就是什么玩意的意思。是网络用语：如1.龚琳娜神曲《忐忑》到底是个神马玩意儿？2.照片日志是神马玩意儿？
神马玩意 - 神马(shén mǎ)
1.谓马之特异美善，非凡马可比者。
2.谓神异瑞祥之马。
3.以精神为马。比喻委心随化，超脱尘世的精神境界。语本《庄子·大宗师》:"浸假而化予之尻以为轮，以神为马，予因以乘之，岂更驾哉!"
4.迷信指灶神所驭之马。
5.网络用语：“什么”的异形词。
异形词是指在普通话书面语中并存并用的同音（指声母、韵母和声调完全相同）、同义（指理性意义、色彩意义和语法意义完全相同）而书写形式不同的词语。例如：“笔画”和“笔划”、“按语”和“案语”、“唯一”和“惟一”等等。实际的使用当中，除了书写的差异之外，它们还有使用频率的不同，但是一般不会造成误解。
类似词汉语中有一些双音节词：异形异义同音，如"以至"和"以致"、"度过"和"渡过"、"分辨"和"分辩"等，我们使用时应注意不要用错。汉语中还有一些双音节词：异形同义同音，如"其他"和"其它"、"标志"和"标识"、"身份"和"身分"等，国家语言文字部门对这类词中的一部分已进行了推荐性规范处理。从应用规范角度看，我们使用时应选用推荐词形。
无论是异形异义同音词，还是异形同义同音词，往往容易引起人们的注意，而汉语中另一些双音节词--同形异义异音词，如教学（阴平jiao阳平xue）和教学（去声jiao阳平xue）、琢磨(阳平zhuo阳平mo)和琢磨（阳平zuo轻声mo）等等，则不容易引起人们的注意，以致在使用中经常出现读错音的现象。比如，"转动"一词，在"电动机正在转动。"一句中，表"物体以一点为中心或以一直线为轴作圆周运动"之义，"转动"在这里只能读成"去声zhuan去声dong"，不可以读成"上声zhuan去声dong"；在"他的腰部转动自如。"一句中，表"身体某部分自由活动"之义，"转动"在这里只能读成"上声zhuan去声dong"，不可以读成"去声zhuan去声dong"。
学习普通话，人们常常忽略双音同形异义异音词现象，主要原因是这类词的数量不多。读错的形式不外乎或者一律读成较常用意义的读音，或者一律读成较常见读音的读音，或者两义两音相互颠倒着读。如果我们能强化普通话语音规范意识，碰到一组同形双音词在不同语境中意义可能有别时，要引起警觉，及时向词典请教，这样可以避免或减少错读现象的发生。
鉴于双音同形异义异音词容易读错，下面再举几组例子，提请大家在学习普通话时注意。
播种：读阴平bo上声zhong，表"散布种子"。
播种：读阴平bo去声zhong，表"用播种（上声）的方式种植"。
攒钱：读阳平cuan阳平qian，表"拼凑一笔钱"。
攒钱：读上声zuan阳平qian，表"积蓄钱"。
当年：读阴平dang阳平nian，表"过去某一时间"。
当年：读去声dang阳平nian，表"同一年"。
当时：读阴平dang阳平shi，表"过去发生某事时"。
当时：读去声dang阳平shi，表"就在那个时候"。
倒车：读上声dao阴平che，表"中途换车"。
倒车：读去声dao阴平che，表"使车向后退"。
倒数：读上声dao去声shu表"数学上的一个概念"。
倒数：读去声dao上声shu，表"逆着次序数"。
东西：读阴平dong阴平xi，表"从东到西"。
东西：读阴平dong轻声xi，表"泛指各种具体或抽象的事物"。
发行：读阴平fa阳平hang，表"批发"。
发行：读阴平fa阳平xing，表"发售或发布"。
公差：读阴平gong阴平cha，表"制造的机器零件的尺寸许可的误差"。
公差：读阴平gong阴平chai，表"派遣做公务或指在衙门当差的人"。
教学：读阴平jiao阳平xue表"教学生学习功课"。
教学：读去声jiao阳平xue，表"教师把知识传授给学生的过程"。
尽量：读上声jin去声liang，表"力求在一定范围内达到最大限度"。
尽量：读去声jin去声liang，表"达到最大限度"。
兄弟：读阴平xiong去声di，表"哥哥和弟弟"。
兄弟：读阴平xiong轻声di，表"弟弟"。
温和：读阴平wen阳平he，表"态度不粗暴，使人感到亲切"。
温和：读阴平wen轻声huo，表"物体不冷不热"。
琢磨：读阳平zhuo阳平mo，表"雕刻和打磨"。
琢磨：读阳平zuo轻声mo，表"思索、考虑"。
