奉化最好的小学是哪个
奉化市最好的小学可能是奉化市实验小学。它是一所规模宏大的现代化小学，教学设施先进，教育质量良好，为学生提供了良好的学习环境。学校坚持“素质教育”的办学理念，注重培养学生的思想品德，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合能力。学校还设有多种体育特长课程，如篮球、足球、乒乓球等，鼓励学生多参加体育活动，坚持健康的生活方式。【摘要】
奉化最好的小学是哪个【提问】
奉化市最好的小学可能是奉化市实验小学。它是一所规模宏大的现代化小学，教学设施先进，教育质量良好，为学生提供了良好的学习环境。学校坚持“素质教育”的办学理念，注重培养学生的思想品德，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合能力。学校还设有多种体育特长课程，如篮球、足球、乒乓球等，鼓励学生多参加体育活动，坚持健康的生活方式。【回答】
奉化小学排名
1. 奉化市第一小学奉化市第一小学创建于1952年，是一所历史悠久、科学发展、师资力量强大、教育教学水平高、综合实力突出的小学。学校积极推行素质教育，注重德育、智育、体育、美育等教育的全面发展，培养具有中国特色社会主义道德素质和良好行为习惯的学生。2. 奉化市第二小学奉化市第二小学创建于2000年，是一所集教育研究、教育培训、教育实验、教育服务于一体的现代化小学。学校一直秉持"以人为本，以生为本"的办学理念，注重学生的全面发展，培养具有国际视野和创新精神的优秀人才。3. 奉化市第三小学奉化市第三小学创建于1957年，是一所优秀的小学，拥有一批经验丰富的教育专家和名师团队。学校注重教学质量和教育特色建设，开展多种形式的教育活动，积极推进课外拓展，着力培养综合素质高的学生。
2023奉化龙津实验小学学区房有哪些
你好，很高兴为你解答：根据百度百科的资料，2023奉化龙津实验小学学区房特征如下：1、奉化市千桥乡：千桥街社区、机场街社区，第一，二、三、四小学校区；2、奉化市琴湖龙苑社区：琴湖龙苑社区，第五、六、七小学校区；3、奉化龙津实验小学：上新街社区、青林街社区、新市街社区、皇仔村、东灵街社区，第八、九小学校区；4、天一化工产业内高校宿舍：西灵街社区，第十小学校区；5、小营路社区、老港街社区、定海路社区：第十一、十二小学校区。以上就是2023年奉化龙津实验小学的学区房特征，希望我的回答能帮到你。【摘要】
2023奉化龙津实验小学学区房有哪些【提问】
你好，很高兴为你解答：根据百度百科的资料，2023奉化龙津实验小学学区房特征如下：1、奉化市千桥乡：千桥街社区、机场街社区，第一，二、三、四小学校区；2、奉化市琴湖龙苑社区：琴湖龙苑社区，第五、六、七小学校区；3、奉化龙津实验小学：上新街社区、青林街社区、新市街社区、皇仔村、东灵街社区，第八、九小学校区；4、天一化工产业内高校宿舍：西灵街社区，第十小学校区；5、小营路社区、老港街社区、定海路社区：第十一、十二小学校区。以上就是2023年奉化龙津实验小学的学区房特征，希望我的回答能帮到你。【回答】
奉化小学学区划分2022
奉化小学学区划分2022
奉化小学学区划分是区域教育政策的一项重要组成部分，它是根据地理环境、交通状况、人口密度和学生数量等因素来划分学校学区的。奉化小学学区划分应按照以下原则进行：1、地理环境：学区划分应根据学校所在的地理位置，将学校附近的社区、小区划分为学区，以满足学生就近入学的要求。2、交通状况：学区划分应考虑学校周边交通状况，确定学生上学的安全性，以及学生上学的方便性。3、人口密度：学区划分应考虑学校周边人口密度，以确保学生数量与学校的招生能力相匹配，并确保学校班级数量不至于过多或过少。4、学生数量：学区划分应根据学校招生能力，确保学生数量不会超过学校的招生规模，以保证学校的教学质量。奉化小学学区划分应根据上述原则进行，并结合学校的实际情况，综合考虑学校的地理环境、交通状况、人口密度和学生数量等因素，合理划分学校的学区，以保证学校的招生规模，提高学校的教学质量。
奉化有哪些好的小学？
1. 奉化市第一小学奉化市第一小学创建于1952年，是一所历史悠久、科学发展、师资力量强大、教育教学水平高、综合实力突出的小学。学校积极推行素质教育，注重德育、智育、体育、美育等教育的全面发展，培养具有中国特色社会主义道德素质和良好行为习惯的学生。2. 奉化市第二小学奉化市第二小学创建于2000年，是一所集教育研究、教育培训、教育实验、教育服务于一体的现代化小学。学校一直秉持"以人为本，以生为本"的办学理念，注重学生的全面发展，培养具有国际视野和创新精神的优秀人才。3. 奉化市第三小学奉化市第三小学创建于1957年，是一所优秀的小学，拥有一批经验丰富的教育专家和名师团队。学校注重教学质量和教育特色建设，开展多种形式的教育活动，积极推进课外拓展，着力培养综合素质高的学生。
奉化市实验小学的特色
学校以“科研创新、科教兴校”为发展战略，自1996年承担省市级课题《轻负担，高效益》起步，教育教学科研全面渗入学校教改课改深处。1999年立项的学校总课题《小学生创新素质培养实践研究》荣获2000年度浙江省教育科研优秀成果一等奖，此后学校开展的“创新教育”研究后续课题《小学生创新素质培养实践研究成果推广应用研究》、《小学生创新学习行动研究》以及《小学新学力教育的叙事研究》、《小学数学开放式教学模式研究》、《新童谣传播中教育干预的实践研究》等教改课改科研成果相继获得浙江省教科“九五”规划重大研究成果二等奖、浙江省基础教育成果二等奖、宁波市第二届基础教育成果一等奖、省优秀教育科研成果三等奖、宁波市教育科研成果一等奖等重大奖项。凭借教育科研的强势托举，学校办学特色突显，以“读书节、艺术节、科技节、体育节”为载体的“四节”传统教育活动，打造了“童诗童谣、趣味数学、英语、书法、声乐、科技、环保实践、计算机、德育”等多个教学特色，近五年来奉化市级以上6000余项次的学生获奖，彰显了学校特色教学的优异成效。
奉化市实验小学的学校工作
奉化市实验小学 于1992年9月迁址风景秀丽的锦屏山麓（奉化市锦屏街道春晖路1号），1994年8自1992年新办以来，学校以邓小平教育理论为指针，坚持“一流设施、一流师资、一流质量”的办学目标，各项工作齐头并进。德育工作抓内化。学校建立了以校长室、教导处、年级段为组成的德育领导小组，实现了学校德育工作层级管理制度，形成了德育“六化”（目标序列化、过程阶段化、内容具体化、形式多样化、评比量分化、家庭社区学校教育同步化）工作方法。近年来，学校德育工作以学生良好行为规范为内容，加强体验教育，重视德育内容学生内化的过程，并以少先队为主阵地，以活动为载体，通过举办校园四节（读书节、体育节、科技节、艺术节）、夏令营、社会实践、系列主题教育等活动，营造良好校园文化，提高德育工作实效。师资队伍抓素质。学校自1996年起实施“名师工程”，调整师资结构，开展校本培训，在全校教师中广泛开展师德修养、业务能力建设。以政治学习、学历进修、多媒体教学技能培训、教学基本功竞赛、中青年教师达“三杯”（合格杯、希望杯、实星杯）教学比武、教学科研、骨干教师带徒、送教下乡等为内容的“名师工程”取得了显著成绩。
小学六年级作文550字：做蛋糕比赛
作文标题： 做蛋糕比赛
关 键 词： 比赛 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《做蛋糕比赛》，欢迎大家踊跃投稿。 为了迎接“六一”国际儿童节，凯福西饼屋举办了第4届凯福杯儿童艺术蛋糕制作大赛。由来自广州制作大师专业评出以下奖项：*超级小师傅奖： 1名 奖励北美小烤箱一台*未来之星奖 ： 5名 奖励美术用品一套*优 秀 奖 ： 若干名 奖励纪念品一份早上8：30分，凯福西饼屋门前，摆了一张长长的桌，上面放着蛋糕和做蛋糕用的工具。这时已经陆陆续续来了几个小朋友，我也是其中一个，我和他们穿好了做蛋糕的衣服，就去蛋糕间去看师傅做蛋糕。比赛开始了，我首先用刀把蛋糕切成两半，然后把奶油放到蛋糕上面，再用右手把刀轻轻地压在奶油上，转动转盘，奶油就平坦的铺在蛋糕上了。接下来，再用手套把黄桃放在奶油上把另一半蛋糕盖上，中间的做好了，接下来就做上面的和外面的了。先把奶油铺好，然后再把果酱涂到奶油上，按照上面铺奶油的步骤，把果酱铺好，放上黄桃、巧克力、奇异果、菠萝……蛋糕就做好了。最后，我得了个未来之星奖，兴高采烈的接过奖品。名师点评：这篇作文是描写小作者参加一个做蛋糕的比赛，作文对比赛的过程描写得很详细，故事的起因、经过和结果都有交代，甚至是比赛设置的奖项和奖品都告诉了大家，看得出小作者还真是个细心的人。作文首先描写了比赛之前的准备过程，然后是对比赛的具体描写。比赛的步骤描写很有条理性，显然作者思路很顺畅。作文欠缺的就是心理描写，在文中看不到作者情绪的流露，作者可以把自己期盼、紧张、喜悦等心情描写出来，尤其是得了奖之后，可以写一些自己的感受或感想，那样会更生动些。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-5-30 20:12:00
