】 1、家庭接力 参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。 2、亲子跳绳 父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。 3、亲子问答 主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。 题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。 4、摸手寻亲 将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。 5、搀扶越障 用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1—3颗星。 【体育游戏版块】 1、足球射门 在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。 2、小猫钓鱼 手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。 3、篮球抛接 两人一组、相距一定的`距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。 4、套圈 5、保龄球 用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。 【玩的学问版块】 三年级：魔方 同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励，能拼出两面的同学获得两颗星奖励，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。 游园活动方案 篇2 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动工作人员 组长:z 副组长:z 组员:z 总协调:z 后勤:z 体育器材准备:z 医务室紧急处理员:z 三、活动时间安排 5月30日下午1:30—3:00 四、活动地点 各班级教室 五、活动的准备与安排 六个年级段分成五个组别: 一年级为一组,二年级为一组,三年级为一组,四年级为一组,五、六年级分别只有三个班级合为一组。 1、活动产生:预定22个项目(如夹弹珠、过独木桥等),由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。 2、项目准备:各项目的准备必须提前完成项目报备,同时各项目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备,在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。 六、活动的形式及要求 1、活动项目要求: 每位学生必须在自己的年级段内进行游园活动,并且最多参加游园活动中的4个项目。 本次游园活动实行等级制 A、每个游戏项目分为两个等级:根据各游戏项目规则,按照完成情况分别为完成或未完成。 B、学校将向学生提供游戏菜单,便于学生们能合理安排时间和活动项目。 C、每位学生自选参加4个项目。 2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个项目只准参与一次。 3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。 4、学生游园过程中每游玩一个项目都需在该项目的方格内打“√”或打“×”。如遇错误,由活动负责人在该项目的方格内改动。也应交负责人审核后进行改动,并在改动处签上负责人姓名。 5、各位学生在参与活动前要先了解活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各活动地点要搞好卫生工作。 6、学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。 7、若有学生在活动中,发生任何意外,由项目负责老师及时送往医务室。 七、奖励设置 本次游园活动的奖品将下发至个游园场地,由各项目负责人统一管理。 参与游园活动的学生,在每参与完一个项目后,直接领取奖品。 游园活动方案 篇3 一、活动目的 “六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动时间 班级系列活动时间：20xx年月5月30日 全园游园活动时间：20xx年月5月31日下午2：00—4：00 活动地点： 、、分园各班级及、、教学点各班级 三 、活动要求 1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。 （1） 随时注意清点幼儿人数。幼儿活动在全体都有视线范围内进行。并注意安全防护。 （2） 杜绝食用任何非园内食物。防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。 （3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。以防止各类游艺活动带来的不安全因素。 （4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。 2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。保证活动顺利有序的进行。 3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。 4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。 四、活动过程 1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。 2. 全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。 3. 设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。 4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。 5. 5月31日下午2:00开始活动，每块游园活动都有专人负责，其中卫生主要负责人：、、、，礼物发放负责人：、、、，摄影、宣传负责人：、、、。 6. 活动结束时各班发放六一小礼物，班内谈话活动：祝小朋友节日快乐！ 五、活动内容 详见各班活动设计方案 如：×××班游园活动方案 一、游园活动目标 二、游园活动内容 三、材料的准备 四、游戏规则 (小班规则) (中班规则) (大班规则) 游园活动方案 篇4 【活动背景】 从XX年以来，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月，这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办，也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。 【活动主题】 我的青春我做主 【活动目的】 “心协”，作为一个心理服务型社团，与朋辈咨询服务队的部分团员合作，一来是希望通过本次活动，心协的会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性，在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识，并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识，二来是希望能把心理健康方面的知识通过展示成果和玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们提供一个展示自我能力的平台。 【活动时间】 5月14日晚7：30——9:30 【活动地点】 文科楼前广场 【活动对象】 心协成员及朋辈部分队员 【活动内容】 一． 前期准备工作（5月初） 1．确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算 2．通知所有团员，以自愿为原则报名参加本次活动 3．安排各个版块的负责人和小组成员 4．以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料，游戏规则、道具和心灵超市作品资料，制定换取奖品规则 5．申请场地，音响，桌椅，展板 6．购买礼品，用品 二． 活动举办阶段 1．活动版块： 1）心理知识图文展（心理知识，心理图片，心理漫画，心理涂鸦） 2）心理知识问答 3）心理书籍展 4）心灵超市 5）我的笑脸我的笑 6）游戏互动（吹蜡烛，抢凳子，扯龙尾，大风吹） 7）留言、许愿板、横幅签名 2．道具： 展板（三大一小），桌子六张，椅子十二张，蜡烛12根，报纸数张，笔数支，便利贴数本，相机一部，塑料椅十张，打火机 3．参加方式： 自愿加入，参加一个环节即可获得一个图案剪纸，集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品，集得越多礼品越大份哦。 4．游戏规则： 1）吹蜡烛：只能通过说话吐字将蜡烛吹灭，不能光吹气，在最短的时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组，输了可以重复参加。 2）扯龙尾人数：30人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：①将玩者分成若干组（如5组），每组若干人（如6人） ②每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。③游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。④若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。⑤游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。⑥排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。 3）抢凳子 4）大风吹 ① 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。 ② 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注： 可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 ps : 小风吹则吹相反的 5．领奖要求： 整个游园会共有九个项目，集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦，集齐6个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦，集齐8个不同剪纸可换一个橡皮擦和一个小本子。 三． 活动后续阶段 1. 活动结束后组织同学回收海报，图文资料，作品资料，道具。 2. 归还音响器材，桌椅，展板。 3. 清理现场，场地保持原有状态。 4．通过网络交流共同讨论这次活动的可取和不足之处。 四． 经费预算 奖品（橡皮擦、小本子）共100份 50元。 道具：蜡烛，打火机 7元。 气球、彩带、胶纸、卡纸 20元。
游园活动方案
实用的游园活动方案模板汇编5篇 为保障事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我整理的游园活动方案5篇，希望对大家有所帮助。 游园活动方案 篇1 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 1、20--年5月31日下午14：15—16：00 2、14：15前各游戏负责学生和协助老师做好准备，把游戏活动中需要的三套道具和桌椅等摆放在安排好的位置上，让游戏开始时，都能快速地排好三条队伍进行游戏。 3、14：15小学部全体师生集中到篮球场 （1）、领导讲话 （2）、少先队辅导员讲话 （3）、给科技游戏征集过程中提交的游戏节目被选中为本次活动所用的同学搬发奖品。 （4）、请当选为“游戏工作志愿者”的同学出列，领取“游戏工作志愿者”胸卡，凭“游戏工作志愿者”胸卡和本人的兑奖券可当10个印章去兑换奖品。 4、14：35学生开始游园活动。 5、学生凭奖券到各个游戏中玩游戏，成功者得一个印章，不成功者不得印章，并凭所得的印章数去领奖处兑换相应奖品，请学生在想要兑换的奖品后面打好（）后再交给兑奖员兑奖。 三、活动地点安排： 1、睛天在篮球场。（附场地安排图睛天方案） 2、雨天在各班课室和走廊。（附场地安排图雨天方案） 四、活动工作安排 1、挂横幅：江耀锋 2、请准备气球，挂彩带：江家镜 3、兑奖处负责人：江丽珊（1-4印章的奖品）、黄泽清（5-7印章的奖品）、 江彩银（8-10印章的奖品）、刘惠冰（12-16印章的奖品） 4、兑奖处“游戏工作志愿者”安排：江彩银（请在你所教的班中选四名学生，分到四个兑奖窗）。 五、活动要求 1、参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目可玩多次,但四—六年级的同学只准盖一个成功印章，也就是全部游戏都成功了才有18个印章，如果是雨天因为受场地的限制，每个同学可以玩同一个游戏两次，两次成功可得两个印章。一年级-—三年级的.同学每个游戏只准盖两个成功印章，也就是在全部游戏中选9个游戏来玩都成功了,就有18个印章。 2、请“游戏工作志愿者”设计自己的游戏活动时，根据年龄特点，进行排队，如投沙包游戏，一、二年级低年级的同学排成一条队，篮子放得近一点，三四年级的同学排成另一队，篮子稍远一些，五六年级的同学要投进的篮子会更远一些，这样对每一个同学都会是公平的，不过距离请设定在让全部的同学都能比较容易过关的范围内，因为每个同学都有很多的游戏要去闯关。 3、请每个同学保管好自己的兑奖券，活动结束后，请每个班派代表把每个人的对奖券回收上来，交给少先队辅导员，辅导员检查统计完后，再统一发回给同学收藏和纪念。 4、活动结束后，各个游戏点要搞好卫生工作。 5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 游园活动方案 篇2 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月31日在本园举行庆“六一”游艺活动。为保证庆祝活动期间会场秩序井然，确保全园幼儿及教职工的安全，使活动全过程平安、顺利举行，特制订本预案。 一、庆祝六一国际儿童节活动安全领导及成员名单：组长：成员： 二、预案流程：活动时间：5月31日xxx——xxxx安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患。活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下： 1、游戏组织组。组长：组员：各班班主任 职责：做好游戏准备、组织游戏时的安全，确保游戏的全过程能安全有序地进行。 2、协调联络组。组长：组员：各班教师 职责：协调各工作小组工作，若发生安全事故或突发事件及时报告，协助调查事故原因及受伤人员、财产受损情况，协助善后处置工作。 3、秩序维护组。组长： 职责：维护现场秩序，若发生安全事故或突发事件保护事故现场，保护贵重物品，负责现场安抚，控制事态发展，维护活动秩序的正常进行。 4、后勤保障组。组长： 职责：在组长的指挥下，做好停电应急、饮水服务和绿化带清洁卫生等工作，若发生安全事故或突发事件负责抢救车辆、抢救物资的调配等。 5、抢救抢险组。组长： 职责：若发生安全事故或突发事件组织人员撤离，组织力量抢救，配合幼儿园以外力量的抢救工作。事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护幼儿安全情况下及时有机处理，并上报安全领导小组组长，安全领导组组长立即上报中心校及相关部门。 三、注意事项： 1、讲安全：服从老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：要求着装干净，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。 5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。《幼儿园六一儿童节主题游园活动安全应急方案》 游园活动方案 篇3 值20xx年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。 一、活动名称： 喜迎元旦，快乐游园 二、活动时光： 20xx年12月31日上午13：00—15：00 三、活动地点： 学校操场及个别教室 四、活动目的及好处： 活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。 五、活动对象：全体教师及学生 六、游戏规则及人员安排 游戏一∶背人过障 负责人员：宁凯波蒋晓庆 活动场地：篮球场 活动场地 活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。 准备：划分比赛区域及候场区域 游戏二：紧急运输 负责人员：黄健邓丽婷 动场地：劳技室 活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。 注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。 准备：弹珠若干，4双筷子 游戏三：海狮顶球 负责人员：李林霞曹喜梅 活动场地：一年级教室 活动规则：1、室内设2个赛道，每组2人。 2、甲、乙对面站好，距离为2米，时光2分钟。 3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。 4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。 5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时光算至总时光内。 准备：篮球2个，划分比赛区及候场区 游戏四：百发百中 负责人员：向黎凤向培元 活动场地：二年级教室 活动规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。 2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。 3、每人五个球，投进2个球获一个印章。 准备：6个水桶，若干乒乓球 游戏五：我心飞翔 负责人员：向潇李德显 活动场地：四年级教室外走廊 活动规则：1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线（3米）者获2分，超越第二条线（4米）者获3分，超越第三条线（5米）者获5分。每人2次机会。 2、积分5分以上者获一个印章。 注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。 准备：纸飞机6架 游戏六：心灵相通 负责人员：熊林凤沈剑 活动地点：三年级教室 活动规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。 2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。 准备：题纸，划分比赛区及候场区 游戏七：齐心协力 负责人员：罗红艳向杰 活动地点：音乐教室 活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。 准备：一个篮球，两根一米长的木棍。 七、兑奖 负责人：龙建林 兑奖时光：12月31日9：00-11：00 兑奖地点：综合楼前 一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。 兑奖规则： 1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。 2、兑换奖品后，奖券将回收。 八、安全 安全巡视：龙开春 本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。 防范措施： 1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。 2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。 3、各活动室内的布置要留出必须的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。 4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。 5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。 6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。 九、场地布置 1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。 2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园 3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。 其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。 游园活动方案 篇4 “羊起生活的风帆，走向羊关通途。向着羊年奔跑，到达吉羊未年，粘粘羊年的喜气”。20xx喜迎羊年春节，为了丰富大家的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛，决定春节前夕举行一次游园活动，方案如下： 一、组织安排 总指挥：三阳开泰 活动组织：洋洋得意 财务总监：喜羊羊 摄影拍照：美羊羊 二、活动时光： 元月25日下午3：30至5：30 三、活动地点： 羊村 四、主题： 同喜同乐欢庆羊年 五、活动目的： 以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂，又不落俗套游园节目，活跃职工生活，体现职工同欢、同喜、同乐、同庆的热烈气氛。 六、活动要求： 1、参加活动人员为本村村民。 2、在参与活动中，请自觉遵守活动秩序，排队参加，不能插队。 3、要服从工作人员，尊重工作人员，应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。 七、游园活动项目 1、拖拉机比赛 规则：以工会小组为单位报名组队，一队三人，队数不限，以2小时时光决胜负，在元月14日前报名，比赛开始后不能换人，在比赛规定时光内不到场者，即为弃权，比赛规则以工会拖拉机比赛规则为准，元月25日前结束比赛，奖励前6名。 奖励范围：一等奖300元，奖励1队，二等奖240元，奖励2队，三等奖180元，奖励3队。 负责人员：懒羊羊 2、空中套物 规则：把各种要套取的物品放在规定的区域内，参与者在工作人员处领取套圈后在指定位置套物，每个参与者有3次机会，套中即为胜出，胜出者取走所套中的物品作为奖品。 道具：套圈6个，活动套取物，如可乐、矿泉水、花生油等 奖品：所套中的物品 负责人：懒羊羊 3、囯脚显威 规则：球3个，参赛者用脚踢球，踢入一球可得一张兑奖券，共100张奖券，奖券发完，游戏结束。 道具：特制足球场、小足球3个。 负责人：懒羊羊 4、发财就“手” 规则：参赛者每人投篮三次，投入1球可得一张兑奖券，共100张奖券，奖券发完，游戏结束。 道具：特制筐、色球； 负责人：懒羊羊 5、迷语一条街 规则：迷语100条，每条迷语有编号，猜出者，到工作人员处告知编号，如猜中，工作人员发奖券一张，同时把迷底写上。 道具：各种颜色长条纸100张 负责人：懒羊羊 6、小李飞镖 规则：每人三镖，距环靶2米远，三次投镖总分27环以上者，得奖券3张，21～26环得奖券2张，15～20环得奖券1张，15环以下不得奖券。 道具：10环靶及镖一套 负责人：懒羊羊 7、乾坤小挪移 规则：1分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2米的另一盘里，游戏过程中，玻璃珠如果掉落，务必拾回原处后，方能继续，1分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，7个可得两张。10个可得三张，共100张奖券，奖券发完，游戏结束。 道具：玻璃珠20颗。筷子2双，桌子2张。 负责人：懒羊羊 8、比比谁的眼力好 规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可得奖券1张，每人有三次机会，共100张奖券，奖券发完，游戏结束。 道具：啤酒瓶、筷子 负责人：魏健飞 9、小保龄球 规则：15瓶小可乐，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得1张奖券，3瓶以上者可得2张奖券，3瓶以下则不得奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券，共100张奖券，奖券发完，游戏结束。 道具：罐装可乐10瓶。小篮球一个 负责人：懒羊羊 10、吹乒乓球 规则：准备好5个等高的杯子，每个杯子都要装满水，竖立并列排放，第一个杯子放一个乒乓球，参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子，若乒乓球吹落了，则不能得奖，若一次性吹完则可得一张兑奖券，共100张奖券，奖券发完，游戏结束。 道具：杯子5个（或者用碗也能够）、乒乓球1个 负责人：懒羊羊 八、兑奖办法 1、兑奖负责人： 2、拖拉机比赛获奖者直接兑奖。 3、游园项目：凭兑奖券到兑奖台现场兑奖。 游园活动方案 篇5 一、幼儿园活动目的： 为了迎接20xx新年的到来，丰富我园幼儿的生活，活跃幼儿的身心，增进幼儿与家长之间的亲子关系，促进家园和谐发展，特举办“happy元旦”亲子游园幼儿园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦节。 二、幼儿园活动时间：20xx年12月31日上午9：00---11：30。 三、幼儿园活动场地：大操场(如遇下雨改期) 四、幼儿园活动策划及负责人： 总策划：张仁强 后 勤：谢群 刘静 彭琼 周玲 负责人：各班班主任、搭班教师、保育员、工人等。 五、幼儿园活动流程： 1、8：30—9：00所有幼儿统一穿园服，家长凭接送卡入园内，新年老人发糖果，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动具体安排和游戏玩法等。 2、9：00 — 9：20 敲锣打鼓“放鞭炮”，幼儿到大操场集合，园长致新年贺词。 3、9：30 —11：30家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持游戏卡随意参加各项游园幼儿园活动,并由组织游戏的教师盖奖章，不得重复玩一个游戏，然后凭游戏卡到领奖处领取奖品，获得1-4个奖章为三等奖(不限额)，5-7个奖章为二等奖(不限额)，获得8-10个奖章为一等奖(不限额)，获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。 六、游园项目及人员安排： 1、《大嘴娃娃》 负责人：张苹 游戏规则：幼儿站在一定距离外(学前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投掷沙包到娃娃大嘴中，每位幼儿可投三次，投中一次即获奖章。 2、《小猫钓鱼》 负责人：曹苹 游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章;中班钓2条获奖章;小班钓1条获奖章。 3、《盖瓶盖》 负责人：谢群 游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。 学前班、大班：盖10个获奖章;中班：盖7个获奖章;小班：盖5个获奖章。 4、《快乐圈圈圈》 负责人：杨颖 游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可根据幼儿年龄定距离)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次，扔中一次即获奖章。 5、《足球射门》 负责人： 游戏规则：幼儿站在离球门一米远的地方将足球射入球门中(可根据幼儿年龄定距离)。每位幼儿可射三次，射入球门内一次即获奖章。 6、《垒垒乐》 负责人：谢静 游戏规则：家长和孩子在一分钟以内共同把20只麻将牌垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中垒得最高的两组获得奖章。 7、《红包猜猜猜》 负责人：张静 游戏规则：数字小红包10个，幼儿抽其中1个，然后翻出与自己手中相同数字的大红包，每个幼儿有三次机会，翻中即获得奖章。 8、《螃蟹夹球》 负责人：廖家玲 游戏规则：四组家长与孩子面对面，双手拿竹竿，运球穿过障碍物，先到终点的前两名获得奖章。 9、《你追我赶》 负责人：徐春华 游戏规则：四家庭为一组，四组同时进行比赛。幼儿坐在推车里，家长推车绕过障碍物，先到达终点的前两名获得奖章。 七、幼儿园活动准备： 1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。 2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图张等。 3、各个游戏准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。 4、准备游戏奖品和小纪念品若干。 5、拟定家长邀请函、游戏卡。 八、注意事项： 1、幼儿园活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从幼儿园管理,团结友爱和家长小朋友们友好相处。 2、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。 3、注意保持幼儿园幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾。
鹿皮鞋怎样保养
鹿皮鞋即用鹿皮制成的鞋。鹿皮是梅花鹿系列产品中的一个重要组成部分，它可以做高档轿车的座皮，沙发座皮，皮帽子，皮鞋，皮夹克，其应用范围是比较广泛的；由于梅花鹿没有像绵羊山羊养殖这么广泛，因此皮料也较为珍贵，鹿皮皮质高档，近几年来，欧美市场上流行用鹿皮来做室内装饰材料。它的特点是：柔软，结实，美观，重量较轻，
