什么是穆勒五法???
穆勒五法
一、契合法
契合法的内容是：考察几个出现某一被研究现象的不同场合，如果各个不同场合除一个条件相同外，其他条件都不同，那么，这个相同条件就是某被研究现象的原因。因这种方法是异中求同，所以又叫做求同法。
契合法可用下列公式表示：
场合 先行情况 被研究现象
① ABC
a
② ADE
a
③ AFG
a
…
…
…
所以 A是a的原因
例如：1960年，英国某农场十万只火鸡和小鸭吃了发霉的花生，在几个月内得癌症死了。后来，用这种花生喂羊、猫、鸽子等动物，又发生了同样的结果。1963年，有人又用发了霉的花生喂大白鼠、鱼和雪貂，也都纷纷得癌而死，上述各种动物患癌症的前提条件中，对象、时间、环境都不同，唯一共同的因素就是吃了发霉的花生。于是，人们推断：吃了发霉的花生可能是这些动物得癌死亡的原因。后来通过化验证明，发霉的花生内含黄曲霉素，黄曲霉素是致癌物质。这个推断就是通过契合法得出的。
契合法的结论是或然性的。为了提高契合法结论的可靠性，应注意以下两点：
① 结论的可靠性和考察的场合数量有关。考察的场合越多，结论的可靠性越高。
②有时在被研究的各个场合中，共同的因素并不只一个，因此，在观察中就应当通过具体分析排除与被研究现象不相关的共同因素。
二、差异法
差异法的内容是：比较某现象出现的场合和不出现的场合，如果这两个场合除一点不，同外，其他情况都相同，那么这个不同点就是这个现象的原因。因这种方法是同中求异，所以又称之为求异法。
求异法可用下列公式表示：
场合 先行情况 被研究现象
①
ABC
a
②
－BC
－
所以 A是a的原因
例如：一百多年前，一艘远洋帆船载着五个中国人和几个外国人由中国开往欧洲。途中，除五个中国人外，全病得奄奄一息。经诊断，都患有坏血病。同乘一只船，同样是人，一样是风餐露宿，受苦挨饿，漂洋过海，为什么中国人和外国人却判若异类呢？原来这五个中国人都有喝茶的嗜好，而外国人却没有。于是得出结论：喝茶是这五位中国人不得坏血病的原因。这个结论就是用差异法得出的。
差异法是求异除同。运用差异法进行比较的两个场合一定要只有一点不同，其他情况都相同。这种条件在通常情况下是少见的，因而差异法常和实验直接联系。运用差异法应注意以下两点：
①运用差异法，必须注意排除除了一点外的其他一切差异因素。如果相比较的两个场合还有其他差异因素未被发觉，结论就会被否定或出现误差。
②运用差异法，还应注意两个场合唯一不同的情况是被考察现象的全部原因还是部分原因。
三、契合差异并用法
契合差异并用法又叫做求同、求异并用法。它的内容是：如果某被考究现象出现的各个场合（正事例组）只有一个共同的因素，而这个被考察现象不出现的各个场合（负事例组）都没有这个共同因素，那么，这个共同的因素就是某被考察现象的原因。该法的步骤是两次求同一次求异。
契合差异并用法可用下列公式表示：
场合 先行情况 被研究现象
①
ABC
a
②
ADE
a
③
AFG
a
…
…
…
①
－BG
－
②
－DE
－
③
－FN
－
…
…
…
所以 A是a的原因
例如：某医疗队为了了解地方病甲状腺肿的原因，先到这种病流行的几个地区巡回调查。发现这些地区地理环境、经济水平都各不相同，有一点是共同的，即居民常用食物和饮用水中缺碘。医疗队又到一些不流行该病的地区去调查。发现这些地区地理环境、经济水平也各不相同，但有一点是共同的，即居民常用食物和饮用水中不缺碘。医疗队综合上述调查情况后，认为缺碘是产生甲状腺肿的原因。后来对病人进行补碘治疗，果然疗效甚佳。这一结论就是通过契合差异并用法而得出来的。
应用契合差异并用法应注意以下两点：
①正反两组事例的组成场合越多，结论的可靠程度就越高。
②所选择的负事例组的各个场合，应与正事例组各场合在客观类属关系上较近。
四、共变法
共变法的内容是：在其他条件不变的情况下，如果某一现象发生变化另一现象也随之发生相应变化，那么，前一现象就是后一现象的原因。
共变法可用公式表示如下：
场合 先行情况 被研究现象
① A1BC
a1
② A2BC
a2
③ A3BC
a3
… …
…
所以 A是a的原因
例如：一定压力下的一定量气体，温度升高，体积增大，温度降低，体积缩小。气体体积与温度之间的共变关系，说明气体温度的改变是其体积改变的原因。
应用共变法应注意以下几点：
①不能只凭简单观察，来确定共变的因果关系，有时两种现象共变，但实际并无因果联系，可能二者都是另一现象引起的结果。如闪电与雷鸣。
②共变法通过两种现象之间的共变，来确定两者之间的因果联系，是以其他条件保持不变为前提的。
③两种现象的共变是有一定限度的，超过这一限度，两种现象就不再有共变关系。
五、剩余法
剩余法的内容是：如果某一复合现象已确定是由某种复合原因引起的，把其中已确认有因果联系的部分减去，那么，剩余部分也必有因果联系。
剩余法可用公式表示如下：
ABC是复杂现象abc的复杂原因，
已知A是a的原因，B是b的原因，
所以C是c的原因。
例如：有一次里夫人和她的丈夫为了弄清一批沥青铀矿样品中是否含有值得提炼的铀，对其含铀量进行了测定。令他们惊讶的是，有几块样品的放射性甚至比纯铀的还要大。这就意味着，在这些沥青铀矿中一定含有别的放射性元素。同时，这些未知的放射性元素只能是非常少量的，因为用普通的化学分析法不能测出它们来。量小放射性又那样强，说明该元素的放射性要远远高于铀。1898年7月，他们终于分离出放射性比铀强400倍的钋。该元素的发现，应用的是剩余法。
应用剩余法应注意以下两点：
①确知复杂现象的复杂原因及其部分对应关系，不得有误差，否则结论就不可靠。
②复合现象剩余部分的原因，可能又是复杂情况，这又要进行再分析，不能轻率地下结论。
试分别举例说明穆勒五法
亲，您好，穆勒五法是指解决问题时可以采用的五种方法，包括：1. 直接法：直接解决问题，不需要任何辅助手段。比如，计算两个数的和。2. 类比法：将问题与已知的类似问题进行比较，找到相似之处，从而得出解决方法。比如，把电路问题类比为水管问题，从而得出解决方法。3. 分类法：将问题分成几个部分，分别解决，最后合并得出整体解决方案。比如，把一个大型工程分成多个小项目，分别完成，最后合并成整个工程。4. 归纳法：从具体实例中总结出普遍规律，得出解决方法。比如，通过观察多个人的行为，总结出人类的行为规律。5. 演绎法：从一般原理出发，推导出具体结论，得出解决方法。比如，从牛顿第二定律出发，推导出物体的运动方程，从而得出解决方法。以上就是穆勒五法的简单介绍和举例说明[开心]【摘要】
试分别举例说明穆勒五法【提问】
亲，您好，穆勒五法是指解决问题时可以采用的五种方法，包括：1. 直接法：直接解决问题，不需要任何辅助手段。比如，计算两个数的和。2. 类比法：将问题与已知的类似问题进行比较，找到相似之处，从而得出解决方法。比如，把电路问题类比为水管问题，从而得出解决方法。3. 分类法：将问题分成几个部分，分别解决，最后合并得出整体解决方案。比如，把一个大型工程分成多个小项目，分别完成，最后合并成整个工程。4. 归纳法：从具体实例中总结出普遍规律，得出解决方法。比如，通过观察多个人的行为，总结出人类的行为规律。5. 演绎法：从一般原理出发，推导出具体结论，得出解决方法。比如，从牛顿第二定律出发，推导出物体的运动方程，从而得出解决方法。以上就是穆勒五法的简单介绍和举例说明[开心]【回答】
不好意思亲，刚才我说错了。以下是穆勒五法的举例。1.求同法：即寻找相似之处。比如，在研究一个国家的教育改革时，可以参考其他国家的类似经验。2.求异法：即寻找不同之处。比如，在研究两种不同型号的机器的性能差异时，可以比较它们的外形、功能等方面的差异。3.求同求异并用法：即同时运用上述两种方法。比如，在研究一款新产品的市场竞争力时，可以比较其与现有产品的相同之处和不同之处，从而更好地了解其独特性。4.共变法：即寻找因果关系。比如，研究一种营销策略是否有效时，可以观察该策略实施前后的销售额、客户数量等数据，以确定是否存在相关性。5.剩余法：即排除其他可能性后得出结论。比如，在研究某种疾病的发病原因时，可以排除其他可能的影响因素，比如遗传、环境等，并最终得出结论。【回答】
求因果五法是哪五法
这5条规则所概括的方法依次被称为契合法或求同法、差异法或求异法、契合差异并用法或求同求异并用法、剩余法及共变法。密尔说前二者是基本的并且都是“消去”方法。契合法的基础是凡可被消去者均与现象无合乎任何规律的联系，差异法的基础是凡不可被消去者均与现象有合乎某一规律的联系。差异法特别是一种人工实验方法，而契合法则特别是在不可能实验时所使用的方法。契合差异并用法亦称间接差异法，同时也是对普通契合法的某种增进。密尔尽管表述了 5条规则，但他始终只提“四法”，而把契合差异并用法置于其外。因为他尽管在提到剩余法时说它是差异法诸形式之一，但却把它和共变法并列为契合法和差异法之外的两个方法。不过，“五法”和“四法”所指的内容是相同的。意义和影响密尔比较详细讨论的自然齐一性、因果律等问题，直接涉及哲学观点的不同，因而一直有争论。他的求因果方法的提出，促进了对归纳法的深入探索，但这些方法本身是不是归纳的，也有争论。19世纪末以来，概率论在归纳法研究中日益占重要地位，而对于密尔的“确实而普遍”的归纳方法的研究，除有人侧重在“消去方法”方面研究外，无明显的进展。
