学校以美育为发展目标，以美立德、以美益智、以美促劳、以美健体、以美树人提高学生的综合能力和全面素质，形成真、善、美相统一的完整人格。形成“勤奋、守纪、创新、求美”的良好校风，达到校园文化环境美、师生精神面貌美、教育教学艺术美、全面发展身心美的目标，使学生懂学习，会做人，求发展。
学校重视科研工作，以科研兴校为发展目标，建立科研机构，确立全国、省、市区的多个科研课题。学校在各个学科都有教师成为市、区中心研究组成员，推动学校的科研活动。学校取得了可喜的成绩：被评为广州市语言文字工作先进单位，广州市家庭教育先进单位，广州市达标合唱学校，广州市、区优秀团支部，区优秀教工之家；学生的舞蹈比赛分别获广州市金奖、第二名，区优胜奖，课堂音乐比赛荣获竖笛合奏全国特等奖、广州市和越秀区一等奖。一大批品学兼优、特长突出的学生在全国、省、市比赛中获奖。
师资学校拥有一批知识丰富，热爱教育事业，对教育充满热忱的教师们。学校教师学历100%达标，全部是大专以上文化，不但拥有丰富的学科知识，更有专业的教学理论知识，使学生们学习更高效，更高质。
学校重视科研工作，以科研兴校为发展目标，教师们也很重视科研项目，努力寻求知识上的突破。发表论文无数。教师愿意带头进行实践活动，喻教学于娱乐，使学生们热爱学习，热爱生活
评价署前路小学的同学们收到的操行评价将不再是“认真听讲、成绩优良”或是“爱开小差、不按时完成作业”那种硬邦邦的语言，而是如同和老师促膝谈心般温馨热情。
小学期末考试结束了，广州小学教师已开始撰写每位学生的期末评语。据了解，以往在学生手册上老师给学生的评语不外乎“热爱学习、敢于和不良风气作斗争”，或是“比较顽皮，上课注意力不集中”等千篇一律的公式化语言，不过署前路小学正寻求以温馨、对话式评语取代以往的生硬、公式化评语。
署前路小学二年级（2）班一个比较“顽皮”学生将看到一份不同于以往的评语，足足有好几百字，是他们班上最长的。评语说：“你是个活泼、比较随性的男孩，这是你的优点也是你的缺点。你对待生活是热情的，没有什么事情使你烦恼，你的心永远都是快乐的……”
署前路小学主管德育的沈老师认为，一份好的操行评语不在于面面俱到，而要能反映学生的特征。在评定小学生的行为表现时，要多挖掘学生的优点，同时有针对性地提出进一步改进和提高的意见。
署前路小学二年级（2）班班主任叶老师说，在儿童期，来自成人以及同伴间的赞赏尤为重要。教师对学生的评价如果太过严肃或是语言恶劣，会影响学生的心理健康甚至造成伤害。现在这样的赞赏式的个性化评语，不仅令学生觉得温馨、心情愉悦，从而更加自信，同时，家长也会对学校、对老师放心，主动配合学校教育好孩子。
个性化评语摘录署前路小学一名“后进生”的评语是这样的：你是个活泼开朗的小女孩，尽管你的作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整，可老师仍然欣赏你的积极参与和大胆。只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，只要课堂上认真听讲，你就可以取得好成绩！
学校活动大课间署前路小学的大课间活动尤为繁多有跳跳绳、打腰鼓、艺术体操、抖空竹等有特色的活动，并且屡次获奖。
社团活动署前路小学的社团活动在星期二下午第三节课举行，有学校社团和年级社团两大类，学校社团有合唱团、管乐队、红领巾电视台、语言艺术社团、书法社团、电脑绘画社团等。年级社团由班主任主持，有电影欣赏社团、课外书阅读社团、绘画社团等。
交通路线1.东山总站-公交车站
途经公交车：102路, 108路
2.东山口总站-公交车站
途经公交车：37路, 夜10路
3.东山总站(署前路)-公交车站
途经公交车：1路, 夜1路上半夜班, 夜1路下半夜班
4.东山总站(东华北路)-公交车站
途经公交车：76路, 夜2路
5.东山总站(龟岗)-公交车站
途经公交车：3路, 215长线, 215路, 夜21路
6.恤孤院路-公交车站
途经公交车：811路, 813路
7.东山口-公交车站
途经公交车：40路, 102路, 107路, 112路, 183路, 192路, 222路, 223路, 247路, 287路, 502路, 541路, 542路, b5路, 夜27路上半夜班, 夜2路, 夜36路, 夜9路
8.培正路-公交车站
途经公交车：811路, 813路
9.东华东路-公交车站
途经公交车：3路, 215长线, 215路, 夜21路
10.农林东-公交车站
途经公交车：40路, 63路, 107路, 183路, 222路, 247路, 502路, 502路沙田班车早上班, 541路, 551路, b5路, 夜10路, 夜1路下半夜班, 夜27路上半夜班, 夜9路
