中华名特优植物园
中华名特优植物园，占地面积7万多平方米，模拟中国行政地图并按省划分为34个园，[1]号称微缩版中国地图[1]。每个园分别种植该省在南方能正常生长的名特优植物、名特优花卉和名特优中草药等。每一种植物都附上相应的说明牌，注明学名、分类，并介绍其“名、特、优”的性状和功能。如“福建园”的高Z红豆杉，其紫杉醇含量是一般红豆杉的13倍；高T白茶，可使提高人体免疫力的干扰素分泌量增加5倍；高P葡萄，其抗氧化、抗衰老的原花青素含量是普通葡萄的98.9倍等。五大功能一、教学功能
中华名特优植物园
作为园林、园艺、农学、林学、水土保持、植物保护、生物安全、农业资源8个本科专业“植物学”课程的教学基地。比如，本校平均每年有32学时、1174位学生利用这一基地教学实习、实验；二、科研功能
全国主要名特优植物的种质资源库。比如已收集种植各省92科175属675种的名特优植物和迁地保护的国家重点保护野生植物；
三、科普功能
可全面学习了解包括台湾在内的全中国的大量植物精华与前沿成果；
四、运动功能
“国界线”宽1.8米，“省界线”宽1.2米，34个园在体育课均设立打卡器，跑遍“神州大地”即34个园都刷了卡，所用时间最短的为优胜者；
五、社会功能
中华名特优植物园
在观景台鸟瞰，中华情怀油然而生。台湾师生对此感受特别深刻，他们在此园既可学习到大陆各省的主要名特优植物，又对广袤的中华大地有更直观更深刻的认识。建园以来，有台湾大学、嘉义大学、屏东科技大学等20所台湾高校的领导和师生来此园学习。中兴大学博士生刘廷航：“由明德楼12楼由上而下将大中华植物园一览无遗，犹如观看一幅偌大的生动地图，为那规划出的版图和之中的长江、黄河水流，深感壮阔和细致，步入其间，更感悟步道、水流、一草一木所蕴含的大中华之情，更有意义的是植树活动，让树木根留大中华，足迹遍行大中华，而且让我带回了照片及美好的回忆。”台湾虎尾科技大学彭及忠助理教授：“农林大学的中华植物园，设立用意之深，观览此园，让人胸怀大中华之意境，可强化中华民族情意。此园具教育、科普及健康功能，期待未来可再次亲临此园，其必有一般不同的感受。”台湾中国医药大学青年教师林丽娟：“农林大学内的中华植物园让我印象深刻，农林大学不仅提供优良的环境以及优秀的师资培育学生外，也随时让学生有大中华的思维和心胸。”中兴大学曾志正教授：“中华名特优植物园温馨地连接着海峡两岸，展现了农大特有的文化气息”。
名人抒怀2009年8月23日，福建省文联原党组书记、中国作家协会会员、诗人林德冠在参观完我校中华名特优植物园后，有感而发，即兴赋诗，全文如下：
——观福建农林大学“中华名特优植物园”抒怀
仿佛人间瑰丽的色彩都在这里汇聚
仿佛中华大地的锦绣都在这里铺展
呵，令人注目的中华名特优植物园
当我来到你的身边禁不住心旌摇荡
从兴安岭山白杨的挺拔流翠
到海南岛椰子林的硕果飘香
从青藏高原的雪松披着云彩
到台湾宝岛的大白茶散发着芬芳
从磅礴的黄河在这里奔腾起伏
从浩荡的长江在这里淙淙欢唱
神州大地呵在这里神奇地浓缩
组成气势恢宏的美好家园……
当我兴趣盎然在园内穿行
犹如用步履丈量华夏多娇江山
省与省就象是兄弟手挽手
纵横的道路就象是姐妹倾心相谈
多种名贵花木团聚在一起
不分彼此显得如此亲呢
枝枝相倚连成壮观的景色
共同为祖国献出心中的美丽
蓬蓬勃勃地成长呵生机无限
佳木珍花呵馥郁着人们的心
一株株组成了华夏大地图景
昭示着祖国是多么繁荣昌盛
呵，我在花木间流连
涌动着波涛般的欢乐情感
花木的根须也在我心田中延伸
中华血脉汩汩地在我胸中流淌
呵，我在花径上往返徜徉
处处铺满春天的阳光
我看到意气风发的青年学子
正指点江山把祖国歌唱
今天的中华山川是多么美好
每一寸土地呵都涌动着神奇的力量
今天的神州大地前景广阔
华夏儿女正装扮着壮丽的江山
引我遐想呵令我振奋
名特优植物园我要为你放声歌唱
你蕴含着伟大民族不朽的精神
你展示出中华儿女共同奋斗光辉形象
这就是五千年创造与奋斗的家园
这就是我们永远热爱的母亲形象
激励我们自强不息奋发有为
使祖国母亲屹立在世界东方……
呵，福建农林大中华名特优植物园
你展红叠翠，溢彩流光
你宛如一枚精致的胸花
别在祖国母亲的衣领上
感谢创意者匠心独运
感谢营造者智慧璀璨
我的双眼化成了摄影镜头
中华植物园呵
你永恒地留在我心灵底板上……
（写于2009年8月23日）
