让孩子接受双语教育好还是不好
导读： 现在，各种各样的双语培养机构如雨后春笋，越来越多的父母开始重视孩子的双语教育，但是过早的双语教学会不会影响孩子的汉语教学呢？会不会导致孩子的思维混乱呢？ 李先生是东北人，太太是广东人，家里面同时说普通话和英语，他们5岁大的孩子虽然都能听懂，可就是不会用任何一种语言来表达或与他人交流，这真的很令李先生夫妇担心。到底是哪里出了问题呢？对于李先生家孩子出现的问题，北京师范大学的陶博士认为是家庭语言环境和语言教育方式上出了问题。双语家庭的孩子因为同时接受两种语言、需要时间来将它们区分，所以开口说话的年龄自然是要比一般的孩子晚；如果父母以为孩子本身有语言障碍，那么，一些诸如责怪、失望的行为会暗示到孩子，进一步造成孩子的心理障碍，无法与他人进行语言的交流。著名语言学家韦伯斯特从小就生活在德语、英语、荷兰语的三重语言环境中，可是他把这三种语言都掌握得很好，原因就在于，他能够把母语和外语区分在固定的不同系统里。德裔的父亲只用德语和他交流，母亲只对小韦伯斯特说英语，而保姆被规定只能说荷兰语，在这种环境下，当小韦伯斯特还不知道什么是德语、英语、荷兰语时，他已经能像我们辨别不同人的面目一样分辨出爸爸的语言、妈妈的语言和保姆的语言了。陈先生夫妇要远赴美国进行学术交流，把年仅4岁的女儿也带了去，孩子在美国社区幼儿园经历了1个多月的适应期后，就能够与伙伴们进行简单的交流；3个月后，她甚至开始纠正父母英语对话中的一些错误；1年后，她回到中国，不仅能用母语交流，还能用英语与人进行很好的交流。有的父母对孩子的期望过高，不科学的增加孩子的外语学习强度，使孩子对英语学习产生反感，在外语培养班或学校的课堂里，我们不难发现心不在焉的学生，这是因为他们的“情感过滤水平升高”，失去了对外语学习的兴趣。因此，对于孩子，父母尤其要注意培养他们正确的学习心态，不要让功利心影响孩子的一生。
很多宝宝都接受了双语教育，双语教育对宝宝有用吗？
双语教育对宝宝是有用的。实际上像现在双语教育已经成为了一个非常正常的语言教育，现在很多人都会教孩子英语，因为英语的这种适用范围确实是非常大的，并且在未来的这种发展情况中，世界的这种联系将会更激烈。双语教育对宝宝来说实际上是非常有用的，如果说在小时候就已经打好英语的基础的话，那么在长大的话，对英语的学习也会更加的得心应手，也能够获得到更高的分数，方便宝宝的这个学习成绩能够变得更好。语言教育一般来说是从小教育是最好的，这样能够让宝宝从小就养成一个语言的习惯，很多学生在长大之后在学习，另外的一门语言，相对来说就会非常困难。因为正常的语言习惯已经形成了这种逻辑，就很难再去进行改动。虽然说确实有很多学生的这个英语成绩很好，但是应用到实际的口语中来就会一塌糊涂。双语教育更多的是注重宝宝口语方面的应用，这也是英语学习的最终目的。只是需要注意的是，不能给宝宝过多的压力。语言方面的学习应当也趣味性为主，这样来积极的调动宝宝学习英语的主动性，如果说是一堆干巴巴的知识，那么宝宝是没有任何学习兴趣的，这个时候所能获得到的学习效果也非常差，反而是不利于宝宝培养自己的语言体系。双语教育对宝宝是非常有用的，这一个教育模式应当更早的去使用，只要能够获得到的效果也会更好，当然在教育中需要注意很多其他方面的东西，来保证教育质量。所以双语教育对宝宝是非常有用的，家长应该多学习这方面的知识，来给孩子带来更好的教育效果，让孩子从小就能够赢在起跑线上，这样对于孩子在以后的这种学习来说也是非常具有帮助作用的。
有教育意义的动画片有哪些？
有教育意义的动画片有《成长这东西》。故事围绕二年级小学女生何西西的日常生活展开，她活泼可爱、喜欢幻想，总是正义凌然想要帮助别人，却常常弄巧成拙，让人啼笑皆非。她与哥哥、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶三代同堂住在一个屋檐下，一家人虽吵吵闹闹却和谐欢乐，上一代和下一代之间，用榜样的力量传递着爱的教育。奖项荣誉：《成长这东西》，以其有趣温情的故事及其积极励志的思想观念得到专家的好评。2017年，《成长这东西》被国家广电总局评选为国家优秀国产电视动画片。2019年5月13日起，中央电视台少儿频道将于每周一至周五的19时至19时30分，在“动画梦工场”栏目播出国产动画片——《成长这东西》。
你知道哪些具有教育意义的国产动画片？
动画片在每一个孩子的童年时代，都有非常重要的地位和意义。动画片的天马行空满足了很多孩子的想象力，让孩子的童年充满了乐趣和奇思妙想。我国也有很多优秀的动画片，它们不仅是孩子童年的美好回忆，让孩子学到一些必要的知识，更是给予了孩子陪伴，让他们能够健康成长。具有教育意义的国产动画片我国的众多动画片中，也有不少优秀的作品，它们不仅妙趣横生，而其中的道理更是能够帮助孩子树立更加正确的价值观。《黑猫警长》作为一部以动物为主角的动画片，《黑猫警长》在很多孩子的童年时代留下了极为深刻的印象。秉持公正的黑猫警长，在片中和各种各样、形形色色的反面角色作斗争的过程中，黑猫警长也更加教会了孩子什么是善、什么是恶。《阿凡提》这部动画片是一个非常与众不同的作品，这部动画采取了与以往二维动画很不一样的方式，用木偶的形势在进行，非常有自己的风格。而阿凡提在各种各样的故事中，也表现出了非凡的聪明才智，他打击恶人，帮助穷人的美好品德，也影响着一代又一代的孩子。除此以外，像《舒克与贝塔》、《葫芦娃》等等这些优秀的动画作品，也是孩子童年不可缺少的美好回忆。这些优秀的动画片让孩子看到了什么是善良，什么是邪恶；什么是我们应该追求的，什么又是我们应该唾弃的。这些动画片让孩子在快乐的氛围中，学习到如何更好的成长为一个对社会有用的人，帮助孩子树立了健康的价值观，让孩子的童年不仅充满童趣和快乐，同时也让他们学会了如何能够更好的成长。
女儿4岁了还不认识数字怎么办
四周岁的孩子如果还是不认识字就会让家长们非常紧张，这其实就是由于教育没有做好而引起的宝宝智力发育迟缓，如果是生理原因所导致就不用过于担忧，这个时候还是需要循循善诱，让自己宝宝逐渐的开发智力，使得大脑可以变得更加发达一些，若是病理原因所引起就要使用些正规的治疗措施。1、儿童教育促进人脑发达，特别利于左右脑并行发展。千万不要任孩子自然长大，消极地等待孩子脑成熟以后再教育，那极不利于孩子在大脑生长发育期（主要是6岁前）形成最有效的脑功能大网络。2、儿童教育开发人类巨大潜能，这个潜能是人类亿万年进化的积淀，人人都有这种巨大的遗传潜能；但这种潜能只有在婴幼儿时期才得以较为充分地开发，不然将迅速被埋没。人的各种潜能只有大脑生长发育期才可能较为充分激发出来。3、0～6岁，延伸到12岁是最佳期和次佳期的教育，最佳期教育事半功百倍；而错过最佳期的教育则事倍功减半，许多方面甚至徒劳无功。每个孩子最佳期内都能学一口标准方言就是最典型的事例，而错过了最佳期的青少年、成年人新学任何语言也难以学得标准、地道。4、人类要重新认识胎、婴、幼儿，胎婴幼儿有巨大的适应性学习能，甚至可以说孩子个个都是“神童”。人一生的基本难题和重大难题（如学会直立行走、手足分工、认识万物、掌握语言、习得行为、学会审美等等）都是婴幼儿时期解决的，据统计人一生所获知识概念的95%左右是5岁前的孩子学来的。5、孩子出生至3岁是母亲、家庭的“二次孕育”期，即孕育孩子“心理生命”的成长——构建起人生的“潜意识板块”。人的潜能意识板块铸就以后从根本上影响乃至支配人一生的态度的行为，在今后的人生百年中都难以完全抹掉。科学育儿要“两个生命”同时养育，使孩子生理上强壮、发达，心理上聪慧、卓越。特别要注重心理生命的科学养育，因为人作为万物之灵长，主要靠“第二生命”——心理的能量。第二生命的养育需要16个心理营养区，一百多种心理营养素，
