兼语短语

时间:2023-06-06 21:26:21编辑:奇事君
特点

第一,兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓短语构成的,动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。

第二,兼语句多有使令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有;“使”、“让”、“叫”、“派”、“命令”、“吩咐”、“禁止”、“请求”、“选举”、“教”、“劝”、“号召”等。此外,前一个谓语也可以是“有”字。

第三,兼语句中兼语的谓语(第二动词)是前边动作所要达到的目的或产生的结果,即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。

兼语句,是句中某一部分同时兼有两种不同的语句成分。

兼语短语

述宾短语和主谓短语套叠,述宾短语的宾语兼作主谓短语的主语。

例:我请他作报告。

那么,是不是含有兼语短语的句子都是兼语句呢?

比较:

(1)让他当班长是我的建议。

(2)这是个令人头疼的问题。

(3)请他来。

故含有兼语短语的句子不一定都是兼语句。

兼语类型

(1)混合式。句子中混合了连动兼语两种句式的内容。例如:

①周总理昨晚陪着西哈努克亲王看戏。

②冯有梅引着徐国梁走出村东。

(2)交错式。句子中连动式和兼语式交错组合。例如:

①【上月】,他们单位的领导派他去上海联系出版古籍的事。

②王团长打电话通知齐连长马上回部队来。

例①先兼语后连动;例②先连动后兼语。

根据兼语前一动词的语义,兼语句大致分为:

1、前一动词有使令意义,能引起一定的结果,常见动词有“请、叫、让、派、催、逼、求、托、命令、吩咐、动员、促使、发动、组织、鼓励、号召、禁止”等。

(1)人们当她是新领导。

(2)小明通知小刚来开会。

(3)老师叫大家安静。

(4)上级派工作组检查工作。

2、前一动词常是表示赞许或责怪的及物动词,它是由兼语后面的动作或性状引起的,前后谓词有因果关系。常见的动词有:“爱、笑、恨、嫌、气、骂、喜欢、感谢、埋怨、称赞、表扬、担心”等。

(5)我感谢你告诉我一个好信息。

(6)他埋怨我没给他办成这件事。

3、前一动词用“有”、“轮”等表示领有或存在等。

(8)我有个同学爱游泳。

(9)我们没有人反对他的意见。

(10)轮到你值班了。

4、兼语前一动词是一般动词。

(11)妈妈送弟弟去参军。

(12)我买了一本旧杂志缺了两页。

(13)风吹雪花飘。

复杂兼语

兼语句和连谓句可以出现在一句里,形成复杂的句式。

(1)首长要他们火速派车送二排长入院。

(2)他叫你去北京买书。

兼语句与主谓短语做宾语的句子形式上相似,注意它们的区别:

比较:

(1)我请他V来。

我请他明天来。

X我请明天他来。

(2)我希望V他来。

我希望明天他来。

又如:

(3)我派你V去。

(4)我通知V你去。

我通知明天你去。

两者的区别是:

1、停顿处不同。在第一个动词后,兼语句不能停顿,主谓短语做宾语的句子可以。

2、插入状语的位置不同。在第一个动词后,兼语句不可以插入状语,主谓短语做宾语的句子可以。

3、第一个动词性质不同,支配的对象不同。兼语句的动词多有使令意义或是表情感动词,支配的是人,不是一件事,而主谓短语做宾语的句子动词无使令意义,一般是言语动词或感知动词,像:“想、希望、知道、证明、标志”支配的是一件事,不是人。

4、兼语句前后成分间往往有原因、结果关系,而主谓短语做宾语的句子则不然。

5、兼语句中可以针对述宾短语来提问,问人,“你请谁?”;而述宾短语作宾语的句子针对述宾短语来提问,问事,“你希望什么?”或者“你希望谁来?”

练习

判断下列句子是兼语句还是主谓短语作宾语

(1)老师认为他学习好。

(2)我看见她推门出去了。

(3)我担心他不能按时完成任务。

(4)我怪她不该早说。

(5)多谢你提醒我。

六、兼语句与复句的区别

比较:

(1)是我,在这里。

(2)我们请求皇帝,给我们言论自由。

两者的区别主要体现在有无停顿。如果有标点表示停顿,就是复句;如果没有标点表示停顿就是单句,是兼语句。

上一篇:般若掌

下一篇:元俊