动名词怎么变成现在分词？
1、词形不变，词性变化。例如：work、study、water、plant等可以用作动词，也可用作名词。2、有些动词加在词尾-er或-or然后它就变成了一种表现“某种人”名词。3、在动词末尾加上-ing成为名词（这个方法和把动词变成现在分词一样）。例如： meet—meeting， build—building，wait—waiting，wash—washing，swim—swimming，shop—shopping，begin—beginning等。扩展资料：动名词的构词法：一：动词之后or或er成为相应的人，作为conduct—conductor ，cook—cooker，drive—driver , edit—editor；二：动词之后ment，作为achieve—achievement, adjust—adjustment , advertise—advisement ,agree—agreement；三：动词之后tion，作为adapt—adaptation，affect—affection，attract—attraction；四：动词之后sion，作为admit –-admission，conclude—conclusion，decide—decision；五：动词之后-ance/-ence，作为allow—allowance，aear—aearance，assist—assistance；六：动词之后-al，作为arrive—arrival，survive—survival；七：动词之后ing，有太多的例子无法计数。
动词的现在分词变化规则
1、 一般在词尾加-ing(一般-ing)。2、 以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing(去哑e)。3、 以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing(重闭单辅先双写)。4、 以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。 现在分词双写规则 1.必须是重读音节(一个音节的词，本身就是重读音节) 2.必须是闭音节(以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节) 3.必须是结尾只有一个辅音字母，而辅音字母前边只有一个元音字母的。 观察一个词要不要双写，要以以上三点为依据，如不符合其中一条，则不双写。如：listen-listening 因为listen前面重读，ten部分不重读，不是重读音节，所以不能双写。而eat-eating 因为eat辅音字母t前面有两个元音字母，故不能双写! 需要双写加ing的词，请背下来： swim-swimming run-running put-putting sit-sitting begin-beginning plan-planning cut-cutting get-getting shop-shopping chat-chatting stop-stopping regret-regretting dig-diggingprefer-preferring trek-trekkin
动词的现在分词是什么
现在分词（英语：presentparticiple），是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词。现在分词在句子里面不能充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语、表语、宾语补足语、状语），并且它们具有动词的性质（可以有自己的宾语和状语），所以又是类动词的一种。现在分词可以表示主动或正在进行的动作，这往往与过去分词相区别。它们都是非限定动词。
动名词和现在分词的区别都有哪些
现在分词与动名词的格式完全相同。但是在句子中的作用却是有着明显的的区别。现在分词作表语相当于形容词做表语，而动名词作表语则相当于名词作表语。 动名词与现在分词的区别 1.动名词充当主语，宾语，和同位语。现在分词充当状语和补语。两者都可以做定语，但是意义不同。 作定语时，动名词说明被修饰的名词的用途；现在分词说明名词的动作，即它和名词在逻辑上有主谓关系。 注意：做定语时，动名词和现在分词的读音不同。 2.动名词具有名词的性质。现在分词则没有。 ①动名词和名词一样有a、the、my、this、 lot of等词语修 注意：动名词的翻译。 ②动名词和名词一样有所有格、复数形式。 动名词特点 1.它是从动词变化而来的，所以它保留了动词的某些特征，例如它能带自己的宾语、状语等，这时就叫动名词短语； 2.顾名思义，动名词最大的特点是它相当于一个名词，因此，动名词可以在句中作主语、宾语等。因为它作为名词来使用，所以动名词也有像名词一样的“所有格形式”。 现在分词介绍 现在分词是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，现在分词在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。一般式doing；一般被动式being done；完成式having done；完成被动式having been done。所有否定式都是在-ing前面加not，包括独立主格形式。
动词现在分词变化规则
动词现在分词变化规则：
1、一般情况直接加-ing。
2、以不发音的-e、-ue结尾的动词去-e，加-ing。
3、以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母，最后一个字母不是-x的动词，双写最后一个字母，再加-ing。
4、以-ie结尾的动词变-ie为-y，再加-ing。
5、以-c结尾的动词变-c为-ck，再加-ing。
6、以-l结尾的动词，如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母-l双写与不双写均可。
7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母-p双写与不双写均可。
动词变现在分词有几种变法?分别是什么? 有谁知道
动词现在分词
作者：刘尚谦 转贴自：动词现在分词 点击数：838
动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成,其规则如下：
构成规则 例词
一般情况下直接加ingthink---thinking
sleep---sleeping
study---studying
speak---speaking
say---saying
carry---carrying
以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ingwake---waking
make---making
come---coming
take---taking
leave---leaving
have---having
以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing
stop---stopping
sit---sitting
run---running
forget---forgetting
begin---beginning
以ie结尾的动词,把ie改为y ,再加ing die---dying
lie---lying
以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing .初中学过的这类词有：bigin,cut,get,
hit,run,set,sit,spit,stop,swim,beg,drop,fit,nod,dig,
forget,regret,rid,等.
travel虽然重读第一音节,词尾音节不重读,但是现在分词仍要双写末尾辅音字母,然后再加ing
,如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个.
