广州电大在哪里？越详细越好。
1.广州市广播电视大学是由广州市政府主办的一所市属高等院校，创办于1961年9月，是全国建立最早的省级广播电视大学之一。学校拥有麓湖校区、中山四路校区、晓园三个校区;
2.广东广播电视大学麓湖校区地址：麓景西路41号，坐544路、546路、547路、561路、76路到"广州电大麓湖校区"站;
3.你在黄埔的话可以去广州市电大东部地区东方分校，那里比较近些，地址：广州市黄埔区狮山路38号东方电大（BRT珠江村站旁）.
广州电大有什么专业
开设专业：经济类、文法类、管理类、外语类、计算机类、理工类等30多个专业。其中，物业管理专科为市级示范专业；会计学专科为市级示范性建设专业。 扩展资料 本科：计算机科学与技术、物流管理、行政管理、会计学、工商管理、金融学、法学、英语、广告学、汉语言文学、教育管理、经济学。 专科：金融、法学、现代文员、会计学、工商管理、市场营销、行政管理、教育管理、汉语言文学、商务英语、广告（营销传播方向、设计与制作方向）、计算机网络技术（网络管理、网页设计、楼宇智能方向）、数字媒体设计与制作、电子商务、物流管理、物业管理、旅游、数控技术、室内设计技术。 学校拥有麓湖校区、中山四路校区、晓园三个校区，分校现有司法分校、机电分校、开发区分校、工贸分校、中奥分校、东方分校、黄埔分校、天河分校、金融分校、花都分校、侨光分校、机电分校、东山分校、越秀分校、海珠分校、轻工分校、纺织分校、番禺分校、广州港集团分校、十九个分校、十八个工作站。 建筑面积12万多平方米，固定资产2.4亿元。在编教职工224人（含发函待调人员，下同），长聘教师和兼职教师457人。在读各类本、专科学生14998人，其中开放教育11061人。非学历教育年培训近2万人次。
广州广播电视大学是全日制大专吗
广州广播电视大学不是全日制大专。广州市广播电视大学是一所市属高等院校，它是全国建立最早的省级广播电视大学之一。开放大学采取免试入学的要求，考生只要平时在线完成考试，学制两年即可。 扩展资料 广州广播电视大学不是全日制大专。广州市广播电视大学是一所市属高等院校，它是全国建立最早的省级广播电视大学之一。开放大学采取免试入学的要求，考生只要平时在线完成考试，学制两年即可。
广州广播电视大学有哪些专业？
专科方面：广开大学开设了动漫设计、电子商务、会计、商务英语、计算机应用、建设工程管理、会展策划、公共文化服务与管理、物业管理等十余个前沿热门专业。本科方面：广开大学开设了标准化工程、法学、信息安全管理、文化产业管理等四个前景广阔的专业。广州广播电视大学介绍：1、广州广播电视大学是面向广州市，利用计算机网络、卫星电视网络和电信网络，基于数字化、多媒体、交互式教学平台，创办于1961年9月，文革期间停办，1979年1月复办，1985年4月经教育部批准单列为省级电大。2、本部现有麓湖、晓园和中山四路三个校区，建筑面积12万多平方米，固定资产2.4亿元。在编教职工224人（含发函待调人员，下同），长聘教师和兼职教师457人。在读各类本、专科学生14998人，其中开放教育11061人。非学历教育年培训近2万人次。3、校实践教学特色鲜明，校本部依托企业、行业组建了14个专业指导委员会，以委员单位为主建立了38个校外实践教学基地，并采取集中和分散两种方式组织开放教育学生到相关基地进行实训实习或答辩，较好地实现了学校人才培养与行业系统的零距离对接。4、学校创办以来，为广州经济建设输送各类学历教育毕业生十多万人，非学历教育结业人数累计四十多万。目前广州电大的毕业生占广州市同期高校毕业生的四成，占广州市成人高校毕业生的六成，广州电大的在校生人数占广州市同期在校生的三成，占广州市成人高校在校生的五成。有人粗略测算，在广州每三个大专毕业生中就有一个电大的毕业生。
广州传媒大学分数线
广东省文科本科线 443分理科广东省理科本科线 376分艺术类广东省体育类本科线文化科总分 300分，体育术科 190分。广东省美术类本科线文化科总分 280分，美术术科 205分。广东省音乐类本科线文化科总分 250分，音乐术科 190分。广东的传媒院校比较多，每个学校的考试形式和录取方式都不相同，在这里我们就不一一列举，详细的校考以及相关的录取情况，大家可以去每个学校的官网查询哦【摘要】
广州传媒大学分数线【提问】
广东省文科本科线 443分理科广东省理科本科线 376分艺术类广东省体育类本科线文化科总分 300分，体育术科 190分。广东省美术类本科线文化科总分 280分，美术术科 205分。广东省音乐类本科线文化科总分 250分，音乐术科 190分。广东的传媒院校比较多，每个学校的考试形式和录取方式都不相同，在这里我们就不一一列举，详细的校考以及相关的录取情况，大家可以去每个学校的官网查询哦【回答】
今年的分数线还没有公布哦，大约在6月24号到26号之间。【回答】
这个是去年的希望对你有帮助，您可以参考一下哦。【回答】
[心][心][心]【回答】
广州传媒大学分数线是多少？
1. 广州传媒大学分数线是多少？答：广州传媒大学分数线每年都会有所浮动，且分为文科和理科两个类别。以2021年为例，该校文科分数线为475分，理科分数线为455分。解释：广州传媒大学是一所以传媒学科为主的本科院校，其招生计划主要分为文科和理科两个类别，考生需根据自身的兴趣和擅长选择相应科目进行考试。2019年，广州传媒大学正式进入广东省“双一流”高水平应用特色学院建设行列。拓展内容：广州传媒大学成立于2000年，前身为广州市广播电视大学。学校在传媒、管理、艺术等学科领域具有一定的优势和特色，其新闻传播学科在全国高校排名中一直处于前列。同时，学校积极开展与企业、政府等社会各界的合作，为学生的实践和就业提供了广阔的平台。
从地铁小北站D出口，怎样走到广州市广播电视大学？
公交线路：地铁5号线 → 190路，全程约4.0公里1、从广州省站步行约580米,到达广州火车站2、乘坐地铁5号线,经过1站, 到达小北站3、步行约290米,到达环市中路口站4、乘坐190路,经过2站, 到达广州电大麓湖校区站（也可乘坐76a路、76路、544路）5、步行约140米,到达广州广播电视大学广州市广播电视大学是由广州市政府主办的一所市属高等院校。她创办于1961年9月，是全国建立最早的省级广播电视大学之一。是一所运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体，面向广州地区开展远程开放教育的新型高等学校。在近五十年的办学中，广州电大遵偱终身教育、开放教育办学理念，以增强自身发展和服务社会能力，办好人民满意的电大为宗旨，以培养具有创新精神、实践能力、综合素质高的应用型人才为根本，不断建设全国一流中心城市现代远程教育开放大学。学校还主动承担广州学习型城市建设和终身教育重任，大力发展远程继续教育和终身教育。学校依托与企业合作的广州远程教育中心，构建了数字化学习大港口，成功开展了广州公务员网络大学堂、广州专业技术人员继续教育、广州市中小学教师远程培训、广州职工教育网、广州八一远程教育学院、广州残疾人教育培训等30多个网络学习项目，可满足100万人同时在网学习，远程继续教育年培训量达170多万人次，建成了具有示范作用的终身教育公共服务平台，为广州建设学习型城市和终身教育体系提供宝贵经验和成功范式。
广东开放大学正式更名于什么时候
广东开放大学正式更名于2012年12月26日，广东开放大学，前身广东广播电视大学，是教育部批准的具有独立办学自主权的全国六所开放大学之一，开展本、专科学历教育，具有学士学位授予权。广东开放大学办学体系由广东省除广州、深圳之外的19个地级市及其辖县开放大学以及行业企业分校组成。广东开放大学有正高职称36人、副高职称125人、博士65人、硕士450人。“双师素质”教师373人。现有全国优秀教师和全国模范教师5人、广东省高校教学名师2人、“广东特支计划”教学名师1人、广东省优秀教师20人、广东省高校“千、百、十”工程校级培养对象18人。广东开放大学有人工智能学院、工程技术学院（物联网学院）、机电工程学院（标准化学院）、机器人学院、经济管理学院、法律与行政学院（健康产业学院）、文化传播与设计学院、应用外国语学院、乡村振兴学院、马克思主义学院和公共教学部，开设标准化工程、文化产业管理、法学、信息安全、土木工程和计算机科学与技术等18个本科专业和电子商务、会计、建设工程管理等27个专科专业。
广东开放大学正式更名于多少年
2012年12月26日教育部同意广东广播电视大学更名为广东开放大学。广东开放大学，前身广东广播电视大学，是教育部批准的具有独立办学自主权的全国六所开放大学之一，开展本、专科学历教育，具有学士学位授予权。广东开放大学办学体系由广东省除广州、深圳之外的19个地级市及其辖县开放大学以及行业企业分校组成。广东开放大学办学使命是，充分发挥现代远程教育的办学特色和优势，服务全民学习、终身学习的学习型社会建设。广东开放大学建设的总体目标是，建设一所以现代信息技术为支撑，汇集社会优质教育资源，面向全体社会成员，服务终身教育，特色鲜明、国际接轨、国内一流的开放大学。12名教师入选广东省高校优秀青年教师培养计划和广东省高等职业院校高层次技能型人才吸引计划。同时，学校还聘请了一批国内外专家学者、学科专业和课程建设领军人物，指导和推进学科专业和课程建设。开放大学简介：开放大学通常指的是开放大学模式下的学习机构，它提供的教育资源、学习方式等较传统的高等教育机构更为灵活和多元化。开放大学的主要特点是：1、对学历要求较低，对学员的年龄、学历、职业等没有限制，任何人都可以报名学习。2、教育内容通常以生产实践和社会实践为基础，注重来自社会上的实际与问题的研究。3、学习方式多样化，包括自学、集中教学、网络学习、远程教学等多种形式。4、课程设置以职业需求为导向，注重培养学员的职业技能和实践能力。5、以授予学历和证书为目标，持续提升学员的学习成果和终身学习能力。目前全球许多国家和地区都建立了自己的开放大学机构，有些国家开放大学的教育资源甚至对全国各地的人开放，使得教育资源能够更加广泛地为社会服务。数据来自大学网。
