常州工学院怎么样
常州工学院还不错，学校是一所普通本科学校，在师资力量方面不算强大，但是专业性还是挺强的，教学质量整体还不错，学生就业方也比较广，是一所综合性实力还不错的高校。常州工学院始于1978年创办的常州市七·二一工业大学，1979年更名为常州市职工大学；1982年，经教育部批准，常州市职业大学更名为常州工业技术学院；2000年3月22日，教育部批准由常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建常州工学院。扩展资料：办学条件据2020年4月学校官网显示，常州工学院图书馆有纸质图书131万余册、电子图书320万余册（超星数字图书馆）、电子期刊8,200余种、各类数据库29个、订阅中外文期刊1000余种、报纸50余种。 《常州工学院学报》创刊于1987年，是由江苏省教育厅主管，常州工学院主办的学术期刊。主要刊登机械工程、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、建筑学、经济管理等学术论文。
2023年常州工程职业技术学院公开招聘高层次人才公告？
常州工程职业技术学院是省教育厅主管的全额拨款事业单位，位于常州市武进区滆湖中路33号。
为更好地选拔优秀适岗人才，充实人才队伍，优化师资结构，常州工程职业技术学院现面向社会公开招聘优秀人才。
根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》等规定，现将有关事项公告如下：
一、报考条件
(一)具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律。
(二)遵纪守法，品行端正，团结协作，敬业乐群、廉洁奉公。
(三)适应岗位要求的身体条件。
(四)年龄要求为：博士研究生年龄不超过40周岁(即1983年1月1日之后出生)，具有副高级专业技术职称的年龄不超过45周岁(即1978年1月1日之后出生)，具有正高级专业技术职称的年龄不超过50周岁(即1973年1月1日以后出生)。
其中，具有博士学历或具有副高职称及以上的紧缺急需学科人员，年龄放宽5岁，紧缺急需的具体学科将在招聘岗位表中予以明确。
(五)具备报考岗位要求的专业、技能等资格条件(详见岗位表)。
本次招聘的应届毕业生须于2023年8月31日前毕业并取得学历学位证书，且仍无工作单位。
2023年和2022年普通高校毕业生，若仍未落实工作单位，其档案关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、人才交流服务机构和公共就业服务机构的，以及国(境)外同期毕业且已完成学历认证但仍未落实工作单位的人员，可应聘应届毕业生岗位。
国(境)外教学科研机构学习同期毕业人员，指在国(境)外教学科研机构学习，与国内应届毕业生同期毕业的留学人员，同期毕业的时间要求与国内应届毕业生一致。
(六)取得祖国大陆普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按国家和我省有关规定执行。
二、报名
(一)报名时间、地点、方式
应聘人员通过“江苏省属事业单位公开招聘平台”报名，照片上传、资格初审，均通过网络同步进行。
报名网址：index/f/RCRS_0056(江苏省人力资源和社会保障厅网上办事服务大厅)
1.报名、照片上传：3月11日9∶00-8月18日16∶00;
2.资格初审：3月11日9∶00-8月19日16∶00;
3.陈述申辩：3月11日-8月20日期间9∶00-16∶00;
4.对初审异议的处理：3月11日9∶00-8月20日18∶00;
(二)网上确认
(1)应聘人员网上提交报名信息24小时后(节假日顺延)可到报名网站查询是否通过招聘部门(单位)资格初审。
(2)本次公开招聘不收报名费和考试费，通过初审即报名成功。
(3)未按时在网上确认报名资格、上传照片的视为报名无效。
(三)报名注意事项
1.应聘人员按岗位要求和网上提示，如实填写有关信息，并上传本人近期免冠正面二寸(35X45毫米)证件照，jpg格式，大小为20Kb以下。
招聘部门(单位)根据应聘人员提供的信息进行审核。
应聘人员弄虚作假的，一经查实，即取消应聘资格。
2.本岗位为长期招聘岗位，不设开考比例。
自公告发布7个工作日之后，根据报名情况，自行组织考核。
岗位招满即止。
3.应聘人员只能从岗位表选择一个岗位报名。
资格初审通过后，不可更改报名信息。
未通过资格初审的应聘人员，在报名期内，可以改报符合资格条件的其他岗位。
应聘人员要使用在有效期内的第二代居民身份证进行报名，报名与考场使用的身份证必须一致。
4.有下列情形之一的，请勿报名应聘：
①现役军人、普通高校在读非应届毕业生;
②与事业单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系等亲属关系的，不得应聘事业单位的组织(人事)、纪检监察、审计财务岗位;与现有在岗人员存在上述关系的，不得应聘到岗后形成直接上下级领导关系的管理类岗位，以及《事业单位人事管理回避规定》明确应当回避的岗位;
③新《江苏省事业单位公开招聘人员办法》于2020年3月13日起施行，根据其后发布的事业单位公开招聘人员公告，被聘用到江苏省地方各类事业单位3年服务期未满的在编(在册)人员;
④2023年8月31日前，5年服务期未满的新录用公务员，或有规定(含协议明确)不得解聘离开工作单位(岗位)的人员，或国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。
三、考试科目、时间和实施办法
考试方式为：①试讲;②面试。
(一)试讲
试讲内容以招聘岗位要求相关的专业知识及综合能力为主，主要测试应聘人员的教育教学能力，对课堂教学目标、教学内容、教学方法、教学组织机教学效果作出评价。
试讲成绩合格线为60分(满分100分)。
试讲成绩当场告知考生。
在试讲合格者中，根据成绩从高分到低分的顺序，按照个招聘岗位拟聘用人数1:3确定面试人选，不足该比例的按实际人数确定面试人选。
进入面试人员姓名、试讲成绩、岗位、排名在常州工程职业技术学院人事处网站(https：//rsc.czie.edu.cn/)公布。
未按照规定的时间和地点参加面试，否则视为主动放弃。
(二)资格复审
面试前，常州工程职业技术学院将对进入面试人员进行资格复审，应聘人员须提供以下材料的原件和复印件1份：
(1)身份证、最高学历和学位证书，专业技术职务资格证书和招聘岗位要求的其他证明材料;
(2)国内应届毕业生提供所在院校出具的《成绩单》、省级教育行政部门统一印制的《毕业生双向选择就业推荐表》和《毕业生就业协议》;
(3)在国(境)外取得学历学位的还需提供教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》及所学课程的证明材料。
(三)面试
面试按照我校制定的面试办法执行。
面试相关事项将以邮箱或短信的方式通知应聘人员，没有按照规定的时间和地点参加面试的人员视为主动放弃。
面试成绩当场通知应聘人员。
面试的合格线为60分(满分100分)。
(四)采用百分制计算应聘人员总成绩。
试讲成绩按50%、面试成绩按50%计入最终的总成绩。
若总成绩出现并列，则按照面试成绩高者优先的原则确定体检人员。
若面试成绩同分，采用面试加试确定排序。
试讲成绩、面试成绩、最终成绩均计算到小数点后两位数。
四、体检、考察
考试结束后，根据总成绩计算方法确定应聘人员的总成绩，在各单项考试(测试)合格人员中，按招聘岗位拟招聘人数1：1的比例从高分到低分确定参加体检人员。
体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准(试行)》执行。
对体检合格人员由用人单位组织考察，并根据考察和体检结果，确定拟聘用人员名单。
拟聘用人员名单将在江苏省人力资源和社会保障网站上公示7个工作日。
公示内容包括岗位编号、招聘单位、岗位名称、拟聘用人员姓名、学历、专业、毕业院校、现工作单位、招聘考试的各项成绩、总成绩、排名等。
因应聘人员考察或者体检不符合要求的，或拟聘用人选公示的结果影响聘用的，或拟聘用人选明确放弃聘用的，或其他原因导致聘用岗位空缺时，由学校决定依次递补。
聘用审批或者备案后不再递补。
五、公示与聘用
对公示无异议人员，经省人力资源和社会保障部门备案后，由用人单位为其办理有关聘用手续，并与其签订聘用合同，并约定试用期。
试用期满考核合格，予以定岗定级;考核不合格者，取消聘用资格，解除聘用合同。
拟聘用人员一般与招聘单位订立3年以上(含)聘用合同的，除依法依规解除聘用合同外，应当在学校最低服务3年(含试用期)。
六、招聘政策咨询
常州工程职业技术学院人事处负责回答此次招聘政策咨询。
七、招聘工作监督
常州工程职业技术学院纪委对此次招聘工作进行纪律监督。
监督电话：0519-86332028
八、招聘工作举报
江苏省教育厅、江苏省人力资源和社会保障厅接受事业单位公开招聘工作举报。
1.江苏省教育厅
举报信箱：jytrsc@ec.js.edu.cn，
举报电话：025-83335135。
2.江苏省人力资源和社会保障厅
举报信箱：js_sydwgkzp@163.com，
举报电话：025-83230723。
九、技术支持
1.系统注册、登录
2.报名技术支持电话：025-52616712
常州工程职业技术学院
2023年3月3日
常州工程职业技术学院2023年公开招聘高层次人才（第一批）公告 – 岗位表.xlsx
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/
常州工学院怎么样
常州工学院挺好的，师资力量很强，宿舍条件也不错，4个人一间屋，有独立的卫生间，很干净。教学氛围也很好，老师都很有实力，也很了解学生真正需要的知识，讲的全是知识点。常州工学院（Changzhou Institute of Technology，CIT），是江苏省主管的一所全日制普通本科院校，入选国家“十三五”产教融合发展工程立项高校和首批启动高校。学校有辽河路校区、巫山路校区、会馆浜路继续教育学院和长江路科技产业园，总占地面积近1300亩。设有18个教学单位，开办58个本科专业，普通全日制在校生15000余人。学校有在职教职工1200余人，其中专任教师900余人、具有博士学位教师370余人、具有高级职称教师450余人、硕士研究生导师52人，有享受国务院特殊津贴专家、江苏省“有突出贡献专家”、省“333工程”培养人选、省高校“青蓝工程”培养对象等125人次。以上内容参：百度百科--常州工学院
常州工学院真的有自考本科吗？
坐标常州市
1、常州工学院有自考本科，是江苏省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，常州工学院是正规公办大学！
2、自考本科是成人高等教育（非全日制学历），无固定学制，考完十几门科目申请毕业拿证；统招专升本是全日制学历，专升本一般指统招全日制本科，大专毕业那年，填志愿，参加全省统一的考试，录取的形式。
3、含金量统招专升本更高<
另外，2023年常州工学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标常州市，是多所学校助学合作办学点，关于常州市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！常州工学院自考自考报名入口：https://www.87dh.com/xl/
常州工学院自考本科怎么样？有用吗？
常州工学院自考本科学历是属于国家承认学信网可查的，自考是所有非全日制学历里面需要花时间精力比较多的，常州工学院本科要统考13个科目，都是实打实的学习到了专业的知识，所以拿到一个自考本科学历真的蛮不错的！
常州工学院是江苏省主管的正规公办大学，办学地点位于常州市。常州工学院自考本科的专业，文科和理工科都有，可以根据自己的工作发展方向和兴趣爱好选择一个适合自己的。
自考选择专业
有些人会纠结先选学校还是先选专业，这就需要结合你自身的需求，如果你希望你未来的职业与你的专业挂钩，那你肯定要先确定专业。如果你只需要拿到一个文凭，对专业没什么要求，那就可以先选择心仪的学校。当然如果名校中刚好有你喜欢的专业那是再好不过了。
如何选择适合自己的专业呢?我们看以下几点。
1、兴趣所在
如果你对常州工学院其中一些专业特别感兴趣，甚至有过从事该专业相关工作的经历的话，那考试通过的概率就会大大增加。
2、自身情况
如果你英语数学差到完全翻不了身，那选择专业的时候一定要谨慎，有些专业对英语和数学的要求较高，很多人考几年硬是考不过英语数学，最后无奈放弃，白白浪费几年时间。比如，对数学要求较高的计算机专业。计算机的四大重点课程，数据库，算法，操作系统和计算机组成原理，每一样都需要以数学为基础，需要学的高数，概率论，线性代数，离散数学等难度比较高，所以选择专业一定要结合自身实际情况。
3、就业情况
有些人自考单纯是为了提升学历，考个文凭，这一类就可以选择考试难度相对较低但就业率也算可观的汉语言文学，行政管理等专业;有些人选择自考是为了在工作的间隙提升自我，那就可以从目前的工作岗位，以及未来的职业规划方面选择。建议大家在选择专业时更多的考虑热门专业，毕竟那些热门专业涵盖的方向也很多，相对的就业率也比较好，大部分工作方向都有相应的热门专业，你可以确定好自己的大概方向以后从中挑选自己喜欢的专业。
另外，2023年常州工学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标常州市，是多所学校助学合作办学点，关于常州市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！常州工学院自考自考报名入口：https://www.87dh.com/xl/
常州工学院新校区怎么样？
常州工学院（Changzhou Institute of Technology，CIT），位于江苏省常州市，是江苏省主管的一所全日制普通本科院校，入选国家“十三五”产教融合发展工程立项高校和首批启动高校，教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校，教育部数据中国“百校工程”培育院校，教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”首批试点高校，江苏省服务外包人才培养试点高校。学校始于1978年创办的常州市七·二一工业大学，1979年更名为常州市职工大学；1982年，经教育部批准，常州市职业大学更名为常州工业技术学院；2000年3月22日，教育部批准由常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建常州工学院。相关信息：截至2021年9月，学校有辽河路校区、巫山路校区、会馆浜路继续教育学院和长江路科技产业园，总占地面积近1300亩；设有18个教学单位，开办58个本科专业，普通全日制在校生15700余人；在职教职工1300余人，其中专任教师1000余人；馆藏纸质图书131万余册。以上内容参考：百度百科-常州工学院、常州工学院——学校简介专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
常州工学院辽河路校区占地面积
常州工学院辽河路校区占地面积约1000亩。常州工学院，坐落于经济发达的常州，无疑占据天时地利人和的优势。常州工学院，与很多地方高校一样，一开始就是应用型的院校。前身是创建于1978年的常州市七·二一工业大学。1980年建立常州职业大学。1982年，建立常州工业技术学院。2000年，常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建升格为本科层次的常州工学院。2003年，常州师范专科学校（筹）成建制并入常州工学院。如今的常州工学院，拥有辽河路校区、巫山路校区、会馆浜路继续教育学院和长江路科技产业园，总占地面积近1300亩，面向全国20多个省（市、自治区）招生，在职教职工1300余人，其中专任教师1000余人、具有博士学位教师470余人、具有高级职称教师近480余人。作为一所普通本科院校，近一半教师拥有博士学位或者拥有高级职称，可见发达地区招聘优秀师资还是相当容易的。
车辆工程就业前景怎么样
车辆工程是一个非常好的专业。随着汽车工业的发展，车辆工程专业有了更大的发展空间。需要学习的具体专业知识包括机械制图、汽车构造、汽车理论、流体力学与传热学基础、发动机原理、汽车电气与电子控制技术、汽车制造技术、汽车设计等。
除了传统的车辆设计制造，新技术的出现也为车辆工程打开了广阔的空间，主要体现在智能化、互联网化、新能源化，这是未来几年车辆工程的重点发展方向。
车辆工程专业本科生就业形势很好。大多数毕业生都进入了一流的汽车公司，如一汽、SAIC、吉利、比亚迪、特斯拉和宇通集团。除了车企，很多毕业生都进入了零配件公司，轨道列车、地铁轻轨等相关领域。城市交通各方面对车辆工程人才的需求也很大。
车辆工程专业学生主要学习车辆工程及相关领域的基础理论和技术，以及相关机械产品和设备的设计方法、制造工艺和营销知识。受过现代力学、电工电子学、汽车设计、计算机辅助设计和营销管理等方面的培训，具备进行汽车及汽车零部件技术研究、设计、制造和营销管理的基本能力。
一般来说，车辆工程专业男女生都可以学。没有大家想的那么脏那么累。强烈推荐对车辆感兴趣的同学学习这个专业，学起来会更加得心应手。毕业后，无论是参加校招，还是去企业工作，还是考研深造，都会有非常好的前景。
但不得不提的是，汽车市场面临着前所未有的下行压力，各汽车企业都在转型调整。企业对车辆工程专业的招聘需求数量也随着企业的业务需求进行了调整，更倾向于新能源、IT等专业。
车辆工程好就业吗
车辆工程专业本科生的就业形势很好。随着汽车行业在我国的高速发展，车辆工程专业毕业生的就业方向有很多，从汽车生产流程中的调研、设计、试验到销售环节，车辆工程专业学生都可以选择。大部分毕业生进入了一流的车企，比如一汽，上汽，吉利等。除了车企，还有许多毕业生进入零配件企业，轨道列车的相关工作领域，地铁轻轨等。还有城市交通的方方面面，都对车辆工程人才有大量的需求。车辆在现代社会中使用广泛，它关系着中国经济建设支柱产业之一的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展，并对农业现代化和国防装备现代化具有重大的影响。车辆工程从初期涉及到力学、机械设计、材料、流体力学、化工到今天拓展至与机械电子工程、机械设计及理论、计算机、电子技术、测试计量技术、控制技术等学科相互渗透、相互联系，并进一步触及医学、生理学及心理学等广泛的领域，形成了一门涵盖多种高新技术的综合性学科和工程技术领域。车辆工程专业主要培养具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。车辆工程专业学生主要学习车辆工程及相关领域的基础理论、技术及有关机械产品与设备的设计方法、制造工艺和市场营销知识，受到现代机械学、电工电子学、汽车设计、计算机辅助设计和营销管理学的基本训练，具备进行汽车和汽车零部件技术研究、设计、制造和汽车营销管理方面的基本能力。综上，车辆工程好就业，车辆工程绝不仅仅是修汽车，其就业前景不会随着汽车行业的衰败而消失。
企业学习总结
学习总结怎么写?企业学习总结怎么想?我给大家带来企业学习总结报告!请看下文。 企业学习总结 篇1 xx年10月15日进入xx公司至今已近两周时间，通过这段时间的工作和学习，已经适应了新的工作环境，了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置，熟识了大部分的同事，掌握了公司的大部分产品，了解了自己的工作性质及要求，在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中，能够完成领导交给的各项工作。现将近期的学习总结详述如下，望领导给予批评及指导。 一、 近阶段的学习收获 1. 了解公司的发展历史以及企业文化； 公司成立于1993年，历史悠久，是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。“追求专业，专注细节”是本公司持之以恒的产品目标，从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中，我可以看到企业的文化精神。让我深深的感触到：简单的事情坚持做就是不简单，平凡的事情认真做就是不平凡。我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。 2. 了解公司的组织结构及人员配置； 通过组织机构图及公司的联系表，了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。进入公司以后，从工作到学习，都得到了很多同事的帮助，尤其是我部门经理付经理，他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。行政部张经理、傅xx、后勤部徐xx，在工作上都给予我很多支持，帮助我快速投入工作。质量科检验员李xx、库房主管龚xx服，库房管理员陈x、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。从陌生到熟悉的过程中，我深深的感受到了二工人的热情和善良，这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。 3.学习各产品系列知识；通过近阶段的学习我已经初步掌握了产品的类别、结构、特点、规格型号、技术参数以及部分原材料； 4.进入车间内实习，提高了实际动手能力 通过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。嘉定工厂内配置有四个生产车间，综合车间主要生产按钮LA39-E(F、G)系列、指示灯AD16系列、微动开关系列、警示灯系列、蜂鸣器系列；一楼二车间主要生产电流互感器，二楼两个车间主要生产控制继电器ZY/DY系列及控制箱系列；产品的实际组装现已实际操作的有：LA39-E、F、G按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装. 了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。 5.解公司的管理流程 通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。 6.质量管理体系、CCC等体系运行的学习 通过参阅公司的质量手册及程序文件，以及CCC文件了解公司质量体系的运行状况。并了解了CCC中国国家强制产品认证及ISO14000环境体系的认证流程。 二、本公司的优势总结 1.公司的管理制度较完善，管理成熟，稳定模式化，管理流程处于良性循环，无严重影响公司发展的因素； 2.人力资源充足，岗位配置合理，各部门分工较明确，工作中积极配合，部门负责人各司其职，认真负责，员工爱岗敬业，工作态度积极，各项工作顺利完成，保证了公司的稳定性及可持续发展性； 3.公司资金力量雄厚，财务管理完善，保证了公司的发展能力及市场竞争能力； 4.拥有数位高级工程师组成的技术研发队伍，技术力量雄厚，研发能力强，保证了产品的技术优势及技术持续改进的能力，产品具有可持续发展性； 5.产品软件及硬件设计成熟，质量稳定，具有成熟的生产流程和加工工艺，产品性能稳定，保证了产品的市场占有率及竞争力； 6.生产所需硬件设施健全，设有生产车间(4处)，成品库、配件库、实验室、移印室等生产场所； 7.生产设备及检测设备齐全，并使用良好，实验室试验用设备先进，可有效确定产品的技术指标、质量及性能； 8.材料及配件具有长期合作的合格供方，具有多条成熟的物资供应渠道，产品生产所需原材料及配件通用率高；公司用于生产的物资存量基准大，建立了基准库存，可解决进货异常等状况的发生；具备持续生产能力，可保证按时供货及市场需求； 9.原材料检验、过程检验及成品检验控制环节较完善，可有效保证产品质量的稳定性； 10.产品标识系统(检验状态标识、原材料编号系统、成品编号系统、标识卡、流程单、及检测单)完善，保证了产品的可追溯性； 11.产品防护包装完善，可有效避免产品在搬运、贮存、运输过程中的损坏和变质，保证产品的交付质量。 12.公司通过了ISO 9001：2000国际标准质量管理体系认证， CE认证，CCC强制认证等，产品拥有专利证书，产品设计符合国家及行业标准，公司及产品资质健全，可保证市场的认可度及产品的品牌化发展； 三、公司管理中的问题及建议 本公司的管理流程已成熟稳定化，但个别过程细节存在小的问题，缺少规范化及智能化。 (鉴于来公司工作时间比较短，没有参加过内审及培训过程，对各部门的质量体系文件运行以及管理理解的不够全面透彻，观点及建议存在主观及片面性，仅作为工作的学习体会，不作为可依据性建议。) 1.质量管理体系的运行不够完善，实际有效性欠缺，个别的实际管理程序与体系程序控制文件存在偏离；质量手册、二级程序文件及三级文件需根据公司实际情况更新，替换原版本； 2.文件控制及管理不健全。文件和资料的归档、存档、整理、发放、回收等管理工作不完善，文件管理部门对各部门文件未做统一的归档及存档，尤其对技术文件的控制管理，个别技术文件发放直接由技术科发放，并不是由文件管理部门归档并发放，存在文件控制记录与实际不符的问题； 3.质量管理记录大部分运行良好，部分记录表格缺少真实有效性；成品检验环节存在后补《成品检验单》的问题； 4.人员培训，缺少完善的新进员工的培训及考核机制，未明确相关培训负责人，未制定完善的培训教材；新进员工大多进车间与老员工学习，老员工在保证其完成工件数的同时进行培训，影响培训质量。新进员工的培训考核机制不健全，可导致其从事的关键工序不达标，影响产品质量。 5.供方的评定制约机制不完善；长期合格供应商及关键部件供应商须签定长期的采购合同，合同中增加制约机制，保证供应商供货的稳定性及可持续性；让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确，通知供应商整改的须确认其整改结果。 6.作业指导书不健全，现有文件与实际生产工艺流程有偏离，产品缺少企业标准的备案； 7.生产过程中过程产品的巡检力度不够，存在操作工为赶工件而疏忽的质量问题，应加强生产过程中的质量管理； 8.文件管理保密性不够，难以保证保密性文件的流失。 各部门未建立适合本部门的行之有效的文件体系。现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系统，文件大部分来自与技术科文件的复制，由此带来文件的保密性管理不够。例如在库房不应该出现带有技术性文件的产品配置单，以及列有原材料采购价格的销货单。产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。采购价格应只在采购部及财务部体现。 9. 库房管理缺少进销存系统；库房内缺少温湿度计，不符合电子元器件的储存规定，时间长，难以保证电子元器件的质量； 10.库房管理缺少电子帐的定期备份存档过程，一旦出现电脑系统瘫痪现象，将给库房管理带来影响，现未出现此类问题，但存在隐患； 11.库房管理入/出库手续不健全，缺少明确的入/出库负责人，且入/出库单未在财务部备案，只由库房单方负责，缺少相应的制约关系，定期的帐、物、卡的核实缺少实际的管理制约意义；
江苏理工学院与常州工学院哪个更好，最好是这两个学院的学生回答，谢谢！
江苏理工学院和常州工学院比江苏理工学院的师资力量更深厚、重点学科更多、教学建设更齐全。一、师资力量1、江苏理工学院：江苏理工学院有教职工近1500人，专任教师1100多人，其中正高职称教师140余人，博士学位教师近450人，博硕研究生导师180余人。师资力量更深厚。2、常州工学院：常州工学院有有在职教职工近1200人，其中专任教师近900人、具有博士学位教师350余人、具有高级职称教师近400人、硕士研究生导师52人。师资力量更更缺乏。二、教学建设1、江苏理工学院：江苏理工学院有国家级大学生校外实践教学基地、江苏省现代职教体系试点项目等省级以上人才培养基地20余个。教学建设更齐全。2、常州工学院：常州工学院有国家级大学生校外实践教育基地1个、江苏省实验教学与实践教育中心10个、省级实验教学示范中心8个。教学建设更缺失。三、重点学科1、江苏理工学院：江苏理工学院有江苏省重点（培育、建设）学科7个。重点学科更多。2、常州工学院：常州工学院有省级重点建设学科4个。重点学科更少。
位于常州的“江苏理工学院”有多强？
江苏理工学院是教育部本科教学工作水平评估优秀单位、“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点工作单位、首批全国职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地，入选数据中国“百校工程”。1、学校绿化方面做得还是挺到位的。教学楼感觉也蛮不错。校园中央有个小山坡。山坡上基本都是植被，绿草绿树，还有小花。2、江苏理工学院在江苏省应用型本科高校中还是很不错的。从地理位置方面来看，学校位于江苏历史文化名城——常州市，而常州位于长三角腹地，经济发达，格局占优势。3、师资力量方面，因为学校前身是师范学校，所以有良好的教师队伍，师资力量很强。基础设施方面，校区有四个食堂，菜的品种齐全，价格也算适中。4、这里值得一说的是学校的图书馆，在整个常州高校中是最大的，所以平常同学们学习复习起来也方便。虽然学校只有两个硕士点，能够提供的学习资源不如国内那些一流大学，但是只要同学们能够充分利用学校提供的资源，平常多去图书馆静下心来研究、做学问，考研考博都是很不错的选择。扩展资料：学校各类校舍建筑面积近60万平方米，教学仪器设备总值超过3亿元，中外文藏书180多万册。设有机械工程学院、化学与环境工程学院、教育学院、职业教育学部等21个教学科研单位。建有智能制造学院、新能源汽车学院、医疗器械学院、深兰人工智能学院、刘海粟艺术设计学院等多个行业学院和研究院，开设60个本科专业，在机械工程、环境工程两个领域招收硕士专业学位研究生，形成了以工科为主，多学科协调发展的办学格局。参考资料：百度百科-江苏理工学院参考资料：江苏理工学院官网-学校简介
