筠连县第二中学

筠连二中招生办电话

筠连二中招生办电话：0831—7260336。宜宾市筠连县第二中学是筠连县两所全日制完全中学之一，学校座落在沐爱镇西侧，校园由A、B两区构成。学校教育教学设备设施先进，师资力量雄厚。校园树木成荫，环境宁静，是天然治学的理想场所。学校现有教学班54个，在校学生3000多人，其中住校生1700多人。教职工182人。中文名：宜宾市筠连县第二中学；简 称：筠连二中学校；类型：全日制完全中学学校；属性：全日制完全中学。筠连县第二中学办学荣誉学校先后被授予“省级卫生单位”、“市级文明单位”、 “市级绿色学校”、“市级校风示范学校”、 “市思想政治工作先进集体”等荣誉称号，是一所具有明显办学特色，教育教学质量优良的完全中学。筠连县第二中学其他活动在筠连县第二中学，在校长周德林的陪同下，黄局长一行查看了支教老师的工作和生活环境后，与支教教师进行了亲切的交谈，并仔细询问他们生活上的困难和要求，详细了解支教老师在校的工作情况。黄局长勉励支教老师在新的环境里要不断学习。踏实工作，精心上好每一堂课，把先进的教育教学理念带到农村，把自己的才华尽情施展出来，高效、优质地完成支教任务。支教老师们聆听着局领导的亲切话语，倍感温暖，深受鼓舞。支教老师们表示：一定不负嘱托，努力做好支教工作，为农村教育发展做出贡献。

宜宾筠连二中招生办电话

筠连县第二中学招生办联系电话:0831—7260336。筠连县第二中学校始建于一九四一年，其前身是“高县县立简易乡村师范学校”（一九五四年前，沐爱属高县管辖），校园包括民众教育馆及其附属设施，荷花池及池前的体育运动场、观音寺庙宇群和关帝庙三部分。一九四四年，沐爱与高县分治，成立沐爱设治局，关帝庙划归设治局，改划木鱼山作教学区，更名为“沐爱设治局局立初级中学”。开始由师范教育向普通中学教育转轨。一九四七年，沐爱改局为县，校名更为“沐爱县立初级中学”。一九五零年六月，沐爱解放，校名先后更改为“高县初级中学”、“高县第二初级中学”、“高县第一初级中学”。一九五五年至一九五八年，并入筠连中学。一九五八年后，校名更改为“筠连县沐爱初级中学”。一九八五年，经四川省教育厅批准，升格为全日制完全中学，校名更改为“筠连县沐爱中学”。二00四年八月，沐爱镇初级中学并入，校名更改为“筠连县第二中学校”。地址： 四川省宜宾市筠连县沐爱镇。

自愿没填筠连二中收不收县外分

亲亲您好，根据教育部有关文件规定，义务教育阶段（小学和初中）的招生范围原则上应该在学校所在区域内，即学生应该就近入学。因此，如果您没有填报筠连二中，那么通常情况下该学校是不会收取县外学生的。但是，如果筠连二中因为某些原因需要招收县外学生，或者在县内招生结束后，还有空余的招生名额，那么该学校可能会向县外学生开放招生。具体情况可能需要您去查询当地教育局或者筠连二中的相关政策和规定。【摘要】
自愿没填筠连二中收不收县外分【提问】
亲亲您好，根据教育部有关文件规定，义务教育阶段（小学和初中）的招生范围原则上应该在学校所在区域内，即学生应该就近入学。因此，如果您没有填报筠连二中，那么通常情况下该学校是不会收取县外学生的。但是，如果筠连二中因为某些原因需要招收县外学生，或者在县内招生结束后，还有空余的招生名额，那么该学校可能会向县外学生开放招生。具体情况可能需要您去查询当地教育局或者筠连二中的相关政策和规定。【回答】
总之，如果您没有填报筠连二中，那么该学校原则上是不会收取县外学生的，但是具体情况需要您去当地教育局或者学校了解。希望对您有所帮助。[开心]【回答】

筠连第二中学录取分数线是多少分

您好，亲[开心]。这边根据您提供的问题，为您查询到以下：2023年筠连第二中学录取分数线为满分600分，其中文科综合分数线为400分，理科综合分数线为400分，文科单科最低分数线为120分，理科单科最低分数线为120分。此外，筠连第二中学还设置了体育、艺术等综合素质分数线，具体分数根据当年录取情况而定。2023年筠连第二中学录取分数线的设定，旨在提高学校的教育质量，吸引优秀学生加入，为学校发展提供更多的可能性。同时，学校也会根据当年录取情况，不断调整录取分数线，以保证学校的教育质量。[开心][开心][开心]【摘要】
筠连第二中学录取分数线是多少分【提问】
您好，亲[开心]。这边根据您提供的问题，为您查询到以下：2023年筠连第二中学录取分数线为满分600分，其中文科综合分数线为400分，理科综合分数线为400分，文科单科最低分数线为120分，理科单科最低分数线为120分。此外，筠连第二中学还设置了体育、艺术等综合素质分数线，具体分数根据当年录取情况而定。2023年筠连第二中学录取分数线的设定，旨在提高学校的教育质量，吸引优秀学生加入，为学校发展提供更多的可能性。同时，学校也会根据当年录取情况，不断调整录取分数线，以保证学校的教育质量。[开心][开心][开心]【回答】
老师你好，请问一下，我是兴文这边的，中考561分能上均莲二中吗？没有填均莲二中的自愿【提问】
您好，亲[开心]。这边根据您提供的问题，为您查询到以下：不能。中考561分是一个较低的分数，如果没有填均莲二中的自愿，是不能上均莲二中的。因为均莲二中是一所著名的重点中学，招生分数要求较高，考生需要获得较高的分数才能有机会被录取。所以，中考561分没有填均莲二中的自愿，是不能上均莲二中的。[开心][开心][开心]【回答】
均莲二中招生分数线不是545吗？【提问】
您好，亲[开心]。这边根据您提供的问题，为您查询到以下：根据历年的招生情况来看，均莲二中的录取分数线一般在550-600分之间，561分的分数属于较高水平，有可能被均莲二中录取。但是由于每年招生人数有限，每个学校的招生分数线也会有所变化，所以最终是否能够被录取还要看当年招生情况。建议考生可以多关注学校的招生动态，及时了解招生信息，积极准备考试，加强自身能力，以期获得更好的成绩，提高录取的机会。[开心][开心][开心]【回答】
今年均莲二中好像收分545分【提问】
亲，我的答案是在大数据查询的哦~具体的分数您可以质询下学校~【回答】
没有填自愿，收分可能会增长多少【提问】
您好，亲[开心]。这边根据您提供的问题，为您查询到以下：如果没有填写自愿，买分可能会增长很多。这是因为，当没有自愿时，学生可以自由选择他们想要参加的课程，他们可以选择更多的课程，这样他们就可以获得更多的学分。另外，如果没有自愿，学生可以自由选择他们想要参加的课程，他们可以选择更多的课程，这样他们就可以获得更多的学分。此外，没有自愿时，学生也可以选择更多的课外活动，以获得更多的学分。因此，如果没有填写自愿，买分可能会增长很多。[开心][开心][开心]【回答】
亲，在大数据中查询不到会增加多少哦~【回答】
学校一般会增长多少？【提问】
亲，您描述清楚问题，我好为您查询。您要查询的学校增长什么呢？【回答】
学校一般会增长多少分？【提问】
亲，我没有理解您的问题【回答】

今年筠连中学录取分数线是多少分

亲亲[大红花]拓展：中学，分为初中与高级中学，属于中等教育的范畴。初级中学是指九年义务教育的初中，高级中学是指非义务教育阶段的高中。初级中学简称初中。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。在初级中学学年制为三年制，为七年级初一、八年级初二、九年级初三。【摘要】
今年筠连中学录取分数线是多少分【提问】
您好，很高兴为您解答[鲜花]今年筠连中学录取分数线是605分哦。筠连中学创建于1940年，是四川省C类高级中学，也是筠连县办学历史最早、规模最大的高级中学。以上为今年筠连中学录取分数线哦。【回答】
四川宜宾筠连，录取分数线是多少分呢【提问】
筠中录取分数是多少【提问】
亲亲[大红花]四川宜宾筠连，录取分数线是605分哦。【回答】
亲亲[大红花]是605分哦。【回答】
好的，晓得了【提问】
亲亲[大红花]拓展：中学，分为初中与高级中学，属于中等教育的范畴。初级中学是指九年义务教育的初中，高级中学是指非义务教育阶段的高中。初级中学简称初中。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。在初级中学学年制为三年制，为七年级初一、八年级初二、九年级初三。【回答】

宜宾高中学校录取分数线2023

法律分析：宜宾市2020年普通高中招生录取分数线为：文科统考最低分数线为427分，理科统考最低分数线为453分；文科综合最低分数线为426分，理科综合最低分数线为452分；文科单科最低分数线为363分，理科单科最低分数线为382分。此外，宜宾市2020年普通高中招生还设置了体育特长生录取分数线，文科统考最低分数线为412分，理科统考最低分数线为438分；文科综合最低分数线为411分，理科综合最低分数线为437分；文科单科最低分数线为348分，理科单科最低分数线为367分。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。第四条 国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第七条 义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育和初级中等教育的学制，由国务院教育主管部门制定。第八条 义务教育事业，在国务院领导下，实行地方负责，分级管理。

2023年宜宾中考录取分数线

法律分析：预计2023年中考录取分数线是400分，县城里的普通高中可能会低一些350左右就可以了，重点高中需要550分左右。
法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。第四条 国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第七条 义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育和初级中等教育的学制，由国务院教育主管部门制定。第八条 义务教育事业，在国务院领导下，实行地方负责，分级管理。