如何创造自由发挥空间？
工作期间，如果领导要检验员工是否表里如一，最好是离开一会儿，让人们自行其事。很多下属都有这样的体验，当你离开之后，他会轻轻地嘘一口气，并开始真正感到自由，庆幸自己可以干自己感兴趣的工作了。
很多人与领导相处时，总会感到紧张不安。他们总想让领导高兴却不知如何是好。然而，当领导离开时，他们反倒能全身心地投入到工作之中，并能从中自娱自乐。
因此，作为领导，你可以离开员工一会儿甚至一段时间，尽量给他们留一些机会。这样当你回来时，你会吃惊地发现员工在你不在的时候取得了多么令人满意的成绩。
离开员工是检验领导是否成功的最好的方式。如果你已经能够培养员工按照你所信任的方式去做，如果你让他们真正承担起自己的责任，如果你能让他们自主行事，那么，当你不在的时候，所有的一切可以照样成功地完成，这是最有效率的管理。
离开员工，就是给他们提供一个工作框架而不是什么都为他们想到。作为领导，你只需为员工指引方向，给下属自由发挥的机会，即使出现问题，你的员工也应可以和你一样妥善地加以处理。当然，如果是一个十分重大的问题，那他们不可自行其事，必须让你拍板才可以。
当你不在的时候，员工们也许有些不大习惯，或许有些想念你。当你回到他们身边，他们会集中向你展示自己所实现的东西。因此你的回归，又变成了他们表现自己及证明你的权威的机会。
让员工拥有自己的头脑，给下属有自由发挥的机会，其前提是你必须充分相信和认可他们。你给予他们的自由度越大，他们做出的事情就越成功。
当你真诚地信任员工时，如果他们对你安排的某一工作确实无法胜任，他们会主动说出并要求另换一个更合适的工作，这实际上是对你的一种负责，这比勉强答应但最后将事情弄得一团糟的员工更加诚实而有责任感。
作为领导，你必须让员工安排自己的计划，不用任何事情都由你过问，他们可以犯错误，也可以冒险，但结果往往是非常令人满意的。
给下属自由发挥的机会，并不是说领导可以作为甩手大掌柜，什么事都不过问。真正要让下属自由发挥，首先要能明确方向，确定方针，让下属知道领导的意图，其次是由他自己决定该怎么做，但也不能放任自流，必要的监督和监测也是可行的，只要不影响下属的干劲即可。
给自己一个自由发挥的空间
我们知道，华达伦是一个著名的杂家演员，有人称：“他有一双在钢索上如履平地的脚”。他一生中以精湛的技术、出色的表演，赢得了无数的掌声。可在他最后的告别演出中却发生了令人难以置信的一幕：在所有应邀而来的亲朋好友的关注下，当所有人都在准备为他最后精湛表演喝彩的时侯，这位昔日的大师，居然从钢索上掉了下来。
事后有人问他失败原因时，他说当时自己太怕出错了，请了那么多亲朋来捧场，千万不能出错，否则我无颜面对他们。谁知表演时一走神，就出事了。
在这种心态下，这位杂家大师不由自主地有了不该有的失误。这就是心理学上著名的“华达伦心态”。
那次华达伦虽然失败了，可人们从中总结了经验教训，知道了其中深刻的内涵。
大家熟悉的“飞人”刘翔也是如此。那次赛中失误，也是他太想成功，因为来自各方的压力太大，以致令他别无选择。所以，一心想着获胜，势必心理就会紧张，而一紧张往往就会出现心跳过速、精力不集中，动作失调等非正常反应。这样的失误，从表面看是偶发的，其实是必然的。许多人在人生的关口失手，心理紧张与焦虑是重要原因之一。
因此，人的心理素质对人生成败至关重要。生活中的很多现象都证明了，目地性越强就越难成功。既然如此，我们做事情就不必苛求完美，不该给自己太大压力，更不该被自己制造的压力压垮。我们当给自己一个自由发挥的空间，或者说尽人事，听天命，成败顺其自然更好。这样，我们就不会生活的很沉重，很纠结，很疲惫，很不开心。如果没有了生活的快乐和美好，那么成败的结果还有意义吗？人是生活在过程中，而不是生活在结果里。
实验操作测评自由发挥怎么写的呢
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